六年级上美术课件-我种的植物苏少版.ppt

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苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 11册第 1课 表 现 手 法 植 物 发 芽 教 学 目 标 植 物 欣 赏 创 作 步 骤 作 业 要 求 课 后 拓 展 教 学 目 标 知识与技能：立足生活，熟悉了解植物及植物的种植生长过 程，通过线描写生、默写等绘画手段，学会用线描的形式来 描绘植物在生长过程中最美的一段或生长的全过程，提高学 生的造型表现能力。 过程与方法：通过观察植物或回忆自己种植植物的体验，运 用多种表现手法（夸张、对比、省略、添加），尝试用不同 的画笔纸材，以单幅或连环画的形式表现植物的形态特征。 情感态度与价值观：用艺术再现自己的生活，培养学生热爱 自然、热爱生活的情感及保护环境的意识。 看 看 植 物 发 芽 的 过 程 表现手法 画 太 阳 表现手法 爱 干 净 的 苹 果 表现手法 花 卉 植物欣赏 花 卉 花 卉 花 卉 花 卉 花 卉 蔬 果 蔬 果 蔬 果 蔬 果 蔬 果 蔬 果 盆 景 盆 景 盆 景 绘 画 步 骤 一 绘 画 步 骤 二 绘 画 步 骤 三 绘 画 步 骤 四 作业要求 用线描的形式描绘一幅题目为 我种的植物 的作品。 1. 把握植物的形态特征 2. 构图大方，线条流畅。 学 生 作 业 学 生 作 业 学 生 作 业 教学拓展