三年级语文版语文上学期按要求写句子摸底专项练习题及答案

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1、三年级语文版语文上学期按要求写句子摸底专项练习题及答案班级:_ 姓名:_ 时间:_一、 按照要求完成句子练习。1难道清明上河图不是一幅名扬中外的画吗?(改为陈述句)_2赵州桥的这种设计不但坚固,而且美观。(用加点关联词造句)_3啄木鸟在给树治病。(改成比喻句)_4我一定接受你的意见,努力改进缺点。(修改病句)_二、 句子练习。 (1)悄悄地 红头 一个 草堆里 躲在 四面 不做声了(连词成句) _(2)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。(改成把字句) _(3)红头的声音小的几乎听不见了。(缩句) _三、 按要求完成句子练习。(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)_(2)独在异乡为异客

2、,每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)_(3)这样走难道能到楚国吗?(改为陈述句)_(4)同学们差不多都到了。(修改病句)_四、 按要求写句子。1.森林爷爷战胜了妖魔。(改成被字句)_2.蚂蚁吃了一条大虫。(改成被字句)_3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(句子改变人称)_4.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。(句子改变人称)_5.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”(改为第三人称转述)_五、 按要求写句子。 1牡丹花开了。(用拟人的手法写花开放) _2用“有的有的还有的”写一句话。_3我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。(用关联词合并成一句话)_4我想,它们

3、飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换一种说法)_六、 按要求完成句子练习。1小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。(改为“被”字句)_2蜘蛛织了一张网。(把句子写具体)_3小猫从门上的破窗户跳了出来。(缩句)_4还有比这更好听的叫声吗?(换一种说法,使句子意思不变)_七、 请按要求完成句子练习。1照样子补充句子他高兴得手舞足蹈。_得_2改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。_3用恰当的关联词把下面两句话连成一句。小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。_4修改病句。妈妈去超市买了许多食物,有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。_八、 按照要求写句子。1秋天的北京是个美丽的季节。(修改

4、病句)_2读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。例:椰子扑通一声掉进水里。他用力一推,门 _开了。3小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(把句子改为转述句。)_4天上的云千姿百态,变化多端。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。小丽多才多艺,_(我能仿照例句围绕一个意思写句子。)九、 按照要求写句子。1我的家乡是山东省昌乐县人。(修改句子)_2男孩说:“我没有看见灰雀。”(把句子改变人称换个说法。)_3 妈妈急得直跺脚。(照样子写句子)_得_。4阳光照耀着大地,大地滋养着庄稼,庄稼养育了百姓

5、。(仿写句子)风卷来了浓密的云,浓密的云化作及时的雨,_。十、 句式练习。(1)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。”(改为转述句)_(3)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(将提示语移到后面)_(4)您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄,人家会笑话您的。(改为反问句)_(5)椰子扑通一声掉进水里。(在横线上填上恰当的拟声词)大雨突然_地下了起来,让人无处躲藏。(6)听了这段报告,使我们懂得许多道理。(修改病句)_十一、 按要求写句子。1啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点的词语造句)_

6、2唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!(给句子换一种说法,保持意思不变)_3水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉了?(给句子换一种说法,保持意思不变)_4树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。(缩句)_十二、 按要求完成句子练习。1海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)_2鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)_3西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(改为反问句)_4西沙群岛是个好地方!(用上一些好词把句子写具体)_十三、 我能按要求改写句子。(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_(2)修改下面的句子。妈妈送了我漂亮

7、的一个文具盒。 _(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)_(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_十四、 按要求写句子。 (1)夏天的颜色被秋风吹走了。(改为“把”字句) _(2)菊花的颜色可真多呀!有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的(修改病句)_(3)黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句) _十五、 按要求完成句子。1这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)_。2我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话)_。3当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。(改病句)_。4这清闲的生活无忧无虑,还

8、有什么可以代替?(用加点的词语造句)_。十六、 按要求写句子。1河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。(缩句)_2站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)_3赵州桥非常雄伟。(改为感叹句)_4遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人。(根据意思写诗句)_十七、 按要求写句子。(1)他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。(给句子加上适当的关联词) _(2)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上(用带点的词语写句子)_(3)妈妈对我说:“今晚我要加班,会回来得晚一点。”(改为转述句)_十八、 按要求完成句子。(1)兔不可复得,而身为宋国笑。复:_。为:_。这

9、句话的意思是:_。(2)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。奚落:_。(3)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(不改变句意,换一种说法)_。(4)我的身段多么匀称,我得角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点词语写句子)_。(5)鹿的角被树枝挂住了。(改为把字句)_。答案1、清明上河图是一幅名扬中外的画。 小红不但会唱歌,而且还会跳舞。 啄木鸟像医生一样在给树治病。 我一定接受你的意见,努力改正缺点。2、红头四面看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做声了。 大黄牛把可怜的红头吃到嘴里了。 声音听不见了。3、荷叶像大圆盘。 我独自一人远在异乡漂泊做客的时候,每到佳节来临时就格外思念故乡的亲人。 这

10、样走不能到楚国。 同学们都到了。4、妖魔被森林爷爷战胜了。 一条大虫被蚂蚁吃了。 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。5、牡丹花笑红了脸。 公园里的花开了,有的是红色的,有的是黄色的,还有的是紫色的。 如果我们下一番苦工,就能练出一笔好字。 我想,它们飞得那么低,不能看到遥远的家。6、胡萝卜先生的胡子被小男孩剪了一段。 蜘蛛很快地织了一张又大又漂亮的网。 小猫跳了出来。 没有比这更好听的叫声了。7、他急 团团转 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 小女孩如果一根火柴也没有卖掉,回家就会挨

11、爸爸的责打。 妈妈去超市买了许多食物,有速冻饺子、饼干和馒头。8、北京的秋天是个美丽的季节。 吱呀一声 小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 她能唱出动听的歌,也能跳出优美的舞蹈,还能画出好看的画。9、我的家乡是山东省昌乐县。 男孩说,他没有看见灰雀。 我热 直冒汗 及时的雨浇灌了干旱的土地 10、老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏! 李老师对小明说,下课后,让小明把作业本发给同学们。 “不过,我指的是明年冬天。”裁缝又补充一句。 难道您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄,人家不会笑话您吗? 哗啦啦 听了这段报告,我们懂得许多道理。11、西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨

12、画。 唉!这四条腿太细了,配不上这只美丽的角。 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不应该忘掉。 树木变成了工具和家具。 12、岩石上生长着珊瑚 鱼穿来穿去。 西沙群岛风景优美,物产丰富,难道不是个可爱的地方吗? 美丽富饶的西沙群岛是个好地方!13、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 妈妈送了我一个漂亮的文具盒。 操场上的人可真多,有的在跳绳,有的在跑步,有的在打羽毛球。 马儿跑得越快,离楚国越远了。14、秋风把夏天的颜色吹走了。 菊花的颜色可真多呀!有紫色的、淡黄的、雪白的 一棵棵大树像一把把大伞。15、这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 虽然我不敢碰你,但是我并不是懦弱。 当我遇到困难时,同学们总是热心帮助我。 小猫无忧无虑地趴在阳台上晒太阳。16、洨河上有石拱桥。 小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 赵州桥真雄伟啊! 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。17、如果他们想在放学前出来游戏,老师就要罚他们站墙角的。 听到哥哥受伤的消息,妈妈大吃一惊。 妈妈对我说,今晚她要加班,会回来得晚一点。18、再次 被 他没能再得到兔子,自己却被宋国人嘲笑。 用尖刻的话说别人的短处,使人难堪,讥讽嘲笑。 我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 示例:我的家多么温馨,多么舒适,我爱我家! 树枝把鹿的角挂住了。10 / 10

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