中班科学活动各种不同的灯教案
上传人:卢**
文档编号:179092263
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1、中班科学活动各种不同的灯教案 活动目标: 1、通过收集资料,讨论、了解灯的种类及灯的开展历史。 2、尝试按类摆放、布置等的展览。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备: 1、幼儿收集各种灯或者灯的资料。 2、幼儿用书:?灯 活动过程: 1、通过讨论介绍,了解灯的种类。 请幼儿以小组为单位介绍自己收集的灯和有关灯的资料。 教师:请你们在小组里介绍一下你带来的灯和有关灯的资料,看看你们带来的灯一样吗?有什么不同? 教师:你看到了哪些种类的灯?它们是什么样子的?这些灯有什么不同?你最喜欢哪盏灯?为什么? 教师
2、:你还知道哪些灯? 2、教师和幼儿共同布置展览,引导幼儿观看各种不同的灯。 教师:小朋友带来了这么多的灯和有关灯的资料,怎样让大家都能欣赏我们带来的灯呢?教师引导幼儿提出布置灯的展览教师:怎样布置展览才能让别人看的更分明呢?引导幼儿按类摆放,注意不重叠摆放等。教师和幼儿共同布置灯的展览,引导幼儿进一步认识灯。 教师和幼儿共同观看灯展,引导幼儿进行评选,选出最受欢送的灯、最特别的灯、最可爱的灯等。 3、教师引导幼儿了解灯的开展历史。 教师:现在有各种各样的灯,你知道灯是怎么来的吗?以前的灯是什么样的呢? 引导幼儿看幼儿用书?灯,了解灯的开展历程。 教师:你看到了哪些灯? 教师根据幼儿用书、有关等的资料等介绍灯的开展历程,帮忙幼儿进一步了解灯的历史。
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