中班安全工作总结

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1、中班安全工作总结 工作总结 中班安全工作总结篇一幼儿园中班安全工作总结 幼儿园中班安全工作总结 幼儿园是幼儿最密集的场所，幼儿的自我保护意识淡薄，安全形势异常严峻，刻不容缓。确保幼儿的生命健康安全责任重大，丝毫不能放松。本月，我们一如既往地把安全工作放在首位，把安全隐患彻底消灭于萌芽状态，我们的安全工作主要体现在以下几个方面： 首先，早入园期间，开展多种形式的安全，提高了幼生的安全意识和自我保护意识。通过在教室显要重要位置张贴悬挂宣传文字并配以图片，简单容易地警示着幼儿。另外通过每天的点名时间，向幼生宣传并强调常规纪律，例如：不在教室、厕所、走廊打闹等。最后，我们还幼儿要有避让危险的意识，通常

2、在家里爸爸妈妈为幼儿隔绝了所有危险元素，这样会使宝宝觉得自己周围的环境总是很安全的，容易丧失规避危险的能力，所以宝宝很难意识到外面的环境哪个地方会使自己受到伤害，比如在快速走路时知道避开湿滑的地面和障碍物等。幼儿，不误食乱食花、草、种子、药物、食品 其次，户外活动时，我们坚持做到三检查：检查场地、设备以及幼儿穿着、情绪，注意详细介绍游戏纪律和规则玩法，游戏中要清点幼儿人数，游戏结束要归纳点评。 再次，一日三餐，取饭时知道避让其他小朋友。分饭的老师绝对不让饭菜汤从幼儿头上过。吃饭时不跟幼儿聊天谈笑等。值午睡班时，一定勤于巡逻，认真观察防止幼儿在被窝中发生意外。 最后，在晚离园时，我们坚持做好为幼

3、儿检查内衣是否塞进裤子里，让孩子舒舒服服的离园。 安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。 中班安全工作总结篇二幼儿园中班安全工作总结 -学年度第一学期幼儿园中班 安全工作总结 幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全的重点。因此，我们将安全同课程相结合，开展了多种形式的安全活动。 一、通过环境布置的渲染、安全活动设计等活动，加强幼儿的安全，以提高自我保护意识。我班将安全有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根

4、据总目标!分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过情境表演找娃娃、我家住在哪里等活动。幼儿不要随便离开集体，要和大家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几条路可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动我的五个宝，故事丁丁历险记及日常随机渗透，让幼儿知道在我们生活 当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食

5、道、气管会造成窒息等严重后果。 通过综合活动电的力量知道电的用处与危害。户外活动时幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如认识沙、美丽的沙滩、寻宝等游戏，学_正确的玩沙方法，提高自我保护能力。利用表演游戏乘公共汽车，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏红绿灯让幼儿解交通规则，避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为_惯。 二、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。 孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中，我们注重调动幼儿的主动性、积极性，

6、让他们亲自参与到安全之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学_内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己 的行为进行评价。这些事例生动地了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。 小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！ 年12月 中班安全工作总结篇三中班安全工作总结 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老

7、师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教 育也是其中不可缺少的一部份。安全工作也是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工 作的头等大事。我们按照幼儿园的要求，重视安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做 到把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。要确保安全，根本在于提 高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全，是学校安全工作的基础。所以我们 一直十分重视安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识，而且在课余时间我也注 意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行。现将这个学 期本班的安全工作进行如下总结： 一、加强安全意识 ： 我们根据幼儿园和

8、班级的实际，在幼儿中开展了学_、讨论活动。通过参观观看相关的 影视材料，使幼儿认识和了解各种安全规则，认识安全标志，加强幼儿的安全意识。 二、重点加强消防安全： 结合幼儿园的消防活动周，我们进行了相关的消防教学活动，帮助小朋友认识各种 消防标志和用具。通过消防疏散演_活动，帮助小朋友切实的掌握逃生技巧，知道发生火灾 “应该怎么做”。幼儿园事先还请来了消防队的老师对老师进行消防安全的只是培训、讲座， 然后配个幼儿园进行了一次“真正”的消防逃生演_，消防队的专业老师释放烟雾弹（隐秘） 让小朋友顿时慌了手脚，在老师的组织下，用正确的方式，在短时间内，所有幼儿逃离成功。 这也让小朋友“亲身体验”了一下

9、，更深刻，更难忘。 三、讲安全融入到教学中，使幼儿了解安全的重要性： 安全是不容忽视，不能放松的。一疏忽也许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理， 我们通过级段的板块展示让家长带领幼儿一起了解安全的重要性。我们在每一个主题教学的 活动中，我们都会开展有关安全的活动，让孩子时刻都有很好的安全意识。如：地震和火灾 中的自救、幼儿园里的安全、交通安全、食物安全等。我们还在活动之余给孩子们看了一些 有关的安全宣传片，孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。在提高幼儿安全意识的同时，我 们还将这种意识融到了一日活动中：在幼儿早上来园的时候，我们都要检查他们是否带了小 的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之

10、前，我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应 该注意的问题。 四、我们还对班级内的物品进行安全自查，发现隐患，及时处理。主要是： 1、晨检必检： 消除隐患幼儿来园的第一个环节便是晨检，除了幼儿园晨检医生的检查之外，我们班内 的老师也进行检查，主要检查幼儿是否携带危险物品，这一环节非同寻常。我们通过检查、 观察，经常会从幼儿处发现如：小枪子、小玻璃球、小铁丝、小纽扣等危险物品，这些危险 物品所带来的危险程度可想而知，因此，严把晨检关，消除危险隐患则成为了重中之重。 2、设施安全： 严加防范活动室里经常会有电源插座、水管接头、木质墙边等设施，因此，针对这些设 施，我们加大了安全检查力度，采取一系列的防范

11、措施，以防幼儿磕伤、碰伤；随时提醒幼 儿小心身边的东西。 3、户外活动： 全面观察户外活动时我们指导幼儿玩的有度、玩的得法，并要做到观察全面，照顾细微， 提醒幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。 4、服药安全： 不容忽视药品的管理、进服也是一项细致工作，如果吃错药，那可就酿成大祸。因此， 我们从幼儿带药、放药、服药这三个方面制定了一系列的要求。即：幼儿所带药品家长须用 纸包好，注明幼儿姓名，服药时间，服药剂量。然后将药交到医生老师处进行管理检查。这 样做的好处一是不易服错药，服多药，二是易保管，责任清，能有效保证幼儿的服药安 全。 5、幼儿离园： 离远接送也是安全工作中重要的

12、一关，我们坚持家长尽量自己接孩子离远，工作或是特 殊原因的尽量是固定的一个人来接，若出现陌生人来接孩子，我们要求家长必须事先通知老 师，或老师现场致电进行确认。以防被不法分子接走。 五、家园合作 所以，做为班级教师的我们深知重任在肩，认真履行自己的工作职责，不能马虎懈怠， 保证每个幼儿的身心健康，就等于保证幼儿的生命安全。 我园在总校各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强的原则，通过 安全，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工 作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。 一、领导重视，措施有力 为进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，幼

13、儿园把安全工作列入 重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。 二、制度保证，措施到位 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事 故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。 2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责” 的原则，做到职责明确。 3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度， 不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火 防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带 幼儿外

14、出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管，群防群治 幼儿园安全工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。 为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制活动，并取得了良好的效果。 四、加强、促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全，是幼 儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地进行防护和防 范工作。 五、加强检查、及时整改 开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把安全工作作为重点检查内容之 一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。 六、存在的主要问题和下步打算 我

15、们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度 越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。 2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。 今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断中班安全工作总结. 提高我园安全保卫工作水平 中班安全工作总结 年度 每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精神来照顾他们的孩子，在 家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的，因此安全幼儿来说是最为重要的，我们也要一 直把安全放在心中！ 一、班中消除一切安全隐患。 每

16、天孩子来园我们老师都要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉， 以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长； 三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没 收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。 二、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个 小朋友都必须牢在心里。通过一些谈话如哪些东西很危险这样对吗你知道一些特殊的电 话吗？等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩 的。 三、

17、观看书籍开展安全。 利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知 道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，看了安全的书籍后我们打算让孩子们进行安全 标记的认识和创作，从中学到了更多的安全标记，张贴标记和安全标语，通过游戏和通过家 园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性。 四、安全游戏活动 36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非 的能力较差，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎， 就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展安全游戏是很受孩子们欢迎的。 我们为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏

18、，如：火灾逃生，开车过马路，我一个人在家 时，我在河边等等游戏，通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全方面 的知识。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中班全体班级成员坚信，只要我们努力，我们一 定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。 经过中班一系列的安全活动大班幼儿已形成了初步的安全意识,有了初步的自我保 护能力。但在活动中,在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己的行为可能引起的危险性。因 此 本学期我们的安全活动安排如下: 活动一:找危险,请幼儿在教室、幼儿园内找哪些是危险的地方,幼儿制作各种安全标 志贴在危险区向小朋友发出警告。(活动时间:

19、周一) 活动二:防溺水,幼儿不能到附近的水厂、水池、游泳池玩耍;没有成人的带领, 不能私自去游泳。(活动时间:周二) 活动三:防电,幼儿不能随便玩电器、电线等;不能把手指伸进电源插座的插孔里。 知道在雷雨天气里,不能看电视、不躲在树底下。认识防电标志。(活动时间:周三) 活动四:防交通事故,幼儿要遵守交通规则,乘车时应依次上车,扶好车把,不在车 上玩;不把手、头伸到车窗外,知道红绿灯的含义以及一些基本交通标志。(活动时间:周四) 活动五:健康眼睛,使幼儿在掌握眼睛的结构的基础上,学会保护好自己的眼睛, 重视眼睛的作用,避免出现幼儿之间发生用手或其他异物戳眼睛的事件。(活动时间:周五) (注:本

20、学期的安全周放在第九周,其余各周结合实际教学进行复_巩固,树立幼儿的 安全意识。)篇二：中班安全总结 中班安全总结 良好的常规管理是幼儿安全活动的保障，开学初，我就根据以往的工作经验，共同确定 幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。我们依据纲要，以规程为指 导思想，在幼儿园安全工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行 的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全，为确保目标达到，还制定了具体的内容和措 施。现将这一学期的工作总结如下： 一、创设一个安全、健康的发展环境，注重保教结合 我们会定期召开的安全工作例会， 针对近期工作或园内较大的集体活动，制定安全活动预案，另一

21、方面日常安全管理工作不放 松，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有两位教师 在场，即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行纲要中有关卫生 保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开 展各项安全防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和幼 儿园的稳定。 二、加强幼儿的安全、提高安全意识 我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节， 教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为 _惯，这也是保证我班幼儿安全的重要条件。

22、三、开展安全活动，增强幼儿自己保护意识 做为班级教师，我们还把安全融入日常生活中，罗列每日的安全日志，督促幼儿不 带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，我们还会在一日活动中 观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。此外，我们经常对幼儿进行安 全，包括安全知识，安全警报、安全等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行讨论，以 提高对安全工作的认识，全方位宣传安全工作。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在 确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。我班教师始终保持高度的安全 责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工

23、作圆满结束。 中班老师 年12月25日篇三：幼儿园中班工作总结 幼儿园中班工作总结 郝丽娟 转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点 进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一 张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如 下总结： 一、 思想方面 热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度， 不迟到、早退。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。 二、工作方面 我悉心关爱每一位幼儿，为了尽快使孩子们适应中班生活，开展了一系列的活动来帮助 幼儿培养良好的生活、学_和卫生_惯。我们根据本学期教材及中班幼儿的年龄特点。从活 动内容的选择、组织形式、教学方法的选择上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养 成良好的生活和学_惯，大部分幼儿在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的 提高，并学会了自我照顾，比如能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服；上厕所时不