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1、大班科学有趣的潜水艇教案反思 活动目标：1、了解潜水艇下沉、上浮与鱼鳔的关系，乐于探究其中的奥秘，初步感知仿生学的原理。2、观赏有关潜水艇的录像，进一步了解潜水艇潜水的过程与简单原理。3、想象发明各种各样的潜水艇，开展大胆想象的能力及事物的好奇心和求知欲。4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。5、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言叙述所发现的结果。活动准备：制作好的潜水艇模型、吸管、纸鱼、气球、橡皮泥、胶带、铁块、剪刀、装满水的盆。活动过程：1、教师做纸鱼游泳实验，引发幼儿探究兴趣。1请幼儿讨论；鱼为什么会游泳。2出示一条纸鱼，演示鱼游泳的过程。把气球放在纸鱼的
2、肚子里当鱼鳔，通过给气球充气、排气察看鱼高低沉浮的样子。让幼儿说出鱼鳔的用处：鱼有了鱼鳔，就能自由自在的在水里游，想浮起来时就在鱼鳔里充斥空气，想沉下去休息时就排掉鱼鳔里的空气。2、引导幼儿探索潜水艇下沉、上浮的秘密。1组织幼儿自己玩潜水艇，想方法使潜水艇上浮、下沉。2分析讨论为什么潜水艇能够下沉、上浮，知道潜水艇是模仿鱼鳔的原理制作的。3、观看有关潜水艇的录像片，进一步探索潜水艇的奥秘。4、拓展思路：用手工制作、绘画、粘贴、拼搭的形式来表现想象中的潜水艇。1在潜水艇的全身都安装小圆桶，使潜水艇浑身高低都是枪。2梦想画：我乘潜水艇遨游时光隧道。3把潜水艇做成鱼的形状，这样的潜水艇不容易被敌人发
3、现。4插上翅膀，制作会飞的潜水艇。5安装四条腿，变成机器人的潜水艇。活动延伸：了解更多仿生学的相关知识。个人反思：1、活动中的优点：为了使幼儿明确探索的方向，在操作之前，教师为幼儿提出明确的要求，并提示幼儿把自己的发现及时记录下来。幼儿操作探索时的目的性很强，能够围绕教师预定的目标进行探索，防止了幼儿盲目地操作。在最后的分享环节，从幼儿的表述能够看出他们已经真正体验并理解了潜水艇的工作原理。2、活动中的缺乏：在活动中，有的幼儿很快就成功了，但有的幼儿一直找不到失败的原因。如果教师能够利用同伴资源，让成功与失败的幼儿交流自己的经验，不仅可以到达同伴合作的目的，让更多幼儿体验到成功，也可以防止教师
4、因关照不到全体，未能对每个幼儿进行有针对性指导的缺乏。主要内容：1、幼儿前期经验丰盛。不仅铺垫了知识方面的经验，而且也可以看出幼儿良好的实验常规。幼儿在活动之前对潜水艇的相关知识有一定了解，教师通过直观形象的课件帮忙幼儿更加深人地了解潜水艇的工作原理，这为幼儿随后的实验提供必要的知识铺垫。2、幼儿根本能够按照教师要求把自己的发现及时记录下来，并在实验过程中洒水随时用抹布擦干净，这些都体现了教师在平时工作中注重培养幼儿良好实验常规。3、在探索活动中，教师能大胆放手让幼儿去自主操作、激励幼儿屡次尝试，如在操作之前，幼儿都认为笔帽会在水中下沉。但在教师激励下，他们尝试把笔帽上的洞堵上后，笔帽浮在了水
5、面上，这个小实验让幼儿明白：科学是要经过尝试和实验，结果才真实，而且要反复验证才算成功，培养了幼儿实事求是的科学态度和精神。综合评析：本次探究活动根本实现了预设的教育目标，活动设计合乎大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际水平。活动顺利进行得益于教师对幼儿相关知识经验的把握和铺垫。在活动中，教师通过让幼儿自由谈论对潜水艇的认识，对他们已有知识进行了初步了解，从而能够做到心巾有数。又通过让幼儿观看课件、向他们演示教师制作的潜水艇，这些都为幼儿的亲白操作奠定了必要的根底。教师在活动中思路清晰，重点难点把握准确，指导明确具体，能够用多种方式积极、及时、有效地应答幼儿的需求，始终以支持、激励性的语言引导幼儿
6、大胆尝试，激发幼儿勤于思考，敢于发言，在整个活动中，良好的师幼、同伴关系有效地促进幼儿的主动学习。活动中呈现出一些缺乏，如最后的经验交流环节，教师不仅可以让幼儿讲述实验感受和对潜水艇原理掌握情况，同时还呵以引导幼儿讲述制作笔帽潜水艇的成功经验和失败教训或制作过程及步骤，这样，可以使幼儿从经验分享中获得更有意义的东西。相关文章?大班科学教案：螺丝本事大：大班科学活动螺丝本事大教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，认识螺丝，知道螺丝由螺杆和螺帽组成。螺杆和螺帽在匹配的情况下，可以连接、固定物体。了解螺丝旋转回升的特性。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科
7、学螺丝本事大教案吧。?大班科学教案：神奇的蜡烛：大班科学活动神奇的蜡烛教案主要包含了活动目标，活动前评析，活动准备，活动过程实录等内容，让幼儿通过自己动手操作，在实验的过程中探索并发现蜡不溶于水的简单科学道理，同时培养幼儿从小热爱科学的情感，让幼儿对大家讲解自己带来的工艺蜡烛，通过对工艺蜡烛的认识，了解工艺蜡烛在生活中的一些特别的作用，教师并在活动中随机教育幼儿如何平安使用蜡烛。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学神奇的蜡烛教案吧。?大班科学教案：有趣的叶子：大班科学活动有趣的叶子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，开展幼儿的察看能力并体验游戏带来的高兴。激发幼儿想象，创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音乐。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学有趣的叶子教案吧。
大班科学有趣的潜水艇教案反思
