大班班级教师工作计划3篇

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1、大班班级教师工作计划3篇工作方案对大家来说是利大于弊，可以将大家常常忽略的问题落实于纸上，时刻提醒自己，你还在惆怅相关的工作方案怎么写吗？下面是小编整理的大班班级教师工作方案3篇 幼儿园大班教师班级方案，供大家品鉴。大班班级教师工作方案1一、教育教学1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的气氛。2、依据?纲要的精神，本学期发展主题和学科相结合的办法，同时利用本园的场地优势，发展好体育活动和户外组织活动。3、充沛调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。4、认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好

2、每一次的教学活动。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充沛发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差别，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安教育月发展相关的活动，让幼儿收到教育。二、卫生保健1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。4

3、、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。5、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。三、家园工作1、每周认真催促家长完成?家长作业，评估每位幼儿的开展情况，积极收集家长的反应意见，并通过与家长直接交流和书面帮忙家长解决疑难问题。2、对生病的孩子及时打 慰问，关怀孩子的身体健康。3、平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长。4、根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家出息行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。新学期即将开始，各项工作也将全面展开，对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的缺乏，多学习，多向老员工虚心请教，加油！大班班级教师工作方案220-年已经过去，我们又迎来了崭新

4、的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，下面我对本学期的工作做下列方案：一、班级情况分析通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的根底。二、教学方面我们将继续贯彻?纲要，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，发展生成课程，以丰盛孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩

5、子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语叙述能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子发明良好的物质环境，也要为孩子发明可贵的精神环境，为孩子

6、提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子发明条件去帮忙有困难的人。大班班级教师工作方案3一、班级情况分析:我班现有幼儿40名，其中男孩22名，女孩 18名。经过两年的幼儿园生活，大局部幼儿活跃、开朗，根本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常，能积极加入各种体育活动，动作开展较协调，体质明显增强。大局部幼儿会拍球、有的会摇呼拉圈，也能较好地掌握走、跑、跳、平

7、衡等技能。本班有局部幼儿好问、好学，求知欲望较强。幼儿已初步形成了良好的生活习惯，幼儿的自我爱护意识、区分是非能力明显增强。大局部幼儿能主动、正确使用礼貌用语，争做值日生，能为集体做力所能及的事。本班幼儿常规还要加强，大局部的幼儿能自觉上课积极思考、发言，叙述自己的愿望，但在遵守生活常规和游戏常规欠缺。幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣，喜欢察看，求知欲望较强。但本班幼儿也存在了下列缺乏:1、幼儿由于家里的宠爱，依赖性较强，较为娇气，霸道、不足同情心。对此进行个别教育。2、幼儿好动，注意力容易分散，幼儿的学习常规、游戏常规有待加强。对学习的积极性不高，坐姿不正确要加以纠正。3、幼儿的自觉性较差，不能

8、自觉地整理自己的东西、收放玩具、椅子、保持周围的环境卫生等，不爱劳动，较为懒惰进行个别指导。4、局部幼儿胆小、不合群，不喜欢与同伴交往、游戏。如:李佳佳、许盈盈等喜欢单独玩玩具。5、个别幼儿自私、任性，活动中礼让、协作的精神不够，不懂得与人分享。这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。如:苏祺、叶筱敏喜欢与选定的同伴一起玩，但东西不喜欢和同伴分享。6、班上幼儿自理能力有所提高，但起床后拖拉现象较为严重。二、主要工作任务与措施:一保教工作:1、积极开展幼儿的动作，加强户外体育活动的锻炼。继续培养走、跑、跳、平衡、投掷等技能，进一步培养本班幼儿对体育活动的兴趣。2、进一步围绕教育目标有目

9、的、有层次地投放区域活动材料，丰盛区域活动内容，提高幼儿参与区域活动的主动性，积极性和发明性。培养和开展幼儿的发明、思维、动手操作能力。3、采用多种形式注重幼儿的情感教育，培养幼儿分辨是非、团结互助、富有同情心、爱心、谦让等能力和品质及尊敬长辈的传统美德，愿意学习好典范。4、培养幼儿的劳动习惯，学习整理自己的仪表和自己的用品，学习当值日生和小组长，养成初步的任务意识，愿意为集体和同伴效劳，并感到愉快，有较强的集体荣誉感。5、养成幼儿轻拿轻放玩具、桌椅，高低楼梯不推挤、不嬉戏、不影响别人游戏、学习的好习惯。积极、认真、专心地参与集中教育活动。修订幼儿一日活动常规，稳固已有的文明行为和卫生习惯，培

10、养幼儿养成良好的行为习惯。6、变换教学办法，提高幼儿学习兴趣，有意识地培养幼儿学习积极性，克服注意力分散的缺点，纠正幼儿不良的坐姿，使全班幼儿有良好的精神面貌。在教学中注意面向全体，注重个别教育。7、激励幼儿积极加入思维锻炼活动，激发幼儿对社会现象和自然现象事物的兴趣，提高幼儿运用感观感知事物的能力，具有初步的分析、比拟、判断、综合的能力。8、喜欢艺术活动，激发幼儿参与美术活动、音乐、舞蹈、文学活动的兴趣，培养幼儿表现美、感受美的能力，提高幼儿的表现力。提高幼儿的编织技能，能掌握和运用剪、编、折、贴、撕添画等技能参与到艺术活动中。9、扩大知识范围的同时扩大词汇量，增加“知识的海洋栏目。加强幼儿

11、与同伴交往的主动性，乐意将自己感兴趣、感受最深的事及所知道的新鲜事告诉同伴，提高幼儿思维的准确性，灵活性，不断提高幼儿的口语叙述能力。10、本班特色为:美工活动，教师能制定好美工教研方案，在美工、特色活动课上有方案、幼儿组织的对幼儿进行教学，让幼儿扎实的掌握技能，再此根底上在进行创新的教育。11、加强对幼儿的察看与评估、及能力测查，认真填写幼儿评估手册，有针对性的对幼儿进行教育。二家长工作:1、向家长介绍大班的教育目标，本班幼儿的教育任务，向家长介绍育儿方面的文章，激励家长撰写经验文章，并在班级家教园地张贴，交流家教经验。反应幼儿在园情况，听取家长对本园教育、本班工作的意见和倡议。2、每月根据

12、月目标重点布置家教园地，介绍本班的教育内容，介绍幼儿教育方面的经验。3、利用家长接送幼儿时间与家长面谈，利用课余时间进行个别家访，并做好记录，家园共育，促进幼儿的开展。4、有目的地察看了解每位幼儿的开展水平，并根据月目标有重点的进行阶段性评价，填写好?幼儿开展评估手册，密切家园联系、关注特殊幼儿的进步。(三)教研工作:1、坚持参与每周一次的教研活动，积极参与课题研讨，从而提高自身的教研水平。2、积极发展园性的观摩活动，认真撰写活动方案，并取长补短，促进教研水平的提高。3、根据学园制定的课题，积极加入专题?如何根据农村幼儿园特点发展早期书写教育的课题研究，选定子课题?分享资源的尝试?课程中幼儿如何学习阅读和书写进行研究，探讨新的教研办法，积极撰写个人专题总结。