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2、供或平台，能为信息的传播提供平台的就可以称之为媒体。平台的就可以称之为媒体。你知道人们常利用你知道人们常利用哪些大众传媒来了解世哪些大众传媒来了解世界吗？它们都有什么特界吗？它们都有什么特点呢？点呢？大众传媒大众传媒特特 点点优优 点点不不 足足报刊报刊有图片和文字、便于保存。有图片和文字、便于保存。报道速度慢，无动态的图报道速度慢，无动态的图像、于接受信息的人像、于接受信息的人互动性不足。互动性不足。广播广播报导速度较快、声情并茂。报导速度较快、声情并茂。无图片和文字，不便保存无图片和文字，不便保存，互动性不强。，互动性不强。电视电视报导速度较快，图文并茂，互报导速度较快，图文并茂，互动性较
3、强。动性较强。不便于保存，局限性较大不便于保存，局限性较大。网络网络报导速度很快，获取信息范围报导速度很快，获取信息范围广泛，信息便于保存，互动广泛，信息便于保存，互动性较强。性较强。信息真假混杂，良莠不齐信息真假混杂，良莠不齐。正确选择媒体获正确选择媒体获取信息，能给我们取信息，能给我们带来什么呢？带来什么呢？获得各种各样的信息获得各种各样的信息 开阔视野，增长我们的见识开阔视野，增长我们的见识 满足我们的娱乐需要满足我们的娱乐需要 陶冶我们的情操陶冶我们的情操 猜 猜 看动物世界动物世界在大众传媒发出的信息中，在大众传媒发出的信息中，是不是所有的内容都适合是不是所有的内容都适合少年儿童看，哪些信息属少年儿童看，哪些信息属于不良信息？于不良信息？我们应当我们应当如何对待这些不良信息呢？如何对待这些不良信息呢？封建迷信封建迷信暴力恐怖暴力恐怖
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