和时间赛跑课文1课件

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1、13、和时间赛跑和时间赛跑我会读我会读赛赛跑跑 疼疼爱爱 排除排除 忧忧伤伤 哀哀痛痛持续持续 安安慰慰 实话实话 度过度过 路线路线狂狂奔奔 暑暑假假 形容形容 用途用途 将将来来假假若若 欺骗欺骗 虽虽然然 游戏游戏 赢赢日月如日月如梭梭 受受益益无无穷穷1、自由读课文，要求、自由读课文，要求:（1）出声朗读出声朗读、标好自然段；、标好自然段；（2）要读正确、读通顺，）要读正确、读通顺，难读难读的地方反复读；的地方反复读；自学自学 “我我”因外祖母去世而悲伤因外祖母去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，

2、明白了为什么要珍惜然现象，明白了为什么要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时中，体会到了应该怎样珍惜时间。间。2、读了这篇课文，你、读了这篇课文，你能说说这篇课文讲了什能说说这篇课文讲了什么内容吗？么内容吗？假若你一直和时间赛跑，假若你一直和时间赛跑，你就（你就（）。）。可以成功可以成功 作者通过和时间赛跑明白了作者通过和时间赛跑明白了什么道理？什么道理？“我我”和时间赛跑的起因。（和时间赛跑的起因。（1-5）“我我”体验到了时间的流逝。（体验到了时间的流逝。（6）“我我”是怎样和时间赛跑。（是怎样和时间赛跑。（7-8）“我我”和时间赛跑的体会。（

3、和时间赛跑的体会。（9-10）珍惜时间珍惜时间 我我读小学的时候，最疼读小学的时候，最疼爱我的外祖母去世了。我爱我的外祖母去世了。我无法排除内心的无法排除内心的悲伤悲伤.每天每天在学校操场上一圈一圈地在学校操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。扑在草坪上痛哭。那那哀痛哀痛的日子的日子持续了很久持续了很久，爸爸，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：对我说实话：外祖母永远不会回来了。外祖母永远不会回来了。“所有时间里的事物，都永远不会回所有时间里的事物，

4、都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。能回来了。”所有时间里的事物，都永远不会回来所有时间里的事物，都永远不会回来了了 “所有时间里的事物，都永远不会回所有时间里的事物，都永远不会回来了。来了。你的昨天过去了

5、，它就永远变成你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。么小的童年了。有一天你会长大，你也有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。能回来了。”所有时间里的事物，都永远不会回来所有时间里的事物，都永远不会回来了了这些都不是这些都不是“我我”的亲身体验，感受就的亲身体验，感受就不会那么深刻，所以，不会那么深刻，所以，“我我”感到爸感到爸爸像

6、是爸像是给给“我我”说了一个谜。说了一个谜。所有时间里的事物，都永远不会回来所有时间里的事物，都永远不会回来 爸爸等于给我说了一个谜。爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比这个谜比“”，还让，还让我感到可怕，比我感到可怕，比“”更让我有一种更让我有一种说不出的滋味。说不出的滋味。一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴寸金难买寸光阴 光阴似箭，光阴似箭，日月如梭日月如梭“箭箭”和和“梭梭”的运动速度都很快，用的运动速度都很快，用来比来比喻时间过得飞快。我们要珍惜（喻时间过得飞快。我们要珍惜（）“光阴光阴”指时间，指时间，“金金”即黄即黄金，金，“寸金难买寸光阴寸金难买寸光阴”是说时间的（是说时

7、间的（）返回返回 在以后的日子里，在以后的日子里，“我我”有有没有没有明白爸爸说的话呢？明白爸爸说的话呢？自由读读第自由读读第6 6、7 7两个自然段。两个自然段。以后，我每天放学回家，以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太太阳，但永远不会有今天的太阳了。阳了。我看到鸟儿飞过空中归我看到鸟儿飞过空中归窠，它们飞得多快呀窠，它们飞得多快呀!明天明天它们可能沿着同样的路线它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今飞过，可时间已经不是

8、今天。小鸟也不是今天的样天。小鸟也不是今天的样子，它们一定也変了。子，它们一定也変了。时间过的飞快，使我的小心眼里不只是时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。着急，还有悲伤。着急着急悲伤悲伤“太阳落山太阳落山”和和“鸟儿飞鸟儿飞翔翔”时间过得那么快时间过得那么快,我心里很着急我心里很着急.有一天我放学回家，有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回我要比太阳更快回家。家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴得跳了起来露着半边脸，我高兴得跳了起来,因为我跑在太

9、阳前面了因为我跑在太阳前面了.从那以后从那以后,我就时常做这样的游戏，有时我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑和太阳赛跑，有，有时和时和西北风西北风比赛，比赛，有时一个暑假才能做完的作业，我几天有时一个暑假才能做完的作业，我几天就做完了就做完了。那时我三年级，。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。文中写了文中写了“我我”和时间赛跑的哪几件事？和时间赛跑的哪几件事？和太阳比赛谁能更快地回家，结果和太阳比赛谁能更快地回家，结果“我我”跑赢了太阳；跑赢了太阳；有时和西北风比赛

10、；有时和西北风比赛；一个暑假的作业十天就完成了，一个暑假的作业十天就完成了，“我我”跑赢了时间；跑赢了时间；读三年级时就做五年级的作业，走在了时间的前面。读三年级时就做五年级的作业，走在了时间的前面。我我高兴高兴地跳起来。地跳起来。每一次比赛胜过时间，我就每一次比赛胜过时间，我就快乐快乐得不知道怎么形容。得不知道怎么形容。童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里里,使我受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，使我受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时可以快好几步。那几

11、步虽然很小很小，用途却很可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。成功。受益无穷受益无穷“我我”珍惜珍惜时间所时间所得到的好处是无得到的好处是无穷无尽的穷无尽的假若你一直和时间赛跑，你就可以假若你一直和时间赛跑，你就可以成功成功假若假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。你一直和时间赛跑，你就可以成功。“如果、假如、要是如果、假如、要是”少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。中心思想：中心思想：和时间赛跑和时间赛跑是一篇清新、淡雅是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。又略带忧伤情绪的散文。“我我”因外因外祖母去世而悲伤不已，后来听了爸爸祖母去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什么要珍惜时等自然现象，明白了为什么要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时间。到了应该怎样珍惜时间。