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1、文字的演变文字的演变甲骨文甲骨文刻写在龟甲或兽骨上的文字。刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国有文字可考的历史，从我国有文字可考的历史，从 朝开始。朝开始。商周时期商周时期 上铸刻的文字，也称铭文。上铸刻的文字，也称铭文。晚期，有人将文字统一整理成一种样式。晚期，有人将文字统一整理成一种样式。青铜器青铜器西周西周商商金文金文大篆大篆竹帛书竹帛书 时期。时期。战国战国我国有文字可考的历史从我国有文字可考的历史从 朝开始朝开始商商这种文字刻在这种文字刻在 上，被称为上，被称为 。龟甲或兽骨龟甲或兽骨甲骨文甲骨文你能得出什么结论？你能得出什么结论？甲骨文已经具备了汉字结构的基甲骨文已经具备了汉字结构的基本
2、形式，本形式，是一种比较成熟的文字。是一种比较成熟的文字。近几年来，随着挖掘工作的不断深入，现已发近几年来，随着挖掘工作的不断深入，现已发现超过现超过100100，000000刻有符号的骨头和龟甲。据统计约刻有符号的骨头和龟甲。据统计约有有4 4，500500种，现在已种，现在已1 1，700700种被翻译出来。到目前种被翻译出来。到目前为止，已挖掘出的甲骨文碎片共有约为止，已挖掘出的甲骨文碎片共有约1616，000000片。片。当时与甲骨文同时并存的人类的古老文字还有两当时与甲骨文同时并存的人类的古老文字还有两河流域的楔形文字、古埃及的象形文字和玛雅人的图河流域的楔形文字、古埃及的象形文字和
3、玛雅人的图形文字，但这些文字早已灭绝了形文字，但这些文字早已灭绝了,只有甲骨文演变成只有甲骨文演变成了汉字，并对朝鲜、越南、日本的文字产生了重要影了汉字，并对朝鲜、越南、日本的文字产生了重要影响。汉字形声表意响。汉字形声表意,历经千年而不衰，成为维持和联历经千年而不衰，成为维持和联结我们中华民族的根。结我们中华民族的根。这种铸刻在铜器上的文字叫 ，也称 或钟鼎文。这是大篆字体的“厚积薄发”。这种字体最早出现于 晚期。时期，人们用毛笔蘸墨在竹简和帛上书写。文字的演变 甲骨文甲骨文金文金文 篆书篆书 隶书隶书楷书繁体楷书繁体简体简体硕果累累的科学技术硕果累累的科学技术 天天文文最早的日食最早的日食
4、 商朝商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载甲骨文里有许多日食、月食的记载历历 法法夏朝夏朝有历法，即农历有历法，即农历商朝商朝逐渐完备，大小月、闰月逐渐完备，大小月、闰月重大成就，重大成就，测定出测定出24节气节气医医 学学春秋春秋战国战国名医名医 采用望闻问切四诊法诊断采用望闻问切四诊法诊断疾病，疾病，四诊法四诊法一直为中医沿用。一直为中医沿用。夏朝夏朝战国战国扁鹊扁鹊资料一：资料一：夏朝的某一天，天突然黑下来，百姓吓得四处夏朝的某一天，天突然黑下来，百姓吓得四处躲藏，官吏乘做马车没命的狂奔。躲藏，官吏乘做马车没命的狂奔。资料二：资料二：“（周）懿王元年天再旦（天亮了两次）于郑（周）懿王元年天
5、再旦（天亮了两次）于郑”资料三：资料三：19971997年年3 3月月9 9日，在我国新疆北部发生了日，在我国新疆北部发生了2020 世纪最后一次日全食，日全食发生时正好世纪最后一次日全食，日全食发生时正好 是天亮之际。是天亮之际。二十四节气歌二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天，上半年来六、廿一，下半年是八、廿三。24节气测定于节气测定于 时期？时期？你会背你会背24节气歌吗？节气歌吗？战国战国扁鹊针灸图扁鹊针灸图 原石像现藏于山东曲阜孔庙。原石像现藏于山东曲阜孔庙。画面上的扁鹊半人、半鸟形象，画面上的扁鹊半人、半鸟形象，
6、正在给病人作针灸疗。正在给病人作针灸疗。他是春秋战国之际的名医。望、他是春秋战国之际的名医。望、闻、问、切闻、问、切四诊法四诊法，一直被中，一直被中医沿用医沿用。你知道他是谁吗？。你知道他是谁吗？扁鹊“曾侯乙曾侯乙”编钟编钟19781978年在湖北随州出年在湖北随州出土土 春秋战国时期的音乐是春秋战国时期的音乐是 。“钟鼓之乐”你知道端午节你知道端午节是纪念谁吗？是纪念谁吗？有什么纪念活有什么纪念活动呢？动呢？屈子祠（内景）屈子祠（内景）屈子祠（外景）屈子祠（外景）长太息以掩涕兮，哀民长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。生之多艰。离骚离骚这表达了屈原什么样的思想感情？屈原屈原 是一位有抱负的政治家，
7、也是我国古代伟大的诗人，是一位有抱负的政治家，也是我国古代伟大的诗人，战国末期楚国人。屈原面对日益衰落的楚国，希望革新图战国末期楚国人。屈原面对日益衰落的楚国，希望革新图强，重振楚国的往日雄风，但是却受到当权者的谗害，被强，重振楚国的往日雄风，但是却受到当权者的谗害，被楚王放逐。后来由于楚国政治腐败，国都被秦国攻陷，屈楚王放逐。后来由于楚国政治腐败，国都被秦国攻陷，屈原怀着满腔悲愤，投入汨原怀着满腔悲愤，投入汨(m)罗江自尽。罗江自尽。湖北随县出土的全套编钟编钟分上、中、编钟分上、中、下三层。编钟下三层。编钟音律准确，每音律准确，每个钟都能奏出个钟都能奏出两个乐音。两个乐音。知识结构知识结构一
8、、文字的演变一、文字的演变甲骨文甲骨文金文金文大篆大篆二、天文、历法和医学的成就二、天文、历法和医学的成就三、文学艺术三、文学艺术1.1.夏商西周春秋战国的天文、历法成就夏商西周春秋战国的天文、历法成就2.2.春秋战国之际名医扁鹊春秋战国之际名医扁鹊1.1.屈原屈原2.2.钟鼓之乐钟鼓之乐 中华文化的勃兴 文字的文字的演变演变甲骨文甲骨文 商朝商朝金文金文 商周商周 大篆大篆 商周晚期商周晚期 天文历法天文历法_朝关于日食、月食的记载很准确朝关于日食、月食的记载很准确.历法历法 夏朝夏朝 商朝：商朝：历法逐渐完备。历法逐渐完备。战国时期：战国时期：一年一年_个节气个节气。医学：医学：名医名医
9、总结出总结出 、四诊法被中医沿用四诊法被中医沿用文学：文学：屈原创造出一种新体诗歌，代表作是抒情诗屈原创造出一种新体诗歌，代表作是抒情诗 。音乐音乐:湖北随州出土的湖北随州出土的 最珍贵最珍贵。天文天文商商24扁鹊扁鹊望望 闻闻 问问 切切离骚离骚整套编钟整套编钟 中华文化的勃兴 文字的演变文字的演变甲骨文甲骨文金文金文大篆大篆天文历法天文历法医学医学文学文学 音乐音乐孟子孟子韩非子韩非子墨子墨子庄子庄子老子老子孔子孔子孙武孙武大思想家、大教育家孔子大思想家、大教育家孔子思想家老子思想家老子百家争鸣百家争鸣教育对象：有教无类教育对象：有教无类教学方法：因材施教教学方法：因材施教学习态度：知之为
10、知之，不知为不知学习态度：知之为知之，不知为不知 学习方法：温故而知新学习方法：温故而知新.为什么说孔子是大思想家？他的思想为什么说孔子是大思想家？他的思想产生什么影响？产生什么影响？大思想家、大教育家孔子大思想家、大教育家孔子1.1.孔子是什么时期哪国人？孔子是什么时期哪国人？.为什么说孔子是大教育家？为什么说孔子是大教育家？（1）创办私学）创办私学,广收门徒广收门徒（2）因材施教）因材施教,善于启发学生思考善于启发学生思考（3）教育学生谦虚好学）教育学生谦虚好学 温故而知新温故而知新思想家老子思想家老子自学自学P54最后一段，思考最后一段，思考百家争鸣百家争鸣墨家墨家儒家儒家道家道家法家法
11、家兵家兵家庄子主张庄子主张“无为而无为而治治”，荀子主张荀子主张“制天命而制天命而用之用之”。为什么会出现“百家争鸣”1：春秋战国时期处于奴隶社会向封建社会的过度时期，：春秋战国时期处于奴隶社会向封建社会的过度时期，社会急剧变化，许多问题需要解决，因此各学派纷纷著书社会急剧变化，许多问题需要解决，因此各学派纷纷著书立说发表意见立说发表意见2：宽松的政治环境，新兴地主阶级：宽松的政治环境，新兴地主阶级巩固自己政权需要大量人才巩固自己政权需要大量人才3：“私学私学”的出现，孔子开创私的出现，孔子开创私学使得收教育范围扩大学使得收教育范围扩大自学自学P55-56P55-56课文，完成下列表格课文，完
12、成下列表格学派学派 代表人代表人 时期时期 著作著作 思想思想墨家墨家儒家儒家道家道家法家法家兵家兵家墨子墨子 战国战国 墨子墨子 兼爱兼爱 非攻非攻孟子孟子 战国战国 孟子孟子 仁政、合理利用自然资源仁政、合理利用自然资源庄子庄子 战国战国 庄子庄子 顺其自然顺其自然 无为而治无为而治韩非韩非 战国战国 韩非子韩非子 主张主张提倡提倡建立建立孙武孙武 春秋春秋 孙子兵法孙子兵法知彼知己者，百战不殆知彼知己者，百战不殆百家争鸣百家争鸣不文明现象展览不文明现象展览世博会不文明现象世博会不文明现象自习课自习课 中华文化的勃兴 文字的演变文字的演变甲骨文甲骨文金文金文大篆大篆天文历法天文历法医学医学文学文学 屈原屈原音乐音乐扁鹊扁鹊总结建构总结建构
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