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1、小学科学六年级上册小学科学六年级上册第一单元第一单元 生物与环境生物与环境 3.3.走进池塘走进池塘 池塘里生活着各种生物，它们是怎样生活在一池塘里生活着各种生物，它们是怎样生活在一起的呢起的呢？像池塘这样，由水草、鱼、虾、浮像池塘这样，由水草、鱼、虾、浮游生物和各种细菌等生物及水、空游生物和各种细菌等生物及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，我同构成的一个相互作用的整体，我们称之为生态系统。们称之为生态系统。孑孓孑孓:蚊子的幼虫。由蚊卵于水中孵化而成蚊子的幼虫。由蚊卵于水中孵化而成,其体细长其体细长,胸胸部较头部及腹部宽大部较头部及腹
2、部宽大,在水中上下垂直游动，游泳时身体一在水中上下垂直游动，游泳时身体一屈一伸。通称跟头虫。屈一伸。通称跟头虫。水虿水虿:蜻蜓昆虫的幼虫。体色一蜻蜓昆虫的幼虫。体色一般是暗褐色或暗绿色般是暗褐色或暗绿色,外形与其外形与其成虫类似成虫类似,无翅。潜伏在溪池泥无翅。潜伏在溪池泥底或残枝败叶下底或残枝败叶下,肉食性肉食性,性情凶性情凶猛猛,喜欢捕食小型水生昆虫及它喜欢捕食小型水生昆虫及它们的幼虫。们的幼虫。聪明的同学，你们能将它们的食聪明的同学，你们能将它们的食物关系排列出来吗？物关系排列出来吗？鱼鱼 孑孓孑孓 浮游生物浮游生物 水虿水虿 你能按你能按“谁谁”被被“谁谁”吃的顺序说吃的顺序说出它们的
3、食物关系吗？出它们的食物关系吗？鱼鱼水虿水虿孑孓孑孓浮游生物浮游生物 仔细观察上面的食物关系，仔细观察上面的食物关系，你能有什么发现呢？你能有什么发现呢？这种食物关系就像链条一样把这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，我们把各种生物紧紧联系在一起，我们把它叫做食物链。它叫做食物链。你能写出它们之间的食物链来吗？你能写出它们之间的食物链来吗？池塘里除了有大量我们能用肉眼直接看到池塘里除了有大量我们能用肉眼直接看到的动植物之外，还生活着我们无法用肉眼直接的动植物之外，还生活着我们无法用肉眼直接看到的微生物。看到的微生物。微生物是池塘里不可缺少的生物成员之微生物是池塘里不可缺少的生物成员之一。它们能把死亡的动植物尸体分解。如一。它们能把死亡的动植物尸体分解。如果没有微生物，动植物的尸体都将堆积起果没有微生物，动植物的尸体都将堆积起来。它们在池塘群落的能量传递中起着不来。它们在池塘群落的能量传递中起着不可代替的作用。可代替的作用。池塘里的微生物池塘里的微生物把池塘搬回家把池塘搬回家
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