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2、表 第第 组组把吸盘按压在玻璃片（木板）上；由一个同学把玻璃（木板）举高举平；把篮子挂在吸盘的挂钩上；往篮子一包一包轻放沙包,并做好记录;分析比较实验数据，把“记录表”填写完整。吸盘所吸的物体吸盘可以挂起的沙包重量（克）第一次第二次玻璃木板正面木板背面吸盘能吸在哪些物体表面上？能挂多重物体？义务教育粤教版小学科学四年级下册大气压力温馨提示：小组分工合作：一个材料员、一个操作、一个拿玻璃 板（木板）、一个计算、一个记录。每个物体做两次。注意安全，小心被玻璃划伤。实验步骤：先先再再接着接着然后然后最后最后 “吸盘能挂多重吸盘能挂多重”探究记录表探究记录表 第第 组组把吸盘按压在玻璃片（木板）上；由
3、一个同学把玻璃（木板）举高举平；把篮子挂在吸盘的挂钩上；往篮子一包一包轻放沙包,并做好记录;分析比较实验数据，把“记录表”填写完整。吸盘所吸的物体吸盘可以挂起的沙包重量（克）第一次第二次玻璃木板正面木板背面吸盘能吸在哪些物体表面上？能挂多重物体？义务教育粤教版小学科学四年级下册大气压力温馨提示：小组分工合作：一个材料员、一个操作、一个拿玻璃 板（木板）、一个计算、一个记录。每个物体做两次。注意安全，小心被玻璃划伤。实验步骤：先先再再接着接着然后然后最后最后 “吸盘能挂多重吸盘能挂多重”探究记录表探究记录表 第第 组组把吸盘按压在玻璃片（木板）上；由一个同学把玻璃（木板）举高举平；把篮子挂在吸盘
4、的挂钩上；往篮子一包一包轻放沙包,并做好记录;分析比较实验数据，把“记录表”填写完整。吸盘所吸的物体吸盘可以挂起的沙包重量（克）第一次第二次玻璃木板正面木板背面吸盘能吸在哪些物体表面上？能挂多重物体？义务教育粤教版小学科学四年级下册大气压力温馨提示：小组分工合作：一个材料员、一个操作、一个拿玻璃 板（木板）、一个计算、一个记录。每个物体做两次。注意安全，小心被玻璃划伤。实验步骤：先先再再接着接着然后然后最后最后义务教育粤教版小学科学四年级下册大气压力吸盘可以吸在平坦光滑的物体表面上。物体的表面越光滑，吸盘吸得越牢固。义务教育粤教版小学科学四年级下册大气压力小女孩为什么能吸到牛奶？塑料袋为什么变瘪了？义务教育粤教版小学科学四年级下册大气压力
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