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1、门诊科室绩效考核指标门诊科室主治医师绩效考核指标序号KPI指标定义评分计算标准信息来源1每门诊人次业务总收入每门诊人次业务总收入1=目标值,得100分2比目标值每提高 元，加 分，累计最高至120分3比目标值每降低 元，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算财务科统计报表2每门诊人次医疗收入每门诊人次医疗收入1=目标值,得100分2比目标值每提高 元，加 分，累计最高至120分3比目标值每降低 元，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算财务科统计报表3临床确诊与病理诊断符合率临床确诊与病理诊断符合的病例数量总诊断病例数量100%1=目标值,得100分2比目标值每提高 %，加
2、 分，累计最高至120分3比目标值每降低 %，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算医务科统计报表4门诊病人三次确诊率门诊病人三日确诊数量总门诊病人数量100%1=目标值,得100分2比目标值每提高 %，加 分，累计最高至120分3比目标值每降低 %，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算医务科统计报表5单病种治愈率单病种治愈病例总病例100%1=目标值,得100分2比目标值每提高 %，加 分，累计最高至120分3比目标值每降低 %，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算医务科统计报表6单病种好转率单病种好转病例总病例100%1=目标值,得100分2比目标值每提高
3、 %，加 分，累计最高至120分3比目标值每降低 %，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算医务科统计报表7单病种病死率单病种病死病例总病例100%1=目标值,得100分2比目标值每降低 %，加 分，累计最高至120分3比目标值每提高 %，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算医务科统计报表8甲级病历比率甲级病历数量总病历数量100%1=目标值,得100分2比目标值每提高 %，加 分，累计最高至120分3比目标值每降低 %，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算病案室统计报表9丙级病历比率丙级病历数量总病历数量100%1=目标值,得100分2比目标值每提高 %，减
4、 分，累计最低至50分3介于其中按线性关系计算病案室统计报表10各种表格数据上报天数各种表格数据上报天数1在规定时间上交,得100分2每迟报 天，减 分，累计最低至50分3介于其中按线性关系计算病案室统计报表11各种化验单及申请单报送病案天数各种化验单及申请单报送病案天数1在规定时间上交,得100分2每迟报 天，减 分，累计最低至50分3介于其中按线性关系计算病案室统计报表12过失登记率应登记过失数量实登记过失数量100%1=100,得100分2每降低 %，减 分，累计最低至50分3介于其中按线性关系计算病案室统计报表13培训质量评价良好比率培训讲课课堂质量评价结果良好数量总评价数量100%1
5、=目标值,得100分2比目标值每提高 %，加 分，累计最高至120分3比目标值每降低 %，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算科教办统计报表14核心期刊发表文章数量在核心期刊上以第一作者身篇发表文章数量1=目标值,得100分2比目标值每提高 篇，加 分，累计最高至120分3比目标值每降低 篇，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算科教办统计报表15“导师制负责本科室内2-3名住院医师的培养和教育工作，定期开展教学工作。对所带人员有定期的评价不能够定期开展教学工作，人员无评价，发生一次，减 分，累计最低至50分教学记录、评价记录16被指导人员的论文数量被指导人员有 篇联名论
6、文发表1=目标值,得100分2比目标值每提高 篇，加 分，累计最高至120分3比目标值每降低 篇，减 分，累计最低至50分4介于其中按线性关系计算论文发表记录17直接下属绩效考核的组织管理在规定时间内完成直接下属的绩效考核1按时完成，得100分2每延时一天，减 分，累计最低至50分考核相关记录18直接下属绩效考核合规性直接下属因考核过程不标准、考核无反应、考核不公平等原因向上级投诉次数1=目标值,得100分2比目标值每提高 次，减 分，累计最低至50分3介于其中按线性关系计算考核投诉记录序号GS指标解释考核主体、信息来源1病危病重治疗符合标准病危病重治疗符合医院医疗质量控制标准直接领导2处方、
7、医嘱编写符合标准要求处方一般工程填写准确无误，字迹清楚，单位、剂量用法准确，医嘱标准，并严格遵照执行直接领导3各种化验单及申请单标准性各种化验单及申请单工程齐全，填写标准直接领导4医疗质控文件符合标准遵照医疗质控规定设有交接班记录、过失登记等各类记录本、并登记完整直接领导5月方案、周安排完备有月方案、周安排表，并且记录完整直接领导6院内感染统计表填写标准性、及时性按规定填写院内感染统计表，并且按时上交直接领导7传染病疫情报告卡填写标准性、及时性按规定填写传染病疫情报告卡，并且按时上交直接领导8大病统筹单据情况填写标准性、及时性按规定填写大病统筹审批单和结算单，并且按时上交直接领导9住院医师培训
8、和继续教育按时、保质完成住院医师学分制培训和继续教育方案直接领导10公共卫生事件发生公共卫生事件时，积极主动、有效地配合医院实施处理方案直接领导11培训讲课工作完善性培训讲课准备充分，有教案，并且有系统的总结直接领导12见习医生教学见习医生教学工作有序开展，效果良好直接领导13进修医生教学进修医生教学工作有序开展，效果良好直接领导14临床药物验证临床药物验证工作有序开展，到达进度、质量要求科教办15科研论文著作得以发表、宣读科研论文著作发表在国外杂志、全国性杂志、北京医科大学学报，或在国际或全国学术会议上宣读、省市级杂志及省市级专业学术大会上宣读直接领导序号否决性指标指标解释考核主体、信息来源1医疗事故一票否决由于非客观原因发生医疗事故直接领导2医德医风建设一票否决出现收受红包、回扣、开单提成等违反医德医风行为相关的投诉、处分记录
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