中职学校春季招生动员会上讲话

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1、2014年春季职业学校招生动员会上的讲话曹县孙老家镇中学：孙亚钟 老师们、同学们：一年一度的春季职业学校招生工作已经开始了，为了让大家全面认识和 了解职业教育，提高同学们接受职业教育的积极性，接受三百六十行，行行 出状元的就业理念，今天利用这个时间和同学共同交流职业教育的问题。我们先来交流第一个问题：一、 认清形势，统一思想，充分认识，大力发展职业教育的重要性和紧迫性。 十八大报告明确提出要“加快发展现代职业教育”,并提出要“加强职业 技能培训,提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性”。国务院总理李克强2 月26日主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育。会议认为炭展职业教育是促进转方

2、式调结构和民生改善的战略举措。 必须坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，发挥好政府引导、规范 和督导作用，充分调动社会力量，吸引更多资源向职业教育汇聚，加快发展 与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应、产教深度融合的现代 职业教育，培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才，为广大年 轻人打开通向成功成才的大门，提高中国制造和中国装备的市场竞争力，促 进经济提质增效升级，满足人民群众生产生活多样化的需求。会议确定了加快发展现代职业教育的任务措施。一是牢固确立职业教育 在国家人才培养体系中的重要位，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭 能力”的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积

3、极性。二是创新职业教育 模式，扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等 方面的办学自主权。建立学分积累和转换制度，打通从中职、专科、本科到 研究生的上升通道。引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。三是提 升人才培养质量。大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教 学过程与生产过程“三对接”，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书” 制度，做到学以致用。四是引导支持社会力量兴办职业教育。积极支持各类 办学主体通过独资、合资、合作等形式举办民办职业教育；探索发展股份制、 混合所有制职业院校，允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享 有相应权利。五是强化政策支持

4、和监管保障。各级政府要完善财政投入机制， 分类制定和落实职业院校办学标准，加强督导评估。加大对农村和贫困地区 职业教育支持力度，完善资助政策，积极推行直补个人的资助办法。健全就 业和用人政策。让职业教育为国家和社会源源不断地创造人才红利。李克强说，发展现代职业教育，是转方式、调结构的战略举措。由于中国职 业教育发展不够充分，使中国制造、中国装备质量还存在许多缺陷，与发达 家的高中端产品相比，仍有不差距。“中国制造的差距主要是职业人才的差距。”李克强说，“制造产 品主要靠职业人才，但我们制造业从业人员中，中级职称以上的人员比例， 与发达国家的比例差距还很大。李克强谈起十几年前的一个事例：他去欧洲

5、考察参观一家企业时，见到 一位技术工人，用手浇灌出来的金属棒，“一个气泡都没有”。“机器都没他做得好！”李克强至今讲起来仍然赞不绝口。他当时询问 企业负责人，这位技术工人的工资大约多少？企业负责人告诉他：“年薪超 过20万欧元，比我的工资还要高。”“我们最缺乏的正是这样的高级技工。”李克强说。形成“不唯学历凭能力”的社会氛围李克强指出，发展现代职业教育也是扩大就业、提升就业质量的重大举 措。他说，过去我们的许多产品“萝卜快了不洗泥”，不好用、也不耐用， 这些都与职业人才素质关系密切。他说，职业人才不仅要有技术，更要有一种职业理念。中国经济发展到 这个阶段，市场需求已经开始更加看重产品的质量。职

6、业人才的培养既符合 市场需求，也有助于解决结构性失业问题。他强调：“要发展与市场相匹配的职业教育、培养与市场相匹配的职业 人才，形成不唯学历凭能力的社会氛围。”从2013年秋季开始实施中等职业教育免费政策，这是继全部免除城乡 义务教育阶段学生学杂费后，优化教育结构、促进教育水平的又一重大举措。各级政府都在认真贯彻落实，职业教育面临千载难缝的发展机遇，的确进入 了历史最好的发展时期：经济经济发展环境对职业教育的需求达到历史之最， 教育进展为职业教育发展提供的基础达到历史最好水平；中央政府对职业教 育的重视程度达到历史之最；职业学校招收全日制学生的数量达到历史之最； 中央财政经费投入职业教育的强度

7、达到历史之最。我们要解理和把握国家、 省市发展职业教育的政策，要充分认识职业教育的重要性，抓住这次机遇。（一）发展职业教育是推进我国工业化、现代化建设的迫切需要 走新型工业化道路，推进产业结构优化升级，转变经济增长方式，提高自主 创新能力，不断提高现代化水平，都对我国人力资源的结构和素质提出了新 的更高的要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家工程师和经营管 理人才，而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。我 国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出，现有 技术工人只占全部工人的1/3左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅 占4。浙江省的一家企业，用1

8、6万元的年薪招聘数控机床操作工，广东省 的一家公司开出 30 万元年薪招聘电脑模具技师，我省的一些企业，由于 本地难招到高级技工和技师，只好到日本去招聘退休的技术工人来当把关师 傅。技术工人的短缺，已成为制约国民经济发展的突出因素。要想改变这种 局面，就必须从源头抓起，更加重视和加快发展职业教育，全面提升人力资 源的整体素质。（二）发展职业教育是调整教育结构的迫切需要 全国教育工作会议指出，今年教育结构调整总的方向是：普及和巩固义务 教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。目前，北京、上海、青岛、 烟台、威海等城市职业高中与普通高中在校生比例基本持平，而我县职业学 校在校学生与普通高中在校学

9、生比例严重失调，存在着教育结构不合理的问 题。因此，我们要切实采取有效措施，加大职业教育发展与改革的步伐，促 进职业教育的持续发展。要从提高劳动者素质、全面建设和谐社会的高度， 从对学生负责的高度，认识职业教育发展的重要性，克服重基础教育轻职业 教育”的观念。（三）发展职业教育是解决就业与升学问题的迫切需要 上职业学校学习，突出的优势有两个，一是就业优势。目前，大学毕业 生就业难的问题越来越突出， 每年有上百万名大学毕业生不能及时找到工 作，诸如“大学生卖红薯，大学生捡废品，大学生做传销，大学生诈骗，大 学生当三陪舞女”等等累见不鲜，还有许多大学生只得成为游手好闲的啃老 族。请听下面这几个事例

10、：（1）07山大毕业学生在西安的街头擦皮鞋。（2） 08 年 11月 20日，广州天地食品集团招聘人员，1500名高校研究生争夺 35个卖猪肉职位。（3）2010年3月2日，山东济南市391名大学生竞聘5 名掏粪工。而社会对各类技能型人才需求量却很大，近些年来一直供不应 求， 2010年新春伊始，东部沿海地区不少地方出现用工荒，很多企业找不到 工人，像等米下锅一样等人开工。据人力资源和社会保障部近日发布的一项 调查分析结果，东部沿海地区有70%被调查的企业不同程度地存在用工荒。 “技工”短缺已成为国内就业市场面临的新问题，经济发达地区更为突现。 技能型人才的紧缺，已经成为我国经济结构调整和实现

11、经济增长方式转变的 制约瓶颈，不少大公司买得起世界上最好的设备，却请不到人来操作。在南 方，高级技工和硕士、博士一样受欢迎，在大学毕业生就业非常困难的情况 下，中高级技工却非常受欢迎，一些大中型企业非常欢迎职业学校毕业生， 职校毕业生安置出现了供不应求的局面。同学们，一面是大学生毕业后求职 难，难于上青天，为了找到一份合适的工作踏破铁鞋无觅处，一面是在中型 企业竞相招聘高素质技能的技术工，有新闻，某大学给出年薪8万招聘教授， 前来应聘的挤破门，深圳某企业给出年薪 16 万的待遇招聘一位模具专业的 高级工，符合条件的却寥寥无几，这说是当今的现实！上学的最终目的是什 么？就是就业，如果寒窗苦读十余

12、载，最终却不能就业，不能为社会为家庭 做出贡献，那岂不是白白浪费时间和金钱！二是升学优势。在职业学校学习 中专课程，毕业时参加对口高职大学的本、专科考试，考试题目简单，竞争 力小，计划单列，升学容易，是考取大学的捷径。学生高职毕业后可以继续 深造，也可以直接就业，他们的就业前景十分看好。中职学校是最佳的选择 一是花钱少，国家每年资助中职学生生活补助1500元/人，中职学生免学费， 中职三年基本不花钱；普高三年、大专三年共六年就要多花好几万。二是周 期短，初中毕业生（春分）按初中毕业时读中职，其毕业时间就要缩短半年 三是见效快，春分读中职在校学习二年，第三年顶岗实习，自己还可挣生活 费和零用钱，

13、三年毕业就业挣钱；若是读了普高，读大专，就要多花三年时间才能就业挣钱。四是就业容易，读了中职，你就有了技术，学到了一技之 长，储存了生存之道，有了就业的本领，就能找到你自己满意的工作；否则， 你能力、无技术，从目前的金融危机和社会发展看，你就得失业，很难找到 你自己满意的工作。五是中职具有“双机遇”制，一是毕业好就业，二是中 职对口报考高职院校较容易。同学们，作为发展中国家，中国最急需的是什么教育？是职业教育，中国 应该有大发展的是什么教育？是职业教育中国目前最重视的是什么教育？还 是职业教育。这是一个真实的故事。浙江永康有个企业以80万元的年薪聘请了两位上 海的工程师和高级技师，设计并生产出

14、1 台电动工具样品，拿到广交会上， 外商一看，这个样品与德国的同类产品在技术与性能上已经非常接近，然而 价格却只有德国的一半。这位外商非常高兴，当即签订了 10 万台的定单。 可是在第一批 2万台交货时，没有一台产品是合格的。结果这个企业只能承 担违约责任，损失了500多万元。其中的原因很明白，那一台样品是用高薪 聘请的工程师和高级技师生产的，而那2 万台是由普通的工人生产的，是那 些没有经过正规培训的农民工生产的。这样的事例随手拈来，到处都是，同 学们，面对职业技术教育如此重要的现状，难道你们不摩拳擦掌、跃跃欲试 吗？难道你们不想投身于学习技术的大军中去吗？国家需要你们，社会需要 你们，企业

15、需要你们！同学们,“望子成龙,望女成凤”是每一位家长的心愿，家长都希望自己的子 女能成为祖国的栋梁之材。什么样的教育是最好的教育？什么样的教育才能实 现家长的愿望？只有适合孩子自身实际的教育才是最好的教育，只有符合孩子 自己意愿的理想才是最美好的理想。千军万马挤独木桥不再是当今社会的教育 现象，职业教育已为孩子们撑开了一片让孩子们能够自由翱翔的蓝天。常言说 得好：“想要家庭快致富，走进职校学技术”。同学们，请你们根据自己的实 际，作出最适合自己的选择吧！亲爱的同学：当前社会的快速发展，经济的稳步增长，科学技术的日新 月异，就需要部分知识型人才和更多的技能型人才，中职教育就是国家为培养更多的技能

16、型人才加大投入而快速发展起来的。职校已为你明天成为技能 型人才敞开了大门，任你选择！学一技之长，走成功之路，是目前非常盛行的路子之一。有位专家通过 调查发现，同一个班级中，学习成绩在前10名的有为后10名打工的。这 种现象说明，单纯文化课成绩好，考上了大学，并不一定就能出人头地幸 福一生。同学们，对初中毕业生进行合理分流，引导更多的学生接受职业教育， 是对学生成长负责的一件小事。“人无全才，人人是才；因材施教，多元成 才；适合自己的，才是最好的”能上重点高中固然是好，但真正考上好大学 的却不多大部分还是普通的学校而这个结果在职业学校也可以通过上高 考班来实现。那些说上职业学校不管用还不如早打工

17、的说法是错误的， 那是某些人因为自己的孩子没学好而自欺其人的谬论。如果真的不好我们 的职业学校岂不早就倒闭了为什么越办越好呢？上职业学校国家免学费， 贫困学生或涉农专业两年在校享受每人3000元的国家补助这是党和国家 的惠民工程。凡报到注册的学生，仍保留初中学籍，发放初中义务教育毕业证。 严格执行普通高中招生“三限”政策。各县市区教育局、各普通高中 要从大局出发，从促进职业教育和普通高中教育协调发展出发，严格执行“三 限”政策，严禁超计划招生。普通高中总分300以下不准录取，否则后果有 招生学校与学生本人负责，县局不建高中档案。将有40%的学生上不了高中。上了高中的学生将有30%上不了大学。二

18、、给大家的几点议：学生之间存在差异，每个人的发展道路也不一样。有的孩子学习好， 上普高。有的孩子学习一般，但别的方面不错，选择一个好的中职校更有益 于自身的发展。建议学习困难生、家庭困难生、有志青年、动手能力强选择上技一些文化课成绩偏低，但动手能力强的孩子，选择适合自己的中职校 和专业更利于今后的长远发展，也可少走弯路。有的考生文化课成绩很低，SI-muss- 3014s 4WSST-MSS SSISSWDi ssl 矗 甲幕廉 SSN 凹lsa曹sHfrw灵魯。SSSS3 BSSS3HSBS 一新図 H - Rm3_ 刘 謝As言 sssss. SBSNSSSSa 弟 34 HissMSW

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20、无益于社会的，也是没有前途的。古人云：“百无一用是书生”，正说明 了这一深刻道理。所以，在各种升学方向的选择上，每一个人都必须有自己 的主见和设想，要根据自己的特点和兴趣，爱好和追求，综合自己各方面的 实际情况和社会的实际需求，做出正确的选择，决定自己的升学方向。不受 他人的左右，更不受那些传统观念的束缚和错误观点的影响。社会对职业教育的看法正在发生着变化：1、市场改变观念，重点大 学毕业生“回炉”念技校，2、投入产出不划算，34.7%的受访者后悔上了大 学，在大学里“没学到什么有用的东西”。念了四年，出来还是找不到工作”。总之，我们每一位学生无论你的条件怎样，学业状况如何，都必须面 对现实，

21、适应发展。只有面对现实，脚踏实地地一步一个脚印地前行，才能 使你走得更稳，更远。才更有希望达到人生理想的高度，切不可好高骛远。 盲目地、不切实际地追求。这样结果只能是“心比天高。命比纸薄”，以上 种种现象表明，务实的选择是明智的选择，对于哪些适合上职业学校的学生 来说：选择职业学校，后悔一阵子；不选职业学校，后悔一辈子。三、选择就读职业高中的五个理由第一，易入学。对于文化课成绩优秀的学生来说，上普通高中前景当然乐 观一些。但是对于很多学习成绩不尽如人意，勉强上了高中的学生来说，其 求学之路将会比较艰难，升入大学的希望渺茫。与其和众多的文化课成绩好 的学生争过“独木桥”，不如另辟蹊径，去上职业高

22、中。职业高中以技能型 教育为主，重在实际操作能力的培养，大多数专业对于文化课成绩要求不是 太高。况且，文化课成绩不太好的学生，动手能力不一定差。另外，进入职 业高中后，学校一般都要开设一些基础文化课程，对于在文化课方面想继续 深造的学生来说，学校仍然能提供这种机会。第二，好就业。随着大学的扩招，就业岗位的偏少，大学本科毕业生就业 形式不容乐观，即使是硕士毕业生，有时一时也很难找到如意的工作。然而 职业高中的毕业生却比较好就业。近年来媒体频频爆出“蓝领”缺口巨大的 信息，年薪十万招“蓝领”的岗位亦是不在少数。从调查的情况看，很多职 业高中毕业生的就业率基本都在95%以上，一些专业特色明显、质量过

23、硬的 职业高中学生在毕业前的就业推荐率甚至达到100%，就业率高达98%。市 场对一些热门专业，如计算机、服装、电焊、数控专业人才的需求缺口一直很大。据预测，未来较长一段时间内，现代制造业及现代服务业相关技能型 人才的需求仍将持续“高温“。第三，岗位好。一些人认为，没有经过职业学校培训的初中毕业生或者其 他成年人，外出照样能找到工作。但是应该看到，没经过培训的人外出所找 的工作 ，大都是“粗活”，既苦又累，劳动时间长，劳动强度大，且工资待 遇低。而经过职业培训过的人，手持职业高中（中专）毕业证、技术等级证 书等，经过学校推荐，有组织、有目的地找工作，工作岗位相对比较好，工 资待遇一般要高出没有

24、技术的人的三分之一以上。第四，能升学。文化课成绩稍好一点的学生，在职业高中就读，如果愿意 到高一级学校去深造，拿大学本、专科文凭，这条道路也是畅通的。这些学 生可以参加“对口单招“，国家正在日益拓宽职高毕业生考大学拿高等教育 学历的渠道。从某种意义来说，同等成绩的学生，在职业高中就读比在普通 高中就读升入大学的机会将更多。我市一些职业中学的综合高中，其高考升 学率都非常高。第五，收费低，有补贴。职业高中学制比较灵活，一般两年就可完成学习 任务，被学校推荐出去就业，有的甚至更短，在校学习一年半即可就业，并 且能找到较好的工作。这将大大减少上学的“成本”，并且很快就有较高的 “回报”。同时国家对职

25、业高中学生发放助学金，每年1500 元，两年合计 3000元。如果就读职业高中的涉农专业，免收学费。介绍近年来我校上职业学校情况：登山干条路，同望一月高。同学们，请一定要根据你们现在的发展情况、 优势特长和个人爱好，选择就读职业高中。我坚信的是，通过三年的职高教 育，你们一定会在知识和技术学有所得，然后一定会在社会上很好的找到你 们的发展空间，也一定会在建设国家的同时，有能力很好的回报你们！ 最后用我看到的几幅标语结束我的讲话：1、上职校有受资助，学文化练技术，升学有希望，就业有保障。2、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头3、要想工作有门路，报读中职学技术4、家有万金，不如一技在身5、干苦万苦，没有技术打工最苦 七削 g，先读职校择业最划算。6、练就一流技能，赢得精彩人生。