2023年青年教师暑期培训心得体会.doc

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1、2023年青年老师暑期培训心得体会2023年青年老师暑期培训心得体会。XX年8月17日xx市xx区xx高级中学为期十天的青年老师培训圆满的划上了句号。我很荣幸能成为其中的一员。作为一名刚刚走出象牙塔的大学生，作为一名初步踏入社会的青年，可以走进xx高中并参加这次培训，是我人生里程中无比崭新的一页。在数十天的培训中，我对xx中学有了更加深入的理解，对老师这个职业也有了更实在详细的感悟。良好的开场是成功的一半。学校为了让我们更好地进入角色，进展了为期十天的岗前培训，这次培训的内容丰富多彩。在老师培训会上，葛校长给我们介绍了学校的将来的美妙前景，让我们对xx中学的开展充满了希望。何校长有声有色的述说

2、了他为什么而来xx，字字句句感人肺腑，黎校长对我们生活问题深切关注，并亲自去宿舍视查问题，各位老师对如何备课，如何说课，如何营造课堂气氛，德育培训，学生管理等一系列问题进展了细致的讲说。通过这次培训，我在思想上和认识上都有大的进步，因此我总结了以下几点培训心得；一、作为一名老师，应先从自身的做起，铭刻学高为师，身正为范。在培训期间，各位老师进展了备课、说课竞赛活动，虽然我是一名教辅人员，但我深深地感受到必须自身知识丰富渊博，正如谚语所说：“自己有一桶水，才能给学生一杯水。”作为刚进入岗位的老师，我们必须不断的充实自己。胡老师在会上就说过：“以其昏昏，使其昭昭”这是极为不可能的。同时，老师是一种

3、极为神圣的职业，在一个学生知识的时候，必须得先他们做人，先成人后成材，同样，老师的一言一行对学生的影响极为重要，我们必须以身作那么，融入学生，真正发自内心的去关心，引导学生，高、初中正处于生理和心理开展的不稳定时期，作为老师应该耐心、细心的进展辅导教育，让孩子们能开展成为身心安康全面开展的学生。二、我校如今还处于刚起步阶段，学校的各项制度、措施都在不断完善中，作为一名青年老师，应不畏艰辛地从自身做起，为学校的成长添砖加瓦。葛校长曾经屡次说过：“我们就是把这个学校扶上马，走一程，然后，以后的路就是你们自己的了。”这句话让我很感动，同时让我感到我们这些年轻老师的责任之大，xx的各位老师放弃了原来舒

4、适的工作生活环境，决然决然的到我们xx大山中来支教，这是我莫大的荣幸啊，他们走过了这个学校刚起步是困难的路，背井离乡，吃了我们想象不到的苦，在此，我向各位xx的老师致敬，同时，在这几年中，我们应抓紧时间向各位前辈学习，并在理论中不断奋进，为我们以后的路作好铺垫。三作为xx中学的一名教辅人员，我更应该配合学校领导和老师，做好最根本教学工作，为学校开展正常的教学工作做强有力的后盾。在短短的十天培训中，我第一次感受到学校工作的艰辛，以前一直是学生，总是在安心的享受着一切。如今仅仅是个起步，尤其是对于像xx高中这样一个在开展中的新学校，各种规章制度，教学措施，老师和学生的管理都处在不断完善不断开展中，

5、而我们这一批青年老师就更应该实际行动起来，为了回报我们的家乡，为了我们心中不灭的老师梦，更为了上级领导和各位家长的殷切寄托，严格遵守学校的各项规章制度，严格标准自身，做到爱岗敬业，充分认识到老师工作的重要性，并且必须重视言传身教双面去影响学生，初中生和高中生的心理都有很强的可塑性，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、标准、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进展经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历，也可以向学生坦诚

6、地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。最后，我深切的感谢xx各位老师的谆谆教导，也感谢学校能给予我们施展个人才华的平台，同时也感谢上级领导对我们学校的关心，我会尽自己最大的努力，为xx中学的开展奉献自己的微薄之力。2023年青年老师暑期培训心得体会XX年8月17日xx市xx区xx高级中学为期十天的青年老师培训圆满的划上了句号。我很荣幸能成为其中的一员。作为一名刚刚走出象牙塔的大学生，作为一名初步踏入社会的青年，可以走进xx高中并参加这次培训，是我人生里程中无比崭新的一页。在数十天的培训中，我对xx中学有了更加深入的理解，对老师这个职业也有了更实在详细的感悟。良好的开场是成

7、功的一半。学校为了让我们更好地进入角色，进展了为期十天的岗前培训，这次培训的内容丰富多彩。在老师培训会上，葛校长给我们介绍了学校的将来的美妙前景，让我们对xx中学的开展充满了希望。何校长有声有色的述说了他为什么而来xx，字字句句感人肺腑，黎校长对我们生活问题深切关注，并亲自去宿舍视查问题，各位老师对如何备课，如何说课，如何营造课堂气氛，德育培训，学生管理等一系列问题进展了细致的讲说。通过这次培训，我在思想上和认识上都有大的进步，因此我总结了以下几点培训心得；一、作为一名老师，应先从自身的做起，铭刻学高为师，身正为范。在培训期间，各位老师进展了备课、说课竞赛活动，虽然我是一名教辅人员，但我深深地

8、感受到必须自身知识丰富渊博，正如谚语所说：“自己有一桶水，才能给学生一杯水。”作为刚进入岗位的老师，我们必须不断的充实自己。胡老师在会上就说过：“以其昏昏，使其昭昭”这是极为不可能的。同时，老师是一种极为神圣的职业，在一个学生知识的时候，必须得先他们做人，先成人后成材，同样，老师的一言一行对学生的影响极为重要，我们必须以身作那么，融入学生，真正发自内心的去关心，引导学生，高、初中正处于生理和心理开展的不稳定时期，作为老师应该耐心、细心的进展辅导教育，让孩子们能开展成为身心安康全面开展的学生。二、我校如今还处于刚起步阶段，学校的各项制度、措施都在不断完善中，作为一名青年老师，应不畏艰辛地从自身做

9、起，为学校的成长添砖加瓦。葛校长曾经屡次说过：“我们就是把这个学校扶上马，走一程，然后，以后的路就是你们自己的了。”这句话让我很感动，同时让我感到我们这些年轻老师的责任之大，xx的各位老师放弃了原来舒适的工作生活环境，决然决然的到我们xx大山中来支教，这是我莫大的荣幸啊，他们走过了这个学校刚起步是困难的路，背井离乡，吃了我们想象不到的苦，在此，我向各位xx的老师致敬，同时，在这几年中，我们应抓紧时间向各位前辈学习，并在理论中不断奋进，为我们以后的路作好铺垫。三作为xx中学的一名教辅人员，我更应该配合学校领导和老师，做好最根本教学工作，为学校开展正常的教学工作做强有力的后盾。在短短的十天培训中，

10、我第一次感受到学校工作的艰辛，以前一直是学生，总是在安心的享受着一切。如今仅仅是个起步，尤其是对于像xx高中这样一个在开展中的新学校，各种规章制度，教学措施，老师和学生的管理都处在不断完善不断开展中，而我们这一批青年老师就更应该实际行动起来，为了回报我们的家乡，为了我们心中不灭的老师梦，更为了上级领导和各位家长的殷切寄托，严格遵守学校的各项规章制度，严格标准自身，做到爱岗敬业，充分认识到老师工作的重要性，并且必须重视言传身教双面去影响学生，初中生和高中生的心理都有很强的可塑性，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，老师的教学，待人接物，行

11、为举止，一言一行都必须认真、稳重、标准、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进展经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。最后，我深切的感谢xx各位老师的谆谆教导，也感谢学校能给予我们施展个人才华的平台，同时也感谢上级领导对我们学校的关心，我会尽自己最大的努力，为xx中学的开展奉献自己的微薄之力。2023年青年老师暑期培训心得领会二、我校如今还处于刚起步阶段，黉舍的各项轨制、方法都在赓续完美中，作为一名青年老师，应不畏艰辛地大年夜自身做起，为黉舍的成长添砖加

12、瓦。一、作为一名老师，应先大年夜自身的做起，铭刻学高为师，身正为范。在培训时代，各位师长老师进展了备课、说课比赛晃荡，固然我是一名教辅人员，但我深深地感触感染到必须自身常识丰富广博，正如谚语所说：“本身有一桶水，才能给学生一杯水。”作为刚进入岗亭的师长老师，我们必须赓续的充分本身。胡师长老师在会上就说过：“以其昏昏，使颇费昭”这是极为弗成能的。同时，老师是一种极为神圣的职业，在一个学生常识的时刻，必须得先他们做人，先成人后成材，同样，师长老师的一言一行对学生的影响极为重要，我们必须以身作那么，融入学生，真正发自心坎的去关心，引导学生，高、初中正处于心理和心理成长的不稳准时代，作为师长老师应当耐

13、烦、细心的进展指导教导，让孩子们能成长成为身心安康周全成长的学生。葛校长曾经屡次说过：“我们就是把这个黉舍扶上马，走一程，然后，今后的路就是你们本身的了。”这句话让我很冲动，同时让我认为我们这些年青老师的义务之大年夜，xx的各位师长老师放弃了本来舒适的工作生活情况，决然决然的到我们xx大年夜山中来支教，这是我晚大年夜的荣幸啊，他们走过了这个黉舍刚起步是艰辛的路，背井离乡，吃了我们想象不到的苦，在此，我向各位xx的师长老师致敬，同时，在这几年中，我们应抓紧光阴向各位前辈进修，并在理论中赓续奋进，为我们今后的路作好铺垫。XX年8月17日xx市xx区xx高等中学为期十天的青年老师培训袈洳满的划上了句

14、号。我很荣幸能成为个中的一员。作为一名方才走出象牙塔的大年夜学生，作为一名初步踏入社会的青年，可以或许走进xx高中并参加此次培训，是我人生里程中无比极新的一页。在数十天的培训中，我对xx中学有了加倍深入的懂得，对老师这个职业也有了更实在详细的感悟。优胜的开端是成功的一半。黉舍为了让我们更好地进人浇猾，进展了为期十天的岗前培训，此次培训的内容丰富多彩。在老师培训会上，葛校长给我们介绍了黉舍的将来的好梦前景，让我们对xx中学的成长充满了欲望。何校长有条有理的陈述了他为什么而来xx，字字句句动人肺腑，黎校长对我们生活问题深切存眷，并亲自去宿舍视盘考题，各位师长老师对假设何备课，假设何说课，假设何营造

15、教室气氛，德育培训，学生治理等一系列问题进展了过细的讲说。经由过程此次培训，我在思想上和熟悉上都有大年夜的进步，是以我总结了以下几点培训心得；三作为xx中学的一名教辅人员，我更应当合营黉舍引导和师长老师，做好最根本教授教化工作，为黉舍开展正常的教授教化工作做强有力的后盾。在短短的十天培训中，我第一次感触感染到黉舍工作的艰辛，以前一向是学生，老是在安心的享受着一切。如今仅仅是个起步，尤其是对于像xx高中如许一个在成长中的新黉舍，各类规章轨制，教授教化方法，老师和学生的治理都处在赓续完美赓续成长中，而我们这一批青年老师就更应当实际施动起来，为了回报我们的故土，为了我们心中不灭的老师梦，更为了上级引

16、导和各位家长的殷切依附，严格遵守黉舍的各项规章轨制，严格标准自身，做到爱岗敬业，充分熟悉到老师工作的重要性，并且必须看重上行下效双面却竽暌拱响学生，初中生和高中生的心理都有很强的可塑性，要以自身的行动却竽暌拱响进修，真正成钪咖生的典范使学生大年夜老师身上懂得什么竽暌功为之，什么弗成为。是以，老师的教授教化，待人接物，行动举止，一言一行都必须卖力、稳重、标准、得体，切弗成忽略、草率、率性、不负义务。除此之外，老师还应和学生进展经常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈本身大年夜人生中获得的珍贵经历，也可以向学生坦诚地公开本身的生活教训，使学生真正感触感染到你不仅是良师照样益友。最后，我深切

17、的感谢xx各位师长老师的循循善诱，也感谢黉舍能赐与我们发挥小我才干的平台，同时也感谢上级引导对我们黉舍的关心，我会尽本身最大年夜的尽力，为xx中学的成长奉献本身的菲薄之力。2023年青年老师培训心得体会年十月至学期期末，我在学校龙泉书院西花厅参加了青年老师的培训。此次培训是我校为了让青年老师尽快适应学校教育教学环境，进步青年老师的素质，推动学校教育教学改革，进步教学质量而施行的一项举措!这次培训中，在感受到龙泉书院风韵的同时，重温了教育主管部门对老师在师德方面的标准，学习了我校一三五教学形式施行的环节，知晓了我校在教育教学管理方面的要求，研究了学生在青少年阶段的心理行为问题，理论了我校信息化管

18、理及教学系统，聆听了优秀班主任的工作经历!也领略了授课名师的风范，个人受到了深深的启发。通过这次培训，使我受益匪浅，我得到了很大的收获，我从中得到了很多体会和启发：一、内容详实，师德高尚，感染力深远此次培训内容非常丰富，从多层次多角度安排，紧锣密鼓，扎实有序，内容也较为全面：包括了老师职业道德修养、教育政策法规、教研教学才能、班主任工作、课堂管理与班级管理、教育教学技能指导、老师礼仪与修养、新老师应注意的问题等诸多方面的系统性学习。而新老师培训的所有老师都是教育教学程度一流的好老师。他们的培训全面而细致，深入而生动，不管哪一位老师主讲，他们都是有备而来，准备的非常充分，没有一丝一毫的敷衍：所有

19、的讲稿均制成ppt公开共享;有的研究高瞻远瞩，细致入微，切合实际，时时让人眼前一亮;他们思想深邃高尚，语言精练明晰和缓，态度和蔼可亲没有架子，这一切都彰显出他们的人格，高尚的师德，崇高的职业精神以及对教育事业的热爱，执着!他们提升了我们人生的大智慧!他们身上散发出的爱的力量，将助推我今后更加全心全意的投入到教育教学工作中。他们是最美的老师!在培训中，几位从事教育多年、教学经历丰富的老老师根据自己的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在教学教法经历方面，我们认识到老师在上课过程中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新

20、课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新老师应该好好地吸收和采纳。二、老师的道德和责任，学生观老师在教育中表现出怎样的道德修为，直接熏陶着学生道德品质的形成和开展，直接影响着学生的世界观、人生观、价值观，直接影响着正在成长着的青年一代的身心安康。老师的道德品质对学生的影响，是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。也许我们太普通，一己之力也很微弱，但我们要努力去做充满智慧的教育!想想初登讲台时热情如火

21、，充满激情，转眼人到中年，回首走过的路，不能倦怠!更不能在倦怠中消磨教育者的良心，而要把良心化作行动，融入平凡的工作中去!一样的课程不一样的班级，当我为分数沾沾自喜的时候，是否注意到还有许多分数不高的孩子有多忧伤?那些拼命努力获得高分的学生是否真正感到了学习的成功与幸福?在我的教习过程中，有多少人精神的成长被无视?我要给予学生怎样的精神关心?罗素说：参差多态乃是幸福的本。那我评价的尺子有几把?教育要关心每个人的幸福每个人的成长每个人自我价值的实现，也许这些并不全是老师的问题，但道德和责任要牢记!这也是学校、社会、学生的期盼!三、老师这一职业的考虑和认识第一，老师是文化的传递者。师者，所以传道、

22、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。第二，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，

23、师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。四、终身学习，提升理念，促进老师专业开展我们要养成终身学习的习惯，当今高新技术开展飞速，面临着时代的挑战，我们假如用昨天学来的知识来教现代的学生去做明天的事，那就太可悲了。而且我们的教育的对象的特殊性，决定了教育不可能有最正确方案，不可能有放之四海而皆准的教学方法。所以我们应该不断的寻求时机学习更多的知识，只有不断拓展，我们的教育和教学才

24、能才能得到进步!我今后一定要加强各方面学习，读书做事，促进自我专业开展，做幸福老师!五、坚持教学反思，教中研，研中教刘校长强调我们要坚持教学反思，才有可能从平凡走向卓越!华东师范大学终身教授著名教育家叶澜说:一个老师写一辈子教案不一定成为名师，假如一个老师写三年反思就有可能成为名师。苏霍姆林斯基说:每一位老师都来写教育日记，写随笔和记录，这些记录是考虑及创造的泉，是无价之宝，是你搞教育科研的丰富材料及理论根底。做报告的老师之所以能成为专家名师，也是因为他们是教学中的有心人，擅长发现教学事件，并进展有效的反思研究，之后再进展教学理论，再发现问题再反思再理论，如此反复螺旋式上升。我今后要向这一方面

25、进展努力!六、自身存在的问题和今后努力方向通过这次培训，我感到自己间隔 优秀老师还有很大差距，在一些方面有缺乏之处:(1)在教学方面：应该多与学生互动，注重教学设计，多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题，尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣，进步学生的学习兴趣。(2)在学生管理方面：对学生的情况不够理解，虽然工作充满热情但对学生的自我管理才能估计过高，今后还要多多理解学生在学习和生活方面的问题，培养学生养成良好的学习和生活习惯，努力使自己成为学生的良师益友，严密的和班主任配合，努力争取使所教使班级名列前茅。七、培训使我对将来的工作充满了信心和动力对于刚刚进入本校工作的我，对新的

26、生活、新的责任、新的角色多少有些问题，而本次培训中，学校领导和培训老师的讲话，充满了对新老师的关爱。其一是鼓励我们要赶快适应学校的环境等，其二是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师。其三是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，为学校的开展做出应有的奉献!这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。也许，对于我们新老师来说，只要有克制困难的信心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。此次培训，我感慨每一位老师学识渊博、学养高深的同时，他们的每一

27、个真知灼见，每一个独到的见解和体会，都一次次撞击着我的心灵深处，犹如醍醐灌顶，使我豁然开朗，真有种听君一席话，胜读十年书的感觉，培训不仅是对自己知识的扩大、教学理念的进步，更是对我心灵的一次洗涤、净化和升华，为我下一步的生活和学习指明了方向。感谢他们!最后，我想对所有参加培训的老师说：用爱生活，会使自己幸福;用爱工作，会使很多人幸福。让我们用爱做最美老师吧!2023年青年老师培训心得体会年十月至学期期末，我在学校龙泉书院西花厅参加了青年老师的培训。此次培训是我校为了让青年老师尽快适应学校教育教学环境，进步青年老师的素质，推动学校教育教学改革，进步教学质量而施行的一项举措!这次培训中，在感受到龙

28、泉书院风韵的同时，重温了教育主管部门对老师在师德方面的标准，学习了我校一三五教学形式施行的环节，知晓了我校在教育教学管理方面的要求，研究了学生在青少年阶段的心理行为问题，理论了我校信息化管理及教学系统，聆听了优秀班主任的工作经历!也领略了授课名师的风范，个人受到了深深的启发。通过这次培训，使我受益匪浅，我得到了很大的收获，我从中得到了很多体会和启发：一、内容详实，师德高尚，感染力深远此次培训内容非常丰富，从多层次多角度安排，紧锣密鼓，扎实有序，内容也较为全面：包括了老师职业道德修养、教育政策法规、教研教学才能、班主任工作、课堂管理与班级管理、教育教学技能指导、老师礼仪与修养、新老师应注意的问题

29、等诸多方面的系统性学习。而新老师培训的所有老师都是教育教学程度一流的好老师。他们的培训全面而细致，深入而生动，不管哪一位老师主讲，他们都是有备而来，准备的非常充分，没有一丝一毫的敷衍：所有的讲稿均制成ppt公开共享;有的研究高瞻远瞩，细致入微，切合实际，时时让人眼前一亮;他们思想深邃高尚，语言精练明晰和缓，态度和蔼可亲没有架子，这一切都彰显出他们的人格，高尚的师德，崇高的职业精神以及对教育事业的热爱，执着!他们提升了我们人生的大智慧!他们身上散发出的爱的力量，将助推我今后更加全心全意的投入到教育教学工作中。他们是最美的老师!在培训中，几位从事教育多年、教学经历丰富的老老师根据自己的实际经历给我

30、们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在教学教法经历方面，我们认识到老师在上课过程中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师应该好好地吸收和采纳。二、老师的道德和责任，学生观老师在教育中表现出怎样的道德修为，直接熏陶着学生道德品质的形成和开展，直接影响着学生的世界观、人生观、价值观，直接影响着正在成长着的青年一代的身心安

31、康。老师的道德品质对学生的影响，是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”也许我们太普通，一己之力也很微弱，但我们要努力去做充满智慧的教育!想想初登讲台时热情如火，充满激情，转眼人到中年，回首走过的路，不能倦怠!更不能在倦怠中消磨教育者的良心，而要把良心化作行动，融入平凡的工作中去!一样的课程不一样的班级，当我为分数沾沾自喜的时候，是否注意到还有许多分数不高的孩子有多忧伤?那些拼命努力获得高分的学生是否真正感到了学习的成功与幸福?在我的教习过程中，有多少人精神的成长被无视?我要给予学生怎样的精神关心?罗素说：参差多态乃是幸福的本。那我评价的尺子有几把?教育要关

32、心每个人的幸福每个人的成长每个人自我价值的实现，也许这些并不全是老师的问题，但道德和责任要牢记!这也是学校、社会、学生的期盼!三、老师这一职业的考虑和认识第一，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。第二，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老

33、师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。四、终身学习，提升理念，促进老师专业开展我们要养成“终身学习”的习惯，当今高新技术开展飞速，面临着时代的挑战，我们假如用昨天学来的知识来教现

34、代的学生去做明天的事，那就太可悲了。而且我们的教育的对象的特殊性，决定了教育不可能有“最正确方案”，不可能有“放之四海而皆准”的教学方法。所以我们应该不断的寻求时机学习更多的知识，只有不断拓展，我们的教育和教学才能才能得到进步!我今后一定要加强各方面学习，读书做事，促进自我专业开展，做幸福老师!五、坚持教学反思，教中研，研中教刘校长强调我们要坚持教学反思，才有可能从平凡走向卓越!华东师范大学终身教授著名教育家叶澜说:“一个老师写一辈子教案不一定成为名师，假如一个老师写三年反思就有可能成为名师。”苏霍姆林斯基说:“每一位老师都来写教育日记，写随笔和记录，这些记录是考虑及创造的泉，是无价之宝，是你

35、搞教育科研的丰富材料及理论根底”。做报告的老师之所以能成为专家名师，也是因为他们是教学中的有心人，擅长发现教学事件，并进展有效的反思研究，之后再进展教学理论，再发现问题再反思再理论，如此反复螺旋式上升。我今后要向这一方面进展努力!六、自身存在的问题和今后努力方向通过这次培训，我感到自己间隔 优秀老师还有很大差距，在一些方面有缺乏之处:(1)在教学方面：应该多与学生互动，注重教学设计，多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题，尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣，进步学生的学习兴趣。(2)在学生管理方面：对学生的情况不够理解，虽然工作充满热情但对学生的自我管理才能估计过高，今后还要多

36、多理解学生在学习和生活方面的问题，培养学生养成良好的学习和生活习惯，努力使自己成为学生的良师益友，严密的和班主任配合，努力争取使所教使班级名列前茅。七、培训使我对将来的工作充满了信心和动力对于刚刚进入本校工作的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些问题，而本次培训中，学校领导和培训老师的讲话，充满了对新老师的关爱。其一是鼓励我们要赶快适应学校的环境等，其二是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师。其三是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，为学校的开展做出应有的奉献!这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的

37、人，才能在任何地方都怀有自信，自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新老师来说，只要有克制困难的信心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。此次培训，我感慨每一位老师学识渊博、学养高深的同时，他们的每一个真知灼见，每一个独到的见解和体会，都一次次撞击着我的心灵深处，犹如醍醐灌顶，使我豁然开朗，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，培训不仅是对自己知识的扩大、教学理念的进步，更是对我心灵的一次洗涤、净化和升华，为我下一步的生活和学习指明了方向。感谢他们!最后，我想对所有参加培训的老师说：用爱生活，会使自己幸福;用爱工作，会使很多人幸福。让我们用爱做最美老师吧!青年老师暑期

38、培训心得体会为期十天的青年老师培训圆满的划上了句号。我很荣幸能成为其中的一员。作为一名刚刚走出象牙塔的大学生，作为一名初步踏入社会的青年，可以走进中学并参加这次培训，是我人生里程中无比崭新的一页。在数十天的培训中，我对中学有了更加深入的理解，对老师这个职业也有了更实在详细的感悟。良好的开场是成功的一半。学校为了让我们更好地进入角色，进展了为期十天的岗前培训，这次培训的内容丰富多彩。在老师培训会上，校长给我们介绍了学校的将来的美妙前景，让我们对中学学的开展充满了希望。校长有声有色的述说了他为什么而来，字字句句感人肺腑，校长对我们生活问题深切关注，并亲自去宿舍视查问题，各位老师对如何备课，如何说课

39、，如何营造课堂气氛，德育培训，学生管理等一系列问题进展了细致的讲说。通过这次培训，我在思想上和认识上都有大的进步，因此我总结了以下几点培训心得：一、作为一名老师，应先从自身的做起，铭刻学高为师，身正为范。在培训期间，各位老师进展了备课、说课竞赛活动，虽然我是一名教辅人员，但我深深地感受到必须自身知识丰富渊博，正如谚语所说：“自己有一桶水，才能给学生一杯水。”作为刚进入岗位的老师，我们必须不断的充实自己。胡老师在会上就说过：“以其昏昏，使其昭昭”这是极为不可能的。同时，老师是一种极为神圣的职业，在一个学生知识的时候，必须得先他们做人，先成人后成材，同样，老师的一言一行对学生的影响极为重要，我们必

40、须以身作那么，融入学生，真正发自内心的去关心，引导学生，高、初中正处于生理和心理开展的不稳定时期，作为老师应该耐心、细心的进展辅导教育，让孩子们能开展成为身心安康全面开展的学生。二、我校如今还处于刚起步阶段，学校的各项制度、措施都在不断完善中，作为一名青年老师，应不畏艰辛地从自身做起，为学校的成长添砖加瓦。校长曾经屡次说过：“我们就是把这个学校扶上马，走一程，然后，以后的路就是你们自己的了。”这句话让我很感动，同时让我感到我们这些年轻老师的责任之大，各位老师放弃了原来舒适的工作生活环境，决然决然的到大山中来支教，这是我莫大的荣幸啊，他们走过了这个学校刚起步是困难的路，背井离乡，吃了我们想象不到

41、的苦，在此，我向各位老师致敬，同时，在这几年中，我们应抓紧时间向各位前辈学习，并在理论中不断奋进，为我们以后的路作好铺垫。三、作为中学的一名教辅人员，我更应该配合学校领导和老师，做好最根本教学工作，为学校开展正常的教学工作做强有力的后盾。在短短的十天培训中，我第一次感受到学校工作的艰辛，以前一直是学生，总是在安心的享受着一切。如今仅仅是个起步，尤其是对于像中学这样一个在开展中的新学校，各种规章制度，教学措施，老师和学生的管理都处在不断完善不断开展中，而我们这一批青年老师就更应该实际行动起来，为了回报我们的家乡，为了我们心中不灭的老师梦，更为了上级领导和各位家长的殷切寄托，严格遵守学校的各项规章

42、制度，严格标准自身，做到爱岗敬业，充分认识到老师工作的重要性，并且必须重视言传身教双面去影响学生，初中生和高中生的心理都有很强的可塑性，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、标准、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进展经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。最后，我深切的感谢各位老师的谆谆教导，也感谢学校能给予我们施展个人才华的平台，同时也感

43、谢上级领导对我们学校的关心，我会尽自己最大的努力，为xx中学的开展奉献自己的微薄之力。暑期培训心得体会暑期青年老师培训心得体会短短三天的青年老师培训即将完毕，培训使我受益匪浅，每一次讲座都有新的收获，让我对老师这个职业有了新的认识。说实话，在我们读大学的时候，老师也曾讲授过如何当好一个老师？如何教好一堂课？但那个时候，作为学生的我与今天一个双重身份的我听课感受有着太多的不同，今天我是带着问题来听专家及优秀老师们的每堂课，从中我学习到了很多，感受颇深，下面谈谈我的心得体会：一、强化自身素质，做一名合格的老师 老师，这个职业神圣而荣耀，老师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。老师的思想政

44、治素质和职业道德程度直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的安康成长，关系到国家的前途命运和民族的将来。老师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。另外做一名合格的老师还表达在课程改革上，印象最深入的是李海勇校长给我们上的一课新教育风暴，李校长首先谈了自己从教多年的教学经历，使我感受到老师这一职业的不易，要想做一名好老师，需要长时间不断积淀的过程，如在反思传统课堂问题的根底上，展开新的教学尝试，每一个阶段是需要付出百倍艰辛，因此，我们选择老师这职业，就是要不怕吃苦，乐于钻研和奉献，熟话说，活到老，学到老，作为老师的我们应该更能深入体会这句话的涵义。强化自身素质还表达在课堂教学上，李校长谈到山

45、西泽州一中学导螺旋大课堂的成功经历。在他看来，传统课堂的核心是知识的传授，而新课堂会的核心是问题的提出与解决。围绕问题的提出与解决，老师不在课堂上喋喋不休地讲述，而是站到学生的身后，让学生来展示自己的成果，聆听和帮助学生。撤掉了教室的黑板，给学生展示用的白板，变身成学生学习的帮助者。因此要想从真正意义上做一名合格的老师，就需要我们从点滴小事做起，从日常积累做起，不断的提升面对新教育风暴的创新才能，强化自身素质。二、取众人之长、补己之短。这次培训上，许多优秀老师专家与大家学习交流，讲台上老师们或睿智，或细腻，或幽默的阐述，一个个鲜活的事例带来一次次深深的触动，让我感同深受；一句句诚恳的建议，我茅

46、塞顿开豁然开朗，让自己再一次去感受，去回味，去享受，去考虑。这次的培训课上，李玉平老师的微课程一课，让我非常振奋，没想到李老师能将枯燥无喂的课程利用微课程设计的的生动异常，而且，我尤为欣赏他的微课程创作风格，大胆、幽默、激情，完全不像是在讲课，更像是导演一部影片，把一些枯燥无谓的理论性知识结合到现实生活当中，能无时无刻的调动学生的积极性，参与性，我想这就是微课程的魅力所在吧！三、总结教学经历，做好课堂开发向课程教程的转变作为青年老师的我们，在上好课的同时，还要给自己一个定位，给将来职业生涯做好规划，不能一味的去教学，教好一堂课了，就万事大吉的想法是万万不能的，要不断的反思和总结缺乏。这次培训课

47、上，王能智老师使我颇受鼓舞，他给我们交流了老师进修课程教学开发的一系列过程，我佩服他们那种严谨的工作作风、求真务实的科学研究态度，及永不放弃的探究精神，教好一门课程并成为这门课程的骨干老师是需要付出百倍的努力，作为青年老师的我们应该抱有这种进取的精神，当然也要求具备良好的团队合作精神。 拿破仑曾说不想当将军的士兵不是好士兵我要说，不想当骨干老师的老师不是好老师，我们在教好课的同时，要擅长总结教学经历，不畏艰辛、积极探究、开拓创新，争取在自己教学生涯有所成就。这次培训，对于我来说是一次珍贵的充电时机，由衷感谢教育局为我们青年老师提供了一个很好的学习进步的平台，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志

48、，同时也给我日后的教学起到了引导作用。作为一名年青老师，我在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到困难是在所难免的。只有通过自己反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民老师！这一信念不仅是促进教育教学的动力，更是作为一名老师应当时刻谨记而不能丢弃的精神支柱。2023年青年老师心得体会近年来，由于学校规模不断扩大，青年老师逐年增多，目前，我校中青年老师已占全校老师总数的80%，而青年老师是教育事业开展的主力军，一个学校假如无视了对青年老师的培养和建立，就会失去教育开展的动力。因此，解放思想、更新观念、把握机遇、建立和创造青年老师脱颖而出的机制，是进步整体师资队伍素质的重要保障。根据我近几

49、年对青年老师的培养工作，我颇有一些感受： 一、选苗子培养青年骨干老师的第一步工作就是要选好苗子。选苗子的标准有三条：1师德。被培养的青年骨干老师必须具有“三心两爱”，即终身从事教育事业的决心；艰辛奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心；对学生高度负责的责任心；热爱社会祖国，热爱教育事业。2、师才。被培养的青年骨干老师必须具备老师的专业知识和专业技能，能独立处理教材，选择教法，有效地监控教学过程，具有一定的教学科研才能，会运用现代教学技术装备。3师识。被培养的青年老师必须具有合格学历，专业知识扎实，知识面比拟宽广，兴趣广泛。二、铺底子铺底子就是学校要创设条件，为被培养的青年骨干老师夯实根底，搭建成才的

50、舞台，提供成才的途径。1思想引导。组织青年老师学习教育政策法规，学习师德标准，树立科学的人生观、世界观、价值观，树立正确的教育观、人才观。学校要开展一系列有利于青年老师成才的活动，通过这些活动，营造一种发奋向上，开拓进取的校园气氛。2、建立鼓励机制1制度鼓励。学校要建立有利于青年老师成长的鼓励制度，如老师教育、教学科研奖励制、校内构造工资制、教职工考核晋升制等制度。(2)“典范”鼓励。学校要擅长挖掘青年老师在教育、教学上的闪光点，要创造时机和场所大力进展表彰，树立全体青年老师学习的典范。3、提供学习时机。学校要有意识地安排青年老师外出参加高层次的教育、教学研讨班，市地一级的骨干老师培训班、研究

51、生课程进修班，更要鼓励青年老师攻读在职研究生学位。三、给位子1实行校内低职高聘。对师德高尚、教育教学工作优异的青年老师实行为期一年的低职高聘制度，为青年老师提供一个施展才华、实现自我价值的时机，就会极大地激发青年老师的教育教学积极性。2大胆启用青年老师。积极创造条件，让德才兼备的老师担任教研组长、年级组长、乃至校长助理。 3授予各类荣誉称号。根据青年老师教育教学实绩，积极推荐青年老师参与各类教育和教学技能比赛、评比。四、压担子为了培养青年老师早日成才，学校要对青年老师实行“放担、放心、放手”的“三放”，鼓励青年老师勇挑重担，发挥主观能动性，主动开展。青年老师在教学上不搞论资排辈，要实行满负荷工

52、作量。让培养的青年骨干老师担任班主任。学校要求青年骨干 老师不仅自己有教育和教学科研课题，还要积极参加学校的教育教学科研活动。每学期都要开设教研公开课，千方百计地将青年老师的教研公开课推出去，让青年老师在教学同行中承受检验。让他们学习对学校某一方面的管理，可以进一步锻炼他们的才能、培养他们的才干，为他们日后成为学校教育开展的栋梁之材打下坚实的根底。五、结对子学校为了帮助青年老师尽快成才，在教学上要实行导师制，由 学校的老老师或名老师与青年老师签订师徒结对目的责任协议书，详细规定导师传、帮、带的经历职责。导师要向青年老师传授自己的教学经历，帮助青年老师进步思想品德程度和掌握业务。需要各级教育行政

53、部门和学校共同开展研究，制定出实在可行的措施，并且制度化，在理论中不断改良、完善。2023年青年老师心得体会近年来，由于学校规模不断扩大，青年老师逐年增多，目前，我校中青年老师已占全校老师总数的80%，而青年老师是教育事业开展的主力军，一个学校假如无视了对青年老师的培养和建立，就会失去教育开展的动力。因此，解放思想、更新观念、把握机遇、建立和创造青年老师脱颖而出的机制，是进步整体师资队伍素质的重要保障。根据我近几年对青年老师的培养工作，我颇有一些感受： 一、选苗子培养青年骨干老师的第一步工作就是要选好苗子。选苗子的标准有三条：1师德。被培养的青年骨干老师必须具有“三心两爱”，即终身从事教育事业

54、的决心；艰辛奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心；对学生高度负责的责任心；热爱社会祖国，热爱教育事业。2、师才。被培养的青年骨干老师必须具备老师的专业知识和专业技能，能独立处理教材，选择教法，有效地监控教学过程，具有一定的教学科研才能，会运用现代教学技术装备。3师识。被培养的青年老师必须具有合格学历，专业知识扎实，知识面比拟宽广，兴趣广泛。二、铺底子铺底子就是学校要创设条件，为被培养的青年骨干老师夯实根底，搭建成才的舞台，提供成才的途径。1思想引导。组织青年老师学习教育政策法规，学习师德标准，树立科学的人生观、世界观、价值观，树立正确的教育观、人才观。学校要开展一系列有利于青年老师成才的活动，通过

55、这些活动，营造一种发奋向上，开拓进取的校园气氛。2、建立鼓励机制1制度鼓励。学校要建立有利于青年老师成长的鼓励制度，如老师教育、教学科研奖励制、校内构造工资制、教职工考核晋升制等制度。(2)“典范”鼓励。学校要擅长挖掘青年老师在教育、教学上的闪光点，要创造时机和场所大力进展表彰，树立全体青年老师学习的典范。3、提供学习时机。学校要有意识地安排青年老师外出参加高层次的教育、教学研讨班，市地一级的骨干老师培训班、研究生课程进修班，更要鼓励青年老师攻读在职研究生学位。三、给位子1实行校内低职高聘。对师德高尚、教育教学工作优异的青年老师实行为期一年的低职高聘制度，为青年老师提供一个施展才华、实现自我价

56、值的时机，就会极大地激发青年老师的教育教学积极性。2大胆启用青年老师。积极创造条件，让德才兼备的老师担任教研组长、年级组长、乃至校长助理。 3授予各类荣誉称号。根据青年老师教育教学实绩，积极推荐青年老师参与各类教育和教学技能比赛、评比。四、压担子为了培养青年老师早日成才，学校要对青年老师实行“放担、放心、放手”的“三放”，鼓励青年老师勇挑重担，发挥主观能动性，主动开展。青年老师在教学上不搞论资排辈，要实行满负荷工作量。让培养的青年骨干老师担任班主任。学校要求青年骨干 老师不仅自己有教育和教学科研课题，还要积极参加学校的教育教学科研活动。每学期都要开设教研公开课，千方百计地将青年老师的教研公开课推出去，让青年老师在教学同行中承受检验。让他们学习对学校某一方面的管理，可以进一步锻炼他们的才能、培养他们的才干，为他们日后成为学校教育开展的栋梁之材打下坚实的根底。五、结对子学校为了帮助青年老师尽快成才，在教学上要实行导师制，由 学校的老老师或名老师与青年老师签订师徒结对目的责任协议书，详细规定导师传、帮、带的经历职责。导师要向青年老师传授自己的教学经历，帮助青年老师进步思想品德程度和掌握业务。需要各级教育行政部门和学校共同开展研究，制定出实在可行的措施，并且制度化，在理论中不断改良、完善。第 35 页 共 35 页