幼儿园2023-2023年度第一学期家庭教育工作总结

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1、幼儿园2023-2023年度第一学期家庭教育工作总结幼儿园2023-2023年度第一学期家庭教育工作总结。本学期，我园的家庭教育工作在上级领导的指导下,园领导的重视下，在各班老师及家长的亲密配合下，完成了教育局布置的各项工作。下面就本学期幼儿园家庭教育工作做一个回忆：一、重视家庭工作真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。按照上级文件要求，完善了幼儿园家庭教育委员会，挂牌了家长学校，由专人负责家庭教育工作。开学初我们就根据老师和家长的推荐，成立了幼儿园的各班级家庭教育指导委员会，每个月向家长发放家庭教育菜单和家长作业。在开学第一个月里召开了全园家长会和家长培训讲座，

2、由园长周红兰主讲，收到很好的效果。二、开展形式多样的亲子主题活动本学期在家长中开展了一系列的活动，得到了家长的支持和配合，也得到了家长们的一致好评。1在9月底我们举行了“大班组小龙人剧场”。每班都编排了不同节目上台演出，得到家长好评，并评出了不同的奖此家长们通过这个活动理解了孩子在园的一些情况，增进了家园共育的教学效果。2在10月中旬召开了“中班组小龙人剧场”，并邀请各班孩子家长到幼儿园观看，让家长们看到孩子的成长和变化，更加支持幼儿园的工作。3在11月下旬召开了“小班组小龙人剧场”，小班组的孩子虽小，同时，也邀请孩子家长到幼儿园参与此活动，理解老师的辛苦和孩子的成长。4在中秋节，重阳节等，全

3、园的各年级的班级根据孩子的实际情况都组织面向家长的半日教育教学等开放日活动，让家长全面地理解幼儿园的教育教学和孩子的成长变化，同时，还进展了亲子活动。5. 在12月底举行迎新年“元旦”游园活动中，邀请家长来园和孩子一起活动，促进了亲子关系的开展，同时，也增进了家园的联络，以及老师之间的沟通。家长对家庭教育工作有了一定的理解，对于我园开展的各项活动能更加理解和支持。三、充分发挥家园联络栏的窗口作用家园联络栏是反映保教工作的一扇窗户，更是让家长理解幼儿教育的一块园地，因此本学期各班老师根据幼儿园要求，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上不断调整与完善，尽可能的表达各班的教育与互动意识，如“温馨提示”

4、，“育儿知识”，“保健知识”，“给你出招教子方法菜单”等内容，充分发挥了家园联络栏的窗口作用。幼儿园还在一楼走廊开设了育儿专栏，设有育儿宝典、育儿资讯、家长作业展示栏目，起到很好的宣传作用。四、获得效果本学期家长培训2次，参加人数600人。老师培训2次，参加人数42人。亲子活动8次。家长作业154,其中,家长心得体会80份。各班级分别在自己班级网页上，发放网上菜单16次。传统文化开展4次，分别在中秋节，冬至，重阳节，元旦开展的。家庭教育小报1期。调查问卷204份。七、存在问题及下阶段工作努力方向：一学期的家长工作又忙繁忙碌地完毕了，回忆一学期来的家庭教育工作，发现尚存在,以下问题：1、在开展各

5、类家庭教育活动中，在详细操作时也缺乏深化的考虑，主动性不够。2、由于条件的限制，在充分运用网络平台发挥幼儿园在家庭教育指导上的作用相对完成不够理想，家教指导的辐射面不广。今后我们将继续进一步拓宽工作思路，努力发挥家庭教育指导站的作用，做到“三心”：责任心、耐心、细心，与家长保持联络，做好宣传工作，获得家长的理解、支持和配合，争取幼儿园各项工作的全面实现幼儿园教育与家庭教育双赢，让幼儿更加安康快乐的成长。(本文数据提供:王金芳老师)【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读幼儿园家庭教育工作总结一、指导思想家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用

6、。我园认真贯彻落实纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，标准教育管理，把施行素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，开展形式多样的家庭教育工作，进步家庭教育程度，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，进步家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。现将XX-XX学年第一学期家庭教育工作总结如下：一、抓好理论学习，实在进步全体老师的家教理论程度。为了进步老师家庭教育理论程度，幼儿园定期组织家庭教育培训，让老师们理解家教信息，掌握家教相关知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性

7、、科学性和实效性。在此期间，老师根据孩子的表现及家长育儿情况，家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析p ，并通过自我学习，大大进步指导家庭教育的程度。老师为了保证家庭教育工作的质量，在每次的家长会、家长开放日和家长学校等，必须提早确定内容，认真做好准备。力务实用性、针对性和有效性。二、家庭教育工作形式多样，内容丰富，从而进步意识这学期我们开展了专题讲座内容，具有连续性、全面性的特点，使家长全方面地接收信息、指导理论，主要形式及内容如下：1、定时间、定内容，对家长进展专题讲座幼儿园因抗震加固没有聚集家长的场地，所以将家庭教育讲座上传幼儿园网站，供家长自主学习，我们根据小、中、大班幼儿年龄特点及学

8、期主要教育教学目的制定讲座内容，并理解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要讲座有：针对小班家长的创始家庭教育新天地的讲座，通过收看讲座视频，家长们普遍进步了认识、转变了观念，又解决了教育孩子操作性的问题，得到了家长的欢送和赞同。中班家长参加快乐伴我成长中华传统文化讲座，家长和老师认识到弟子规是文化传承的载体，是民族智慧的结晶，蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵，承载着人类最根本的价值观念和文化取向，可以启迪人生、陶冶情操、塑造品德、净化心灵。还有大班在元旦期间开展的家长交流会，与家长面对面的交流，交流教育孩子的方法，共享彼此的经历，获得了良好的互学效果。2、定期或不定期的组织

9、班级家长会以班级为单位的家长会，一学期要开展数次，老师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时理解幼儿园的教育内容及自己孩子的开展状况，也理解幼儿在家的各方面情况，有利于老师调整好教育方案和对每个幼儿的个案计，。使教育更有针对性。家长找到如何配合老师的方法。3、互动式家长开放日每学期不同年龄段班级按方案组织家长开放活动，让家长能亲身理解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，与孩子一起参与游戏，在欢快、轻松的气氛中，理解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应，家长纷纷表示，“老师以如此饱满的热情投身于教育教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心

10、尽力地配合学校教育”。我们尤其感到对一些个别幼儿的教育工作，通过开放日的这种家园面对面地直接交流、沟通活动，增进了家园的理解，起到了良好的互助的作用。三、借助其他方式，宣传家庭教育重要性1、班级开设家园联络栏，定期向家长宣传家庭教育知识。各班丰富并及时更新家园联络栏内容及成长档案，让家长从中理解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的详细要求及获得家教知识等。2、利用“家园小报”和幼儿园网站交流育儿经历，使成功的育儿经历得到辐射，并及时发表在幼儿园网站及班级网页上。多鼓励家长登陆幼儿园网站，与班级老师进展网上交流，整合现有资，特别是幼儿园博客、班级博客，作为家庭教育宣传、指导的阵地，专设家庭

11、教育指导站板块，推荐有价值的文章，及时反应幼儿信息，作好与家长的沟通交流，家长的留言积极踊跃。3、评选优秀家长，以点带面发挥典范作用，为了鼓励家长积极参与家庭教育活动，学期末每班推荐一名家长，经过指导站成员审批，在全园进展表彰和奖励，整个评比过程也是家庭教育质量的进步过程。4、利用读书漂流活动，根据家长需求，我园提供育儿书籍不输在家庭教育上供家长传阅，书写学习心得，各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动，家长都能认真对待，积极完成布置的作业，各班老师将搜集上来的作业进展梳理，对于优秀的家长答题及时张贴，定期提供家庭教育指导菜单，家长可对照自己教育孩子行为进展

12、有效的帮助。5、发放家长问卷调查表理解家长的想法，发放349份调查问卷，收回289份，针对家长如何教育孩子，对幼儿园老师、幼儿园管理及伙食，结合我园家庭教育的开展，搜集家长建议、意见，通过统计反应，解决家长的需求，这项工作家长给予了肯定。6、扎实、有效开展家委会工作。确定家委会的职责，更广更深地做好家园联络工作，吸收家长提出的建议，并及时反应给幼儿园，使幼儿园能与家长保持联络，从而真正起到桥梁与纽带作用。加强了家委会，发挥家委会作用，促进幼儿园教育和保育工作。四、运用呱呱说课，增进家长、老师对家庭教育的认识开学初，幼儿园家庭教育指导站站长对全体老师进展呱呱说课相关使用操作的学习培训，老师们兴趣

13、很浓，并且纯熟掌握了操作方法，经常在单位或家中上呱呱参与市教育局每期的呱呱讲座，从多渠道获得家庭教育知识。在11月19日，我园承当了呱呱说课活动，由幼儿园园长和两位家庭教育指导师完成，园长针对我园家庭教育工作开展进展详细的介绍，伏克萍和王娟针对不同年龄段进展讲座，得到各学校老师及市教育局魏建敏老师的肯定，参与的家长也非常认可。五、家庭教育工作辐射婴幼儿家长早期教育不同于幼儿教育，宝宝没有从家庭走出来，家庭教育更为重要，所以我们在上半年，利用幼儿园的已有经历，通过与家长交流，开展亲子同乐活动，让家长理解早期教育的重要性同时以及家庭教育对孩子成长重要性，找到合适自己孩子的教育方法。 纲要指出：家庭

14、是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长进步教育才能。”我园的家庭教育工作还存在着许多缺乏之处，随着幼教改革的不断深化，我们将继续努力，不断创新，克制家庭教育工作中的薄弱之处，将家庭教育工作做得更好。2023-2023年度第一学期工作总结在这过去的一学期中，工作室充分发挥名师、研修人员在课堂教学、外出培训等方面的示范、指导作用，老师组织开展培训、研讨和观摩等活动，促进了老师专业素质的整体提升，为老师们提供了合作互动的一个开展平台。成员们以积极的态度认真开展各项活动，不断钻研讨论，针对工作中的实际情况，做了一些扎实有效的工作，获

15、得了进步。现将本学期工作总结如下:一、强化学习，进步认识。1.通过对3-6岁儿童学习与开展指南的学习，成员们理解新的教育教学理念，反省在活动施行过程中出现的问题，寻求解决问题的有效策略找准打破口，使教学程度在新的教育理念的指导下，进步到一个新的程度。在这学期中，工作室成员除了坚持自学外，在集中培训时，大家围绕学习主题，老师专业开展教育信息化-解读游戏中的幼儿展开讨论，什么是构造游戏、区域活动的组织与施行、幼儿园一日常规、讲故事技能技巧等。自觉主动地认真按照工作室要求完成任务，完成了读书笔记、反思体会。2.专题讲座为平台，进步老师成员教育教学程度。参加专题讲座以及现场观摩活动，向青年老师传经授道

16、。通过培训，激发了老师们园本课程的创新意识。二、积极开展课堂研究活动。课堂永远是老师的主阵地。学员年龄轻，教龄短，理论少。所以工作室聚焦新课程，引领学员们不断提炼教学风格，进步教学程度。在局、教研室园领导的重视关心下，在工作室成员共同努力下工作室一年来不仅展开了大量的听课、评课、交流学习活动，学员还积极参加各项工作，使青年老师的师德修养和业务素质快速进步。一学期来参加工作室的青年老师无论从教学程度、教学策略，还是教学成果上都有不同程度的进步。三、缺乏:1.工作室主持人在组织管理才能上有待加强。2.活动创新意识不够，在平时的活动中缺乏过程性的资料。3.工作室成员包括本人对课题研究有畏难情绪，普遍

17、存在对课题研究的积极性不很高，参与度有待加强。4.工作室博客维护、内容更新等还需多花功夫，努力办出特色，形成亮点。5.成员的论文、随笔还需加强。四、今后的工作思路。(一)加强博客维护、扩大信息交流。为了更好地开展名师工作室今后的各项工作，我们将在以下方面作出努力，以加强博客维护，扩大信息交流，为工作室展示名师风采和成果翻开一扇窗口，以提供学习交流的平台，并通过博客建立，发挥辐射和交流的功能。接下来要重视博客建立工作。充分利用网络容量大，空间大，信息快的特点，将工作室工作报道，及时上传，将名师工作室成员的教案，教学论文等，通过博客进展交流。(二)创新方法，增强培训实效。工作室要充分借鉴别人的工作

18、经历，创新工作方式，搭建。锻炼平台，创造磨砺时机，加强对外交流，通过有效引领，传带。帮助成员，新理念，新知识，新方法进步，进步成员的课堂教学才能，课程开发才能，教科研才能，理论指导才能和活动组织才能进一步增强培训的实效性。2023-2023年度第一学期老师工作总结记得一本书上说过，学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些什么、想些什么，怎么让他承受你的教诲。军法有云：知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他可以承受的方式

19、进展启发引导。本着这样的理念，这学期，我主要从以下几个方面来培养学生：一、班干部的培养。我认为学生的好坏，不在于学生多么的怕老师，看到老师，学生规规矩矩，分开老师的视线，学生就像自由的小鸟；而是老师在与不在，学生都能自觉地遵守纪律，这就要求学生有很强的自我管理才能。而这种自制才能，对于五年级的孩子来说，是很难控制的，这就需要有一些自理才能强的学生的带动，在他们的监视下，进步整体学生的自控才能。而这里的一些学生当然就是指班干部，所以培养一支优秀的班干_伍，至关重大。首先，在开学初，我把班干部的任命权交给了学生，由学生民主选举，在他们心目中有一定的位置，学生比拟信任的学生当班干部。其次，定期召开班

20、干部会议，让他们及时总结工作中的成绩与缺乏，面对成绩，我及时给予表扬，缺乏的地方，个别交流、谈心，引导他们自己找到解决问题的方法。久而久之，在老师不在的时候，他们都能处理一些班级的突发事件了。第三、告诉他们，正人先正己。管理别人的同时，要先管好自己，但凡要做到以身作那么，这样其他学生才能听你的。在他们的带动下，本学期，学生无论是学习、纪律还是卫生，都井然有序。二、区别对待特色生我将班级的特色生分成几类：第一类是聪明但不爱学习的；第二类是聪明但个性较慢，办事写作业都拖拖拉拉的；第三类是不聪明但比拟听话、爱学习的；第四类是不聪明也不爱学习的。根据不同情况区别对待。第一类学生充分利用他们的聪明，投其

21、所好，循序渐进的让他们渐渐的对学习产生兴趣。像我班的毕淼、张翃就属于这类学生，我常将他们比喻成君子只动口不动手，课堂上极其活泼，发言头头是道，可一旦落实到笔上，那真是难呀！手里拿着笔，眉头紧锁，唉声叹气，看到他们的这个样子，我真是又好气又好笑。所以对于他们我利用课堂上给他们充分的表现时机，让他们在口头上把本节课应该掌握的知识表达清楚，并找时机让他们板演。这样虽然他们不愿(本工作总结来于)意动笔，练的比拟少，但本节课的知识也根本上能掌握。对于第二类学生我采取的方法是，先鼓励：让他们之间形成竞争，谁能最先完成任务，可以向老师提出一个合理的要求；然后是同伴提醒，这样的学生大多是边做事边玩，所以我给他

22、们指派了一个固定的学生，经常的提醒她们：该做正事了！第三类学生因为听话，能按老师的要求完成学习任务，只是承受才能差，对于他们我降低了学习要求，只要能掌握最根本的知识就可以了，不做拔高要求。而第四类学生，就比拟让人头疼了，几乎是每天的任务在学校都完不成，我只好找家长谈心，与家长沟通，把当天没有完成的任务，交给家长，让家长接替老师，看管孩子完成当天的学习任务。但效果也不是很好，有些家长文化程度低，根本就辅导不了孩子，这样，我也只好牺牲一些休息时间，再给他们另起炉灶。特色生合计起来占班级总人数的三分之一还多，在他们身上倾注的时间要比其他学生多得多，有时候甚至因为他们而无视优秀学生，使一些优秀学生的拔

23、高才能得不到培养，顾此失彼，真的感觉愧对他们。三、少队工作学生的才能，当然不只是学习，还有素质方面的培养。本学期，按照学校的方案，首先，我们第五大队举办了以迎庆建国60年为主题的主题队会，在这次队会上，我尽力给每一位学生创造时机，让每一位学生都得到锻炼，虽然有些学生表演的还不是很出色，但我相信，经过这次队会的洗礼，在他们的成长脚印上，定会留下绚烂的痕迹。其次，进展了冬季足球赛。在比赛中，我让学生本着友谊第一，比赛第二的原那么，在赛场公平竞争，赛出程度、赛出质量。通过这次比赛，学生也感觉到了集体的智慧，团结的力量，增进了学生之间的友谊，培养了学生的集体荣誉感。第三，观看了法治在我身边录像片，通过

24、观看，增强了学生的法律意识，拓宽了学生的法律知识，培养了学生的自我保护才能。家庭教育工作总结家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和催促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,进步家庭教育程度，我区积极施行亲子共成长工程，简要说来，表达在以下四个方面：一、三段联动，打造万人课堂 我们认为，要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、进步家长科学教育子女的才能的目的，家长课堂是一种经济有效的方式。为此，我区把建立标准的家长课程课堂作为施行家长课程的第一步，想法抓好。规定了根本的授课流程：每次开课，组织全区教研，确定每个学段

25、授课内容；提早通知家长，做好课程预习，提交想解决的问题；学校教研，讨论授课内容；综合意见，形成公共教案；个人研究，准备个性教案；开课总结上次作业情况、看录像、讲解，互动交流、布置作业；课后家长上交作业；批阅公布；优秀家长评选。真正将家长学校上升到课程的高度，形成有课程设置、有教学管理、有师资培养，有系列教材的“课程”体系，我们精选最能引起家长共鸣、最能启迪家长家教智慧的案例，选择最能调动家长参与的方式来完成每一节课，大大进步了课堂效益，调动了家长的积极性，保证了 “万名家长进校园，重新学习做家长”气氛迅速形成，工作良性推进。 二、鼓励创新，增强研究意识 只会工作不会考虑，工作就没有创新。我区积

26、极创设条件，鼓励学校确立课题或工程，组织老师撰写教学案例与心得积极，积极开展行动研究。中心小学的研究课题已经结题，希望幼儿园的研究工程获得2023年潍坊市素质教育优秀工程奖，老师们写的的研究论文、案例、教案，很多获得市级以上奖项。 三、注重积累，加强课程建立 加强过程性材料积累，开发家长学校课程，不断丰富课程资。很多学校将老师的优秀教案、家庭的典型案例等集结成书，实现了优秀资的积累共享。其中，希望幼儿园根据幼儿的年龄特点，利用每周对话的形式，编写了家长和幼儿共同使用的一套丛书，分为小中大三册，做到人手一册，效果明显。中心小学搜集优秀家庭的做法汇编成书香家庭填异彩一书，推广了典型，扩大了影响。这

27、些课程来自于老师，来自于家长，更贴近学校和家庭实际，更吸引家长的兴趣，不失为优秀的教育资。 四、多措并举，推进工作进程 1.两个必须，加强硬件建立。每校必须装备齐全多媒体设备，保证满足家长课程开课的所有需求；必须添设家庭教育和心理安康类图书，保证老师家长阅读需要。 2. 两级评价，健全鼓励机制。事业局每年进展一次集中展示交流，每年一次专项督导，结果纳入学校的办学程度评估；学校对班级的工程开展情况进展评价，结果纳入对级部、班级工作的量化考核。 3. 三项活动，持之以恒的开展下去。“我知父母心”感恩父母活动：孩子理解父母、感恩生命；“学习型家庭”创立活动：努力营造“书香家庭”；教学开放日活动：亲密

28、家校联络，拉近老师、学生、家长的间隔 ； 4. 四个示范评选，充分发挥典型带动作用。 即评选示范学校，建起交流学习的平台：全区每个学段确定一所家长学校示范校，对其他学校的教学和科研工作起到引领、示范作用；骨干老师评选，立起老师学习的标杆：培养“班主任当得好、家长课程讲得好、家教难题指导得好”的“三好”家长课程骨干老师；示范家庭评选，建起家庭教育的样板：每个学校在本校学生较为集中的社区村，评选考察建立一个家庭教育示范家庭，作为本校的家庭教育示范联络点，为本校学生的家庭教育工作提供一个样板；示范课堂评选，大力进步课堂效益：积极探究新的课堂教学形式，尝试建立特色专题课程，满足家长的个别需求，进步课程

29、实效。2023-2023学年第一学期幼儿园平安工作总结学校平安工作事关我们千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利施行的重要因素。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创造一个平安的学习环境是非常重要的，本学期我园结实树立“预防为主，平安第一”的大局意识，始终把保护幼儿的生命和安康放在工作的首位，认真贯彻落实上级各行政部门有关平安教育工作的文件精神和会议精神，扎实开展各项平安防范工作，制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，对园所环境、设施设备、食品卫生进展定期或不定期的检查，发现问题及时整改，及时消除隐患，努力创立一个管理有

30、序、防控有力、环境整洁、校风良好的平安文明校园，有效保障校园财产和师生生命平安，维护正常的教学秩序和学校的稳定，全园上下齐心协力，积极创立平安和谐校园，现将本学期我园校园平安工作总结如下：一、制度保证组织齐全1.首先我园领导对校园平安工作非常重视，充分认识到平安工作是为幼儿园教育教学活动的正常开展创设一个稳定的、良好的育人环境，是广阔师生员工和幼儿家长的热切期望和迫切要求。因此，我园在期初就制订校园平安工作方案，努力做到教育在先，预防为主。成立了平安工作领导小组，其成员包括园长、保健老师、各年级组长、班主任、保育员、厨师等，形成了职责明确、配合协调、层层落实，责任到人的组织领导机构，确保了我园

31、平安工作扎实展开。2.不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度3.我园将平安工作的各项制度不断完善，现有园舍检查制度、值班巡逻制度、门卫管理制度、平安宣传教育制度、技防设施管理制度、幼儿外出活动制度、消防平安制度、卫生平安制度、食堂平安管理制度、幼儿园周边整治环境协调制度、交通平安制度、各类突发事件处理应急预案等，校园警务室标准化，设立了警务室标志，公安部“八条”、教育部“六条”、法制副校长、联络民警和保安的照片、法制副校长、联络民警的联络方式及职责、门卫制度等。二、落实责任

32、积极配合我园各部门积极配合，全园教职员工进一步增强责任意识、平安意识，时时、事事抱有“平安第一”的宗旨，对幼儿负责、对幼儿园负责、也对自己负责。我园20xx年9月与中心签订了校园平安及岗位平安工作责任书，明确职责，强化教育。班级主要负责对班级设施进展常规检查，对幼儿进展常规平安教育和交通、防水、防火、防盗、防电等方面的平安教育。后勤园长、保健老师主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电器设备完好情况、校舍、围墙等设施平安情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等平安情况。于此同时我园每月、每周能及时上报好学校平安检查月报表和学校平安检查周表报。我园还把平安

33、工作作为考评各部门、班级和每位教职工的重要条件，在每月、期末、年终的各类评优评先和考核中作为考评的根据，与月考核、年终考核挂钩，实行平安责任事故一票否决制。三、措施有力彰显成效1.我园周界报警系统、监控设施24小时设防，并能维护、管理好，做好台帐记录。办公室、警务室安装了应急报警按钮，报警系统与公安部门联网，校门口、主要出入口、幼儿活动区域装备视频监控，围墙、防盗门窗安装、锅炉容器等情况良好。遇到十一假期、元旦和寒假等节假日，均安排行政和值班人员值班，并写好值班记录。2.门卫保安能严格按规章制度办事，认真履行工作职责，除上学、放学时段外，其他时间校门一律紧闭。确有要事入园者，施行门卫接谈制，由

34、接访人员在门卫接谈，同时严格履行“ 联络确认、核验真实身份、检查携带物品、逐人逐车登记、发放来访证件”等，严防来历不明人员进入校园。对上级检查及其他单位来访，也必须由园领导通知门卫并严格执行进出手续。3.严格幼儿接送制度的管理，幼儿家长接送孩子一律凭借“接送卡”入园内在规定的地点准时接送孩子，无特殊情况，带带孩子马上分开园内，不能长时间逗留。各班保教人员加强导护和组织管理，保安在大门口严加值守，指挥接送车辆停放在制定地点，确保幼儿的人身平安。每天入学、放学时段，安排护卫队的3名教职工佩戴明显标识在校门口护导。4.本学期还特别加强了对幼儿入园、离园关的平安教育，要求各班幼儿在早晨入园时要步行渐渐

35、入内、不大声喧哗、到幼儿园大厅承受晨检。对幼儿加强上下楼梯的平安教育与导护，每天有一位值班老师在幼儿园楼梯口温馨提醒和催促幼儿靠右渐渐行走，不能你推我挤。6.定期对幼儿园校舍和各项平安设备进展检查，本学期我园每月有一次全方位的平安工作检查，每周有“平安检查周记录表”和平安检查周报表，针对校园环境、房屋设备、家具、大型玩具、电器方面进展平安检查。对食堂我园也是每周一次进展平安卫生检查，同时进展“食堂平安隐患的排查”，对于每次检查，检查人员都能写好记录并提出整改意见，及时的进展整改维修，将一些事故控制在萌芽状态。7.加强对幼儿的行为标准养成教育和防电、防水、防火等内容的平安教育。通过国旗下谈话、上

36、课等形式，增强幼儿的平安意识，做到遵纪守法和自我保护，同时结合“交通平安”、“防火平安”等开展好年级组的平安主题教育活动。在组织外出观察漫步活动之前，特别注意对幼儿进展平安教育，增强平安意识，确保幼儿的人身平安。各班老师还加强节假日平安教育。8.各班级加强对幼儿的平安教育，期初制定好平安教育的方案并安排好每周平安教育的内容，期末写好平安教育总结。9.严把食品平安关，让幼儿吃饱吃好，让家长放心。期初开展一次开学后全面深化的平安隐患自查活动，对我园的秋季食堂食品平安和秋季学校卫生工作进展仔细排查，承受卫生监视所的检查对食堂工作人员定进展食品平安培训，严把食品进货关，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准

37、的食品，有索证、有记录。有食物留样制度和48小时留样记录。做好餐具和食具的消毒工作！加强生活饮用水的管理，按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持环境的清洁卫生。不断改善卫生设施与条件，确保了师生的饮食平安。10.保健老师做好每天的晨检工作，杜绝幼儿带危险物品入园，严格传染病隔离制度，做好班级和保健室的全日观察工作。做好生病幼儿服药工作，没有漏服、错服现象;没有烫伤、药物中毒、异物进入耳、鼻及气管等事件的发生。班级保育员做好空间和物品的消毒工作。还让幼儿理解、掌握预防意外事故发生的应急措施，我园能每月不定期组织全体师生员工开展各类紧急疏散演练活动，通过该项活动，幼儿的紧急应变和自我保护意识、才能得以

38、大大的进步。11.各班能将平安教育内容浸透在幼儿的一日活动之中。(1)教育幼儿认识潜在的危险和可能的伤害，使他们知道什么情况下会发生什么危险，怎样做能防止危险的发生或者减少危险。(2)让幼儿理解一系列的平安制度，并学会自觉遵守、严格遵守。如小孩不能自行离园，也不能随意到其它班去;上下楼时不能打打闹闹，你推我挤;不能拿木棍等尖利的东西乱挥乱舞等。通过教学活动，让幼儿认识更多的平安规那么，如交通规那么、游戏规那么等。(3)教育幼儿避开危险的事物。水、火、电对幼儿而言都非常危险，教育幼儿不玩火，不要在离水边太近的地方玩;不能玩电插头和插座，不能摆弄电器;下雨时防止遭受雷击，不要在大树下避雨，也不要在

39、山坡上或空旷的高地上行走。(4)教育幼儿不做有危险的事。不能互扔小石块;不从高处往下跳;不随意往嘴里放东西，以免中毒;也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。12.构建幼儿园、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。利用家校路路通网络平台、中心网站、班级网页、平安教育展板、家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家园共育、教育同向一致的重要性，期末还向家长发放幼儿寒假平安告家长书等，网站上传给全体家长的一封信，橱窗推出防火平安教育、冬季幼儿饮食卫生爱牙日等宣传内容。积极探究家园配合的最正确途径，追求良好的教育效果。四、校园平安，任重道远本学期全园上下齐心协力、同心同德、同抓共管，校园平安工作平稳有序，未

40、出现平安事故。今后我们将进一步进步认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项工作同加强师资队伍建立、抓好幼儿思想道德教育、探究教育方法、落实平安责任制和增强师生平安防范意识严密结合起来，不断推进“校园平安”工作的深化开展，真正做到警钟长鸣，常抓不懈，确保我园师生的平安。幼儿园和谐家庭教育工程工作总结家庭是儿童生命的摇篮，父母是推动摇篮的手，从某种意义上讲将来的竞争与其说是孩子的竞争，母宁说是家长的竞争。为进步家长家庭教育素养和家庭教育质量，光华幼儿园施行了和谐家庭教育工程，并做了大量的宣传、培训工作，现将工作小结如下：一、完善和谐家庭家庭教育工程组织构造，定期召

41、开家庭教育工作列会，按照光华幼儿园家庭教育工作三年规划，有序地开展工作。 二、组织家长学校举办了一期如何培养幼儿园良好的行为习惯讲座，唤起家长重视家庭教育的意识，引导家长有效地开展家庭教育。 三、继续开展“读一本好书”活动，为每个班级老师推荐家庭教育教材不输在家庭教育上作为工具书，让老师直观的理解家庭教育指导的效果和方法，为更好的指导家长做好知识储藏。幼儿园为老师装备不输在家庭教育上33本。 四、我园利用家长会、开放日、六一儿童节大型游园等活动大力开展家庭教育宣传指导工作。截止目前张贴海报4份，发放传单1000余份，设计发放家长培训需求问卷调查290份。 五、成立班级家长委员会会，召开会议为班

42、级家长委员会成员颁发证书，组织家长交流家庭教育经历，畅谈想法。 六、开展“爱心图书飘流”活动，在幼儿园各班家长中传阅不输在家庭教育上，并完成“和孩子一起成长”家长作业单，目前已有150余名家长阅读图书，近100名家长完成作业。采取自愿包退的原那么向家长推荐不输在家庭教育上，本学期4名家长购书8本。 七、把幼儿园博客、班级博客，作为家庭教育宣传、指导的阵地，专设家庭教育指导日志，推荐有价值的文章，及时反应幼儿信息，作好与家长的沟通交流。幼儿园博客、班级博客已发布家庭教育日志130余篇，家长留言积极踊跃。 八、为扩大家庭教育宣传面，让更多的家长学习起来，也为让家长理解幼儿园开展的相关活动详细，我园

43、专门开设了家庭教育专栏，制作家庭教育宣传版面。 九、幼儿园于5月22日召开了全园家庭教育工作表彰大会，对积极参加家庭教育学习的家长、在家庭教育方面优秀的家长、家庭教育工作突出的班级，进展了大力的表彰。 十、考虑到局部家庭没有电脑，我们为无电脑家庭派送菜单120余份。 十一、充分发挥家庭教育指导师的作用，引导老师利用博客和qq群指导班级开展家庭教育指导工作。 十二、参加小学幼儿园家庭教育咨询活动，世纪公园与家长进展了现场零间隔 的面对面的咨询，通过这次的活动，不仅是对家庭教育的大面积宣传和指导，同时也使我园的家庭教育指导市亲身体验了做家庭指导师，为别人分忧解难，帮助别人怎样解决孩子和家长问题的快

44、乐。2023-2023学年第一学期幼儿园教学评优工作总结XX年11月2311月24日，按照本学期教学工作方案，幼儿园集中进展了以当前园本研究重点为主题、以教研组为单位的教学评优工作。教学活动后及时组织本教研组人员针对每一个活动进展了现场的评价与反思活动，每位老师对本教研组的活动又进展了及时的民主打分评议活动。教学评优收到了促进研究和促进教学组织才能进步的双重效果。现将评优情况总结如下：一、本次教学评优的整体优势1.内容选择表达当前研究动态按照本教研组当前研究重点选择活动内容，而不是像前期根据现成的活动方案进展组织，这本身对于教学经历还不算太丰富的年轻老师来讲就有一定的难度。可是，经过教研组的共

45、同筹划和互相交流，老师们都能根据本教研组的研究任务，结合自己班幼儿的实际情况选择了较为恰当的活动内容。如美术组的三个美术创作活动都是根据当前幼儿正在阅读的图画书老师自主生成的活动课程；社会教研组的两位老师结合幼儿日常礼仪存在的问题自主设计了两个社会礼仪活动；而安康教研组的三位老师所选择的内容涉及到幼儿身体安康、心理安康和生活卫生习惯的诸多方面，不再仅仅局限在促进身体安康的体育活动。对于幼儿园平时教育教学活动的组织来说，这是一个质的飞跃与进步！这充分说明了我们当前的教育教学与课题研究亲密结合，教学理念又向前迈进了一大步！2.活动设计表达领域整合美术教研组的活动设计均能结合当前幼儿园语言领域的图画

46、书阅读，从阅读的享受到画面的想象再到美术的创作，这本身对于孩子来讲就是一种快乐，克制了为画而画的枯燥与呆板。社会教研组的两个教学活动让大家对于社会活动的组织从单纯的说教中走出来，活动方式逐步过渡到到形式多样的情景表演、观看录像和生活理论的操作，纲要中所倡导的“社会活动要防止单一呆板的言语说教”在这次的评优活动中得到充分的表达。而心理安康活动被吕老师演绎得惟妙惟肖，孩子们理解的透彻到位；被大家所无视的生活卫生习惯被刚刚走上工作岗位的杨老师所重视。这都是通过这次评优活动让人快乐和喜悦的现象。3. 幼儿积极参与活动，到达预期活动目的经过近半个学期各班老师的培养与教育，新的班级都在原有的根底上形成了较

47、好的活动常规。其中，中班幼儿的倾听操作与表达常规明显比其他班更为突出，小班幼儿逐步形成了初步的规那么意识，大班幼儿均能积极参与其中，充分表达做出他们在活动中的积极主动性。正因为老师选择活动内容是充分考虑到孩子的实际程度和年龄特点，活动设计时能尊重幼儿的兴趣需要和面向全体幼儿，所以，每个班的孩子都能积极参与其中，并在参与的过程中获得了进步和开展。二、本次教学评优的缺乏之处1.语言组织的标准性有待进一步提升。主要表达在交待活动任务、总结性语言和评价性语言三个方面。2.活动讲评应注重多样化，有利于激发孩子的学习热情。评价应及时，评价应有利于幼儿长足开展，评价应事先做到心中有数。3.目的意识应进一步增

48、强。期末家庭教育工作总结伴随着期末的临近，我们的家庭教育工作也已经进展了收尾工作，本学期我们主要做了如下的工作：一、加强家庭教育指导者队伍的建立 。1、鼓励老师积极参加市教委组织的各项家庭教育网络培训，不断进步指导家长工作的理论程度。2、幼儿园不定期定期组织老师开展有关家庭教育的学习培训活动。3、根据幼儿园的实际情况，鼓励班级老师开展小型班级指导讲座，不断进步家长和老师的教育程度，掌握科学的教育方法。4、让家长参与幼儿教育管理，选出优质家长，在管理中不断进步和加强家庭教育指导者的指导程度。二、开展各种形式的家园同步教育 。1、继续丰富北斗幼儿园骨干家长群，协助家庭教育站的各项工作。2、九月，十

49、月与十一月组织大中小班幼儿及局部家长慰问老年公寓，与银河金色桑榆居家养老的老人们共度端午节。3、12月9日邀请本园家庭教育骨干、高级老师卡德丽亚老师进展了维语家庭教育讲座活动，受到了家长朋友们的 欢送。4、鼓励家长书读书心得，让更多的家长互相理解育儿心得，收到了很好的效果，家长比拟支持我们的工作。5、在小中大班按照市教育局开展了家教征文活动)，让更多的家长关注家庭教育，共有22名家长积极热情地参加了征文工作，希望以后有更多的家长朋友们参加。6、12月31日与家长、幼儿一起开展新年快乐亲子庆贺活动。三、建立形式多样的家园联络方法：1、各班每月一次家园之窗联络(定期调换教育内容及家园联络和教育指导

50、)。2、各班老师每学期发放家园联络单8份，及时收回，理解家长对幼儿在家情况的评价。3、鼓励家长积极参加我园的家庭教育指导站群，学习家庭教育的多方面知识，不断进步家教指导的质量。4、幼儿园家教指导站每月初出一份双语家教小报，每月末一份家庭教育菜单，本学期小报3期，家庭教育菜单3份。下学期我们将仍然认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，标准教育管理，把施行素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，我园民族幼儿较多，外地打工子女也占到了半数，下学期的工作会针对这种情况帮助班级老师开展小型

51、的家庭教育交流活动，让老师们有更多的时机理解孩子的家庭情况，便于更好地开展工作，其他常规性的工作会继续保持，幼小衔接工作也是下学期工作的重点，我们会与大班老师一起，制定出更合适大班幼儿适应小学生活的各项活动，如参观小学、与爸爸妈妈制定合理的作息时间，与哥哥姐姐手拉手等活动，让孩子们对学校生活更加向往。一学期过去了，孩子们也日渐成熟，他(她)们的安康成长就是我们的无穷动力，家庭教育就像一株大树，让一颗颗娇小纯真的心灵受到保护与支持，将来的道路曲折而漫长，但幸福的家庭与安康的教育，一定会让这些小树苗茁壮成长，成为栋梁之才。镇家庭教育工作总结上水镇家庭教育工作总结家庭教育作为社会教育的重要组成局部，

52、是学校教育的前奏和延伸。近几年来，我镇以“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻施行家庭教育工作“xx”方案，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣传，深度发动，全镇家庭教育程度有了新的进步，现总结如下： 一、加强领导，健全网络，家教组织程度有了新进步。 家庭教育同其它工作一样，领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我镇抓好以下几点： 1、进步认识，增强做好家教工作责任心。我镇家教委一班人通过认真学习、研究，充分认识到家庭是一个人成长的起点，是孩子承受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是人类

53、一切教育的根底，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是进步全民素质的一项重要战略措施，是推进我镇教育整体程度的根底性工作。基于以上认识，我镇分管政工的党委副书记亲自抓，分管文教的石镇长详细抓。并定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的关心与支持。 2、建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我镇成立了家教工作领导小组，组长由分管政工的党委副书记担任，镇妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员，各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子，详细施行家教“xx”方案，根本上形成了布局合理的家庭教育网络。 3、建立完善考核制度，形成了有效的鼓励体系

54、。在工作中，我镇按照年初的家教方案，有针对性制定考评制度，如：家庭教育工作制度，检查汇报制度，评比表彰制度，监测评估制度等，根本做到年初有方案，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目的考核，直接与奖金挂钩。 二、广泛宣传，深度发动，营造出重视家教的社会气氛。 家庭教育是一项根底工作。必须加大宣传，形成强大的社会言论。全社会都高度重视这项工作，才能有效推进家教工作的开展。我镇利用多种渠道，采取多种形式进展宣传发动。 1、运用各种宣传工具，广泛宣传家教的重要性和必要性，大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏，学校利用橱窗，镇政府利用机关干部每月的学习日

55、介绍家教的根底知识。镇妇联、工会、共青团还结合学校利用“三八”“五四”“六一”节，印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。上水中学在开学时还向学生家长发放公开信，倡导家长重视家教、科学家教。 2、广泛开展宣传教育活动，增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。近几年来，我镇机关部门利用集场或者节日开展家教咨询会8场，为600人提供咨询效劳；举办知识竞赛6场，评选出一批优秀家庭；各中小学还开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动，寓教于乐，家教的实效性明显增强。 3、培养骨干，壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍，是做好家教

56、工作的重要手段。我镇采取请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、老师与老师之间、本地与外地之间，开展学习交流，更新观念，创新思维，不断进步家教队伍的程度。每年举办骨干培训班两期，培训人员近200名；通过培养骨干，全镇家教队伍不管是理论上，还是在业务上都得到了进一步进步。依靠这批骨干将家教知识传播到千家万户。长山中学还聘请了镇派出所警官担任校外辅导员，做兼职家教老师。 三、加强协调，形成合力，家庭教育与社会事业互动开展。 家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性教育。我镇家教委只是起到牵头的作用，大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持，才能有效地推进家教工作。几年的理论使我们认识

57、到，必须调动方方面面的积极性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能获得实效。在工作中，我镇做到“三个结合： 一是家庭教育与精神文明建立相结合。我镇利用争创省级文明镇，各村争创省、市级文明村的契机，主动把家庭教育纳入创立方案，纳入文明村评选标准。 二是家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。让群众认识到家庭教育对遵纪守法，促进家庭和睦作用，明确优化家庭环境与子女安康成长的亲密关系，使优化家庭环境成为家长的自觉行动，通过“十星级文明户”的深化开展，引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”，促进了文明新风的形成。 三是家庭教育与法制教育相结合。利用xx普法，加强未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的普及

58、力度，进步家长的法制观念，促使家长依法教子，依法履行监护人职责。 我镇的家教工作虽然获得一点成绩，但与上级的要求还有很大差距，我镇将不断探究，积极进取，进一步把我镇家教程度进步到新台阶！ 乡镇家庭教育工作总结家庭教育作为社会教育的重要组成局部，是学校教育的前奏和延伸。近几年来，我乡以党的十七大精神为指导，积极贯彻施行家庭教育工作十一五规划，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣传，深度发动，全乡家庭教育程度有了新的进步，现将我乡XX-XX年年家庭教育总结如下： 一、加强领导，健全网络，家教组织程度有了新进步。 家庭教育同其它工作一样，领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的

59、总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我乡抓好以下几点： 1、进步认识，增强做好家教工作责任心。 我乡家教委一班人通过认真学习、研究，充分认识到家庭是一个人成长的起点，是孩子承受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是人类一切教育的根底，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是进步全民素质的一项重要战略措施，是推进我乡教育整体程度的根底性工作。基于以上认识，我乡分管的党委副书记亲自抓。并定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的关心与支持。 2、建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我乡成立了家教工作领导小组，组长由分管的党委副书记担任，

60、乡妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员，各学校、幼儿园分别成立了一把手任组长的家长学校工作班子，详细施行家教十一五规划，根本上形成了布局合理的家庭教育网络。 3、建立完善考核制度，形成了有效的鼓励体系。在工作中，我乡按照年初的家教方案，有针对性制定考评制度，如：家庭教育工作制度，检查汇报制度，评比表彰制度，监测评估制度等，根本做到年初有方案，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目的考核，直接与奖金挂钩。 二、广泛宣传，深度发动，营造出重视家教的社会气氛。 家庭教育是一项根底工作。必须加大宣传，形成强大的社会言论。全社会都高度重视这

61、项工作，才能有效推进家教工作的开展。我乡利用多种渠道，采取多种形式进展宣传发动。 1、运用各种宣传工具，广泛宣传家教的重要性和必要性，大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏，学校利用橱窗，乡政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的根底知识。乡妇联、工会、共青团还结合学校利用三八五四六一节，印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。实验中学在开学时还向学生家长发放公开信，倡导家长重视家教、科学家教。 2、广泛开展宣传教育活动，增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。近几年来，我乡共开展家长培训会38场，培训家长26600人次。 3、培养骨干，壮大

62、队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍，是做好家教工作的重要手段。我乡采取请进来与走出去的方法，在学校与学校之间、老师与老师之间、本地与外地之间，开展学习交流，更新观念，创新思维，不断进步家教队伍的程度。 三、加强协调，形成合力，家庭教育与社会事业互动开展。 家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性教育。我乡家教委只是起到牵头的作用，大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持，才能有效地推进家教工作。几年的理论使我们认识到，必须调动方方面面的积极性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能获得实效。在工作中，我乡做到二个结合： 一是家庭教育与十星级文明户评选活动相结合

63、。让群众认识到家庭教育对遵纪守法，促进家庭和睦作用，明确优化家庭环境与子女安康成长的亲密关系，使优化家庭环境成为家长的自觉行动，通过十星级文明户的深化开展，引导家庭树立正确的教子观、婚育观，促进了文明新风的形成。 二是家庭教育与法制教育相结合。利用五五普法，加强未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的普及力度，进步家长的法制观念，促使家长依法教子，依法履行监护人职责。 我乡的家教工作虽然获得一点成绩，但与上级的要求还有很大差距，我乡将不断探究，积极进取，进一步把我乡家教程度进步到新台阶！ 2023-2023年度第一学期班主任工作总结这一学期来，我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下，各

64、项工作得以顺利开展，我也在学习、工作中获得了一定的成绩，在此，我将这一学期的工作开展情况做一汇报多年班主任的工作探究使我懂得了：重视人的全面开展，重视学生完好人格培养、个性充分开展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目的和共同趋向。实行素质教育，创立一个良好的班集体，培育学生完好人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点一、学生板块：树立班级奋斗目的，建立安康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。1加强班干部管理，让学生自治自理；2建立晨会制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度3有效利用周五的班会课，组织开展专题性的活动；如：以微笑面对毕业考试，交流学习体会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的言论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习气氛，重视的是学生的共性；4重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心；5每个星期给学生布置一道特殊的作业并检查落实到位；通过让学生做公益或家务劳动，增强做一个小公民的责任意识；6始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了孝顺与感恩的教育.俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正当的行为,都不忍心去做, 孝