新课标人教版语文五年级上册练习题大全

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1、第一单元检测题一、读拼音，写汉字。 y y sn yn 犹（ ） 饥（ ） （ ）乐 背（ ） 屋（ ） 二、划去括号中加点字不准确的读音。水浒传（ h x ） 长生果（ chn zhn ） 美 差 （ chi ch ） 绿林好汉（ l l ）三、组词。炒（ ） 侣（ ） 皱（ ） 柜（ ）锅（ ） 编（ ） 酸（ ） 充（ ）四、将以下词语补充完整。不（ ）而喻 倾（ ）大雨 毫不犹（ ） 别出（ ）裁心（ ）理得 浮想（ ）翩 不求甚（ ） 滚瓜（ ）熟五、给加点字选择准确的解释。熟：A、食物加热到能够食用的水准； B、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成； D、常见，常

2、来往，彼此很理解。1、对好词好句，我已背得很熟。（ ）3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。（ ）2、我们两家是邻居，我们都是熟人。（ ）4、这桃子已经熟了，能够摘来吃了。 （ ）六、选词填空。 发现 发明 增强 增加1、我国古代有四大（ ）。3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（ ）了我的理解力。2、我上课时看小说，被老师（ ）了。4、国家（ ）了对教育事业的投入。七、把下面不是同一类的词划去。1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕 2、一页 一趟 几家 书店 百次3、三国演义 水浒传 彭公传 “闲书” 我的童年八、修改病句。1、今天的活动是最愉快的一天。 2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。 3、

3、我的作文常常有时居全班之冠。 4、小雄知道自己错了，心情很繁重。 九、阅读短文，回答以下问题。我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐， 也很惧怕这种窃读的滋味！1、“它在这里”中的“它”指的是：_。2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作_，这个比喻形象地说明了_ 。3、文中的破折号的作用是_。4、作者为什么说“我很快乐， 也很惧怕这种窃读的滋味！”

4、 _第二单元检测题一、读拼音，写汉字。yu chu shui sh si（ ）静 丝（ ） （ ）老 （ ）理 （ ）边二、给以下加点字选择准确的读音。婀娜（ n nu ） 欲作家书意万重（ chn zhn ）飘泊（ b p ） 京口瓜洲一水间（ jin jin ）三、组词。畔（ ） 愁（ ） 绢（ ） 甚（ ） 帐（ ） 谓（ ） 侨（ ） 葬（ ）四、把以下词语补充完整。顶天立（ ） 颇负盛（ ） 守望相（ ） 风欺雪（ ）能书善（ ） 香飘十（ ） 低头折（ ） 日出而（ ）五、给加点字选择准确的解释。间：A中间； B一定的空间或时间； C一间房子； D量词。1、京口瓜洲一水间。（ ）

5、2、这篇文章根据时间来安排写作顺序。（ ） 六、填写诗句。1、春风又绿江南岸，（ ）。2、复恐匆匆说不尽，（ ）。3、风一更，雪一更，（ ），故园无此声。 4、洛阳城里见秋风，（ ）。七、按要求改写句子。1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。 缩句：_2、妈妈在夜晚等待外祖父。扩句：_3、这清白的梅花，是玷污得的吗？4、桂花开的花不是香飘十里吗？改为陈述句：_改为陈述句：_八、修改病句。1、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。 2、公园里开满了五颜六色的红花。 九、阅读短文，回答以下问题。摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢

6、，花开的时间太短，摇不下来的。”不过母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，能够加在茶叶里泡茶，过来时还能够做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。1、这个文段选自 。2、给下面的词语找反义词。大（ ） 早（ ） 短（ ） 乐（ ） 香（ ） 前（ ）3、第一段主要讲了什么？ _4、桂花有什么用途？ 5、用“”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。_6、“好香的雨”指的是：（ ） 7、一个“浸

7、”字说明了什么？ _第三单元检测题一、多音字组词。 cn（ ） dio（ ） cho（ ） 藏 调 朝 zn（ ） tio（ ） zho（ ） 二、组词。 肺（ ） 夹（ ） 藕（ ）肺（ ）矮（ ） 嫌（ ）胎（ ）粘（ ）三、把以下词语补充完整。 安然（ ）恙 古往今（ ） 庞然大（ ） 气象万（ ）藕断（ ）连 干干净（ ） 蛰伏（ ）动 来无影去无（ ）四、选词填空。 突然 果然 居然 仍然1、天下着大雨，解放军战士（ ）冒雨前进。2、夜深了，博物馆里（ ）传出了急促的报警声。3、气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（ ）下起雨来。4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月

8、，（ ）收获了。五、给加点字选择准确的解释。 软：A物体内部的组织疏松，受外力作用后容易改变，与“硬”相对；B柔和； C软弱； D容易被感动或动摇。1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软。（ ） 2、我的同桌总是欺软怕硬。（ ）3、他妈妈是个耳朵软的人，被儿子缠了一通，只好答应让他去参加电脑培训班。（ ）六、判断句子的正误，对的打“”，错的打“”。 1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。（ ） 2、齿鲸主要吃虾和小鱼。（ ）3、鲸的寿命很短，一般只活几年。（ ） 4、松鼠喜欢下水。 （ ）5、松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。（ ）6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。（ ）七、修改病句。 1、鲸的后

9、肢经过漫长的年代，终于变化了。 2、鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。 八、阅读短文，回答以下问题。 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（ 驯 训 ）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫 骄 ）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲（珑 拢 ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子（坐座 ）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。能够说，松鼠最不像四足兽了。1、把文段中括号里不恰当的词语划去。 2、按要求写词语。 写近义

10、词： 敏捷（ ） 美丽（ ）写反义词： 漂亮（ ） 喜欢（ ）3、松鼠常吃的是：_，所以它不是_动物。 4、“松鼠是一种漂亮的小动物”，请用“”划出描写它的外貌的语句。 5、为什么说松鼠最不像四足兽呢？ _6、这个段话主要讲了什么？ _第四单元检测题一、读拼音，写汉字。jio lo ji si（ ）洁 捕（ ） 告（ ） 鱼（ ）二、给下面的多音字选择准确的读音。空地（kn kn） 挑水（tio tio） 便宜（pin bin）空中（kn kn） 挑拨（tio tio） 方便（pin bin）三、组词。溅（ ）翼（ ） 尝（ ） 榨（ ） 钩（ ） 纵（ ） 吩（ ）诱（ ）四、把以下词语填完

11、整。 小（ ）翼翼 依依不（ ） 心灵手（ ） 不动声（ ）不容（ ）辩 大喜过（ ） 络绎不（ ） 星罗棋（ ）五、给加点字选择准确的解释。 告： A把事情向别人陈述、解说； B向国家行政司法机关检举、控诉； C为了某事而请求； D说明； E宣布或表示某种情况的实现。1、我想起父亲曾告诫我的话。（ ） 3、习告一段落后，转入了期末考试。（ ）2、小红自告奋勇，揽下整理厨房的活儿。（ ）4、邻居把这件事告到了法院。（ ）六、选词填空。 严格 严密 严肃 严峻1、我们要经得起（ ）的考验。 2、这篇文章的结构很（ ）。3、老师一向对我们的要求非常（ ）。4、父亲的表情是那么的（ ）。七、用恰当的

12、关联词语把两句话连起来。 1、李明经常锻炼身体。 李明身体很健壮。 _2、困难有多大。 我们要出色完成任务。_3、老师关心我的学习。 老师关心我的身体。_八、修改病句。 1、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。 2、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。 九、阅读短文，回答以下问题。 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1、这个文段选自 ，作者是_。 2、写出下面词语的近义词。 可贵（ ） 立即（

13、 ） 爱慕（ ）3、花生最可贵的地方是：_4、文章把花生和_、_、_作比较，这样作比较的用意是：_ 第五单元检测题 一、读拼音，写汉字。l mi j y（ ）书 （ ）力 （ ）束 （ ）回yn chn shn n风（ ） 驰（ ） 外（ ） （ ）敬二、把不恰当的字去掉。（珍 真）理 （珍 真）爱 一（棵 颗）树 教（练 炼）（疆 僵）硬 灯（笼 茏） （模 摸）仿 （姓 牲）名三、组词。池（ ） 声（ ） 财（ ） 代（ ）迟（ ） 生（ ） 材（ ） 戴（ ）驰（ ） 升（ ） 裁（ ） 带（ ）四、在括号里填上适当的词语。（ ）的绳子 （ ）的孩子 （ ）的力量（ ）的鲜花 （ ）的光

14、辉 （ ）的地方五、给以下加点的字填上反义词。积少成（ ） （ ）人后己 （ ）入浅出口是心（ ） 大惊（ ）怪 三长两（ ）六、加偏旁，组成新字。米 （ ） 尧 （ ） 兆 （ ） 占 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）七、判断下面各字分别属于哪种造字法。A象形字； B指事字； C会意字； D形声字空（ ） 刃（ ） 问（ ）山（ ） 众（ ） 编（ ）八、把以下不是同一类的一个词划去。1、火种 火焰 火炉 火光 火苗2、炮弹 武器 长矛 子弹 步枪3、苹果树 龙眼树 柳树 桃树 梨树九、按要求写句子。1、这红通通的苹果，味道十分香甜。（缩写）_2、一个天真可

15、爱的小男孩在表演精彩的武术。（缩句）_3、公园里有菊花。（扩写）_4、我国的汉字丰富。（改成反问句）_ 十、修改病句。1、我总忘不了过去的那些往事。 2、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。 3、那些美好的印象，一辈子也不会忘记。第六单元检测题一、读拼音，写汉字。 bn shn tn x出（ ） 谨（ ） （ ）写 废（ ）q chn bo c（ ）途 （ ）抖 （ ）炸 （ ）祥二、给下面的加点字选择准确的读音。 龟裂 （u jn） 墙角 （jio ju）要钱 （yo yo） 指教 （jio io）三、组词。 混（ ） 疾（ ） 妙（ ） 糕（ ）昔（ ） 砾（ ） 豪（ ） 搂（ ）四、

16、把以下词语补充完整。 欢声（ ）语 破烂（ ）堪 一如既（ ） 雪（ ）加霜失魂（ ）魄 震（ ）欲聋 大吃（ ）惊 来日方（ ）忐忑不（ ） 聊胜于（ ） 喋喋（ ）休 满怀信（ ）五、给加点字选择准确的解释。 灵：A灵活、灵巧；B精神；C神仙或关于神仙的；D灵验；E灵柩或关于死人的。1、李健想投资食品加工业，可手头资金周转不灵。 （ ）2、走进大堂，只见灵前摆满了花圈。 （ ）3、烈士的英灵如明灯长照。 （ ）六、选择恰当的词语填空。 坚定 坚决 坚强1、党中央对打击贩毒犯罪行为态度非常（ ）。2、共产党员应该始终保持（ ）的共产主义信念。3、方志敏同志在敌人严刑拷打面前，表现得十分（ ）

17、。 七、按要求写句子。 1、狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。改为“把”字句：_2、我们遇到困难怎么能退缩呢？改为陈述句：_3、父母的恩情不能忘。改为反问句：_4、妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩。”改为第三者陈述：_5、人们终于把阿曼达他们救了出来。改为“被”字句：_八、修改病句。 1、勇气又逐步地回到心里。 2、班主任改进并提出了建议。 3、为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。 九、把以下每组中不同类的词语划掉。 1、梨树 桃树 柳树 龙眼树 苹果树2、步枪 子弹 长矛 武器 炮弹3、火苗 火光 火炉 火焰 火种十、阅读短文，回答以下问题。 不过这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他

18、挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”爸爸 真的是你吗是我 是爸爸 我的儿子“我告诉同学们不要害怕，说（ ）我爸爸活着（ ）一定会来救我，也能救大家。因为你说过，（ ）发生什么，你（ ）会和我在一起！” 1、文段选自课文 。 2、给文段中缺标点的地方加上标点符号。 3、给文段中的括号加上关联词语。 4、文中说明时间的词语有哪些？ _5、父亲心中只有一个念头是什么？ _6、用“”画出描写父亲外貌的句子。 7、听

19、到孩子的喊声后，父亲是怎样的心情？ _8、儿子从父亲自上学到了什么？ _9、从以上描绘，看出父亲怎样的品质？ _第七单元检测题 一、读拼音，写汉字。 u jn q tio（ ）宝 灰（ ） （ ）岖 （ ）望yo tn hn sn（ ）池 （ ）治 仇（ ） （ ）失二、给加点字选择准确的读音（填序号）。 量：A、lin； B、lin不可估量（ ） 重量（ ） 量体温（ ） 自不量力（ ）泊：A、b； B、p梁山泊（ ） 停泊（ ） 湖泊（ ） 血泊（ ）三、组词。 珑（ ） 宏（ ） 侵（ ） 销（ ）剔（ ） 吼（ ） 坠（ ） 雹（ ）四、把以下词语补充完整。 举世闻（ ） 众星拱（ ）

20、 玲珑（ ）透 亭台楼（ ）诗情画（ ） 天南地（ ） 奇珍异（ ） 斩钉截（ ）五、给下面加点的字选择准确的解释。 首：A、头； B、第一； C、量词； D、领头人。1、战士们昂首挺胸地跳下山崖。 （ ）2、我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。 （ ）胜：A、赢； B、优美的； C、尽； D、超过。3、我们饱览着中外风景名胜。 （ ）4、我军终于胜利了！ （ ）六、选择恰当的词语填空。 强烈 热烈 猛烈 激烈1、陈明讲故事时手舞足蹈，同学们鼓起了（ ）的掌声。2、冬天的寒风（ ）地刮着。3、上甘岭这场战斗打得非常（ ）。4、我不明白，他对这件事的反应会这么（ ）。七、判断以下句子的说法是否准确。

21、1、圆明园在北京西面，是一座举世闻名的皇家园林。 （ ）2、圆明园虽然建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 （ ）3、狼牙山五壮士讲述的是抗日战争的故事。 （ ）4、五位壮士跳下悬崖是怕敌人追上来。 （ ）5、香港回归，洗刷了我国百年的耻辱。 （ ）6、台湾自古以来就是我国的神圣领土。 （ ）八、把以下词语按一定的顺序重新排列。 1、孙中山 毛泽东 郑成功 诸葛亮 孔子_2、明朝 秦朝 宋朝 唐朝 清朝_3、江 海 河 洋 渠道_4、篇 句 字 词 段_九、修改病句。 1、小琴是个机灵的人，这不，她又七嘴八舌地发表意见了。 2、他兴致勃勃快乐地观看足球赛。 3、改革开放以后，我国人民的生活水平

22、改善了。 十、阅读短文，回答以下问题。 五位壮士（矗立 屹立）在狼牙山顶峰，（回望 眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动 激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（互相 相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 1、文段选自 。 2、把括号里不恰当的词语划掉。 3、按要求写句子。 （1）、他把那

23、支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（改为“被”字句）_（2）、他们的脸上露出了胜利的喜悦。（缩句）_4、“这声音”指的是：_。 5、“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分表达了五壮士：_。 6、这段话主要写了什么？ _十一、作文。 题目：读狼牙山五壮士有感要求：把自己读该篇文章后的感受写出来。第八单元检测题 一、读拼音写汉字。wn din xi dn药（ ） 庆（ ） （ ）定 （ ）生zhn dn bn wi（ ）仰 （ ）员 外（ ） （ ）员二、给以下多音字组词。 shui（ ） nn（ ） cho（ ）率 难 朝l （ ） nn（ ） zho（ ）三、把搭配的词语用线连起来。

24、 欣赏 样品 一首 飞船 朗朗的 炮声检阅 高峰 一道 台灯 隆隆的 风声攀登 音乐 一盏 新诗 呜呜的 笑声展示 部队 一艘 水纹 呼呼的 哭声四、把以下词语补充完整。万水千（ ） 四面八（ ） 排山倒（ ） 五颜六（ ）夜以继（ ） 端端正（ ） 情不（ ）禁 原封不（ ）五、选词填空。 诚恳 诚实 诚信 诚挚1、我们要做一个（ ）的孩子。2、人与人之间要讲（ ）。3、中英两国领导人的会谈是在（ ）友好的气氛中实行的。4、毛主席告诉警卫员，跟群众说话的态度要（ ）。六、给下面的加点字选择准确的解释。 举：A、提出； B、推选； C、全； D、往上托；往上伸。举世闻名（ ） 选举（ ） 举例

25、说明（ ） 举目远眺（ ） 七、将以下词语按一定的顺序排列。 （1）楷书 甲骨文 小篆 金文 隶书_（2）鲸 生物 虎鲸 哺乳动物_八、按要求写句子。 （1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。缩句：_（2）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？改为陈述句：_（3）广场上爆发出一阵掌声。改为夸张句：_九、修改病句。 （1）仔细地端详着老师，发觉他老多了。 （2）记者又到学校采访了很多王老师的事迹。 （3）教授宣读并指导了我的毕业论文。 （4）那天晚上，全校师生在操场上开了一天的庆祝会。 十、阅读短文，回答以下问题。 毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮

26、，新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，说明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场（ ），只听见炮声，只听见国旗和很多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（ ）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这个句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（ ）的欢呼。 1、文段选自 。 2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。（1）肃静 寂静 安静；

27、 （2）宣告宣布 宣读； （3）热情 热烈 热心3、这三个自然段按（ ）顺序，写了（ ）和（ ）两个程序。 4、“新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是：（ ）。 A、用于行文中解释说明的局部； B、用于话题突然转变； C、用于声音延长的拟声词后面； D、用于事项列举分承的名项之前。5、文中画线局部，表达了什么？ _6、“中国人民从此站起来了。”这个句中的“站起来”是什么意思？ _十一、作文。 提示：请选择一个场景，或一个运动会，或一个联欢会，或一次活动，按时间顺序，把场景写具体，写生动，题目自拟。 期中检测试题 一、拼音局部。1、读拼音写汉字。sn shui pn zo

28、 jin背（ ） （ ）老 （ ）断 （ ）音 实（ ）2、给下面的加点字选择准确的读音。乐曲（l yu） 水浒传（chun zhun） 可恶（ w） 塞外（si s）二、字词局部。1、填空。“裁”字，按部首查字法，应先查部首_，再查_画；按音序查字法，应先查字母_，音节是_；按数笔画查字法应查_画。“裁”在字典的意思有：A用剪刀把物体分成几个局部。B削减。C安排、取舍。D判断。别出心裁的“裁”应取第_种解释。2、组词。炒（ ） 畔（ ） 鲸（ ） 皎（ ）娱（ ） 愁（ ） 盗（ ） 吩（ ）3、按要求写词语。写近义词：忘怀（ ） 刚强（ ） 热忱（ ）写反义词：虚心（ ） 宽阔（ ） 厌恶

29、（ ）4、把以下词语补充完整。毫（ ）犹豫 心安理（ ） 安然（ ）恙 络绎不（ ）倾盆大（ ） 不求甚（ ） 顶天立（ ） 守望相（ ）5、给下面加点的字选择准确的解释。克：A、计量单位 B、克服；制伏 C、攻下据点；战胜 D、能（1）战士们攻克了隆化城。 （ ）（2）晚上，我买了3千克水果回家。 （ ）（3）只要方法得当，我们定能以柔克刚。 （ ） 6、选词填空。扫射 迸射（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼（ ）出仇恨的火花。坚强 坚毅（2）董存瑞像巨人一样挺立着，两眼放射着（ ）的光芒。三、句子局部。1、造句。像 _只有才 _2、改正下面的病句。（1）我正在集中精神专心致志地学习。 （2）

30、陈明同学的演讲水平大大前进了。 3、按要求写句子。（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？（改为陈述句）_（2）这可恶的草地夺去了他的生命！（改为“被”字句）_（3）巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一大奇迹。（缩句）_四、阅读短文，回答以下问题。鹰和鸡的故事鹰在高空中展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。不过在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵（f）出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身边；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树阴，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越飞越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树阴，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在树下草堆里扑腾几下；和同伴争几粒草籽尝尝。小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。 1、用“”把课文分成三段。2、鹰和鸡过去相同的地方是什么？_3、鹰和鸡在成长过程中，他们的想法上有什么不同点？_4、这个故事告诉了我们什么的道理？_五、作文。题目：记一件_的事要求：先把题目补充完整，要注意把事情的经过写清楚，主题明确，详略得当。 期末检测试题