幼儿园集体教学活动

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幼儿园集体教学活动一、 什么是集体教学活动？集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式，是教师计划、设计和组织的专门活动，它是用以支持、激发、促动和引导幼儿顺利展开学习和达成有效学习结果的过程。二、 集体教学活动的价值1.突出程序设计2.突出目标引领3.突出教师作用三、 设计集体教学活动的程序1.制定目标2.选择内容3.确定教学重点、难点4.教学准备5.设计教育活动过程（导入、中间、结束）6.活动延伸四、 集体教学活动的领域重点1、 真正有效、有价值的活动是聚焦某一领域，具体解决某个问题的活动。（大拼盘、大杂烩只感觉热闹，效率不高）2、 优质的主题背景下的集体教学活动一般都围绕着主题目标，同时偏重某一领域，既要表达主题要求，又要考虑领域教育内容的有序落实。（教师心中要有一根主线）五、 活动设计的文本表现1、 陈述式的表现优势：其一能使活动设计从整体上看起来更加流畅，一气呵成其二在实践层面上能广泛使用，即时比较熟悉和易于借鉴2、 表格式的表现优势：其一更易于从全局出发，整体把握，凸显环节的层层推动其二能使教师更加注重环节主要内容与环节间的关系（顺接、递进、承上启下）等。