建筑给排水设备监控系统ppt课件

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1、第四章第四章 建筑给排水设备监控建筑给排水设备监控系统（巩学梅）系统（巩学梅）第一节第一节 建筑给排水基本知识建筑给排水基本知识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社

2、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、几种给水系统介绍二、几种给水系统介绍高层建筑物的高度高，一般城市管网中的水压力不能满足用水要求，除了最下几层可由城市管网供水外，其余上部各层均需加压供水。由于供水的高度增大，直接供水时，下部低层的水压将过大，过高的水压对使用、材料设备、维修管理均将不利，为此必须进行合理竖向分区供水。分区的层数或高度，应根据建筑物的性质、使用要求、管道材料设备的性能、维修管理等条件，结合建筑物层数划分。在进行竖向分区时，还应考虑低处卫生器具及给水配件处的水压力，在住宅、旅馆、医院等居住性建筑物中，供水点水压力一般为300350kP

3、a；在办公楼等公共建筑物可以稍高些，可采用350400kPa的压力限值。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为了节省能量，应充分利用室外管网的水压，为了节省能量，应充分利用室外管网的水压，在最低区可直接采用城市管网供水，并将大在最低区可直接采用城市管网供水，并将大用水户如洗衣房、餐厅、理发室和浴室等布用水户如洗衣房、餐厅、理发室和浴室等布置在低区，以便由城市管网直接供水，充分置在低区，以便由城市管网直接供水，充分利用室外管道压力，可以节省电能。利用室外管道压力，可以节省电能。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党

4、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据建筑物给水要求、高度和分区压力等情根据建筑物给水要求、高度和分区压力等情况，进行合理分区，然后布置给水系统。给况，进行合理分区，然后布置给水系统。给水系统的形式有多种，各有其优缺点，但基水系统的形式有多种，各有其优缺点，但基本上可划分为两大类，即高位水箱给水系统本上可划分为两大类，即高位水箱给水系统和气压给水或水泵直接给水系统。和气压给水或水泵直接给水系统。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 高位水箱给水系统用水是以水泵将水提升到最高处水箱中，由水箱直

5、接供应，供水压力比较稳定，且有水箱储水，供水较为安全。但水箱重量很大，增加建筑物的负荷，占用楼层的建筑物面积。这种系统的特点是，以重力向给水管网配水，如图2-4-1所示。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图2-4-1 高位水箱给水系统图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 考虑到重力给水系统的种种缺点，为此，可考虑气压供水系统。即不在楼层中或屋顶上设置水箱，仅在地下室或某些空余之处设置水泵机组、气压水箱(罐)等设备，利用气压来满足建筑物的供水需要

6、。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 水泵-气压水箱(罐)给水系统是以气压水箱(罐)代替高位水箱，而气压水箱可以集中于地下室水泵房内，这样可以避免楼房设置水箱的缺点，如图2-4-2所示。气压水箱需用金属制造，投资较大，且运行效率较低，还需设置空气压缩机为水箱补气，因此耗费动力较多。目前大多采用密封式弹性隔膜气压水箱（罐），可以不用空气压缩机补气，既可节省电能又可防止空气污染水质，有利于优质供水。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图2-4-2 气

7、压装置供水系统为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 以上所讨论的给水系统，无论是用高位水箱的，还是气压水箱的，均为设有水箱装置的系统。设水箱的优点是预储一定水量，供水直接可靠，尤其对消防系统是必要的。但存在着上述很多缺点，因此有必要研究无水箱的水泵直接供水系统。这种系统可以采用自动控制的多台水泵并联运行，根据用水量的变化，开停不同水泵来满足用水的要求，以利节能。如采用计算机控制更为理想。如图2-4-3所示。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图2-

8、4-3 水泵直接给水系统为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 水泵直接供水，较节能的方法是采用调速水泵供水系统，即根据水泵的出水量与转速成正比关系的特性，调整水泵的转速而满足用水量的变化。无水箱的水泵直接给水系统，最好是用于水量变化不太大的建筑物中。因为水泵必须长时间不停地运行。即便在夜间，用水量很小时，也将消耗动力，且水泵机组投资较高，需要进行技术经济比较后确定之。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 以上是几个比较有代表性的给水系统，如何选用，

9、应根据使用要求、用水量的大小、建筑物结构情况以及材料设备供应等具体条件全面考虑。在用水安全可靠的前提下，考虑技术上先进，经济上合理的给水系统。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图2-4-4 排水系统组成示意图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学

10、图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图2-4-5 高位水箱给水系统监控原理图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图2-4-6 气压装置供水系统监控原理图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全

11、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图2-4-7 水泵直接给水系统监控原理图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图2-4-8 典型生活给水系统监控原理图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主

12、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图2-4-9 给排水监控系统原理图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九

13、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三节第三节 招标实例中建筑给招标实例中建筑给排水设备监控系统点位设计排水设备监控系统点位设计一、实例中的给排水设备统计一、实例中的给排水设备统计为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 结合附录图纸，统计冷热源设备如表2-4-1。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、给排水设备监控点位计算二、给排水设备监控点位计算 1、给排水设备监控功能 自动监测生活水池、消防水池的液位信号，超高，低水位报

14、警，并自动启动相应水泵。自动监测集水井的液位信号，超高液位超限时报警，并自动启动潜水排水泵排水。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 自动监测生活给水泵、潜水排水泵的运行状态和故障信息，并可按照设备的累积运行时间，实现设备的轮流运行，提高设备的使用寿命。消防稳压泵、消防泵、喷淋泵的运行状态和故障信息原则上只监不控，本工程BA对消防设备不做考虑，BA系统通过网关与消防系统联动。系统可根据每台生活给水泵的运行时间，自动确定运行泵和备用泵。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发

15、挥中小学图书室育人功能2、给排水系统监控点位确定 根据以上监控功能，画本工程监控原理图如图2-4-10所示，确定给排水系统的监控点位如下：a.集水井、生活水池、消防水池的超高/低水位报警监视（DI），每个水池超高/低水位各占一个DDC的DI点；b.生活变频泵组进行启停控制（DO），并且在变频柜中取变频泵频率信号进行监视（AI），两个泵组有2个DO点，2个AI点；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 c.排水泵组进行启停控制（DO），并且在电控箱中取运行状态信号（DI）和故障状态（DI）进行监视，几台泵有几个启停控制DO点

16、，几个运行状态信号DI点，几个故障状态DI点；例如，有24台排水泵，就需要DDC提供24个启停控制DO点，24个运行状态信号DI点，24个故障状态DI点。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能图2-4-10 给排水系统监控原理图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能表2-2-2 给排水系统的监控点位表为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小结小结v本章首先介绍了建筑给排水系统的概念

17、，给水系统的工作原理，高位水箱给水系统、气压给水系统、水泵直接给水系统的系统组成，建筑排水系统的工作原理和组成，大家要理解这些基本知识作为控制的指导依据。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v本章重点介绍的是不同方式给水系统的监控，。这里要理解并熟悉监控原理、能够根据监控功能要求绘制监控原理图，并且写出监控点位表，为设计的下一步配置设备清单，绘制施工图做准备。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能思考与练习思考与练习v1、在高层建筑物中，给水排水系统有哪些特点？v2、给水系统基本上可划分为哪两大类？v3、建筑物排水系统主要由哪些部分组成。？v4、高位水箱给水系统的监控内容有哪些？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v5、气压给水系统的监控内容有哪些？v6、水泵直接给水系统的监控内容有哪些？v7、高层建筑物的排水系统的监控内容有哪些？v8、简述由三台泵组成的变频泵组的起停过程。