一年级组工作计划

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1、一年级组工作计划2019-2020学年度第一学期一、指导思想:本学期以学校工作思想为指导,结合一年级的实际情况,围绕学校工作重点,增强团队意识,培养合作精神。本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想, 扎扎实实做好本职工作,表达“和谐,有序、民主、上进”的集体精神,为再上新台阶做出贡献。工作目标:年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结的年级组。 教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。形成稳定高效的队伍,团结协作。学生:通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的珲春学子。二、现状分析:

2、本组共有8个教学班。教师16人。老师们积极向上,对工作认真负责。整体学生状况是绝大部分学生有良好的行为习惯,能做到文明守纪,但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉、调皮等。三、工作措施:(一)学生的管理方面:1、做好安全工作。安全重于泰山,学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生实行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等),特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要实行集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然,坚决杜绝一切安全事故的产生。定期实行安全教育,发放安全常识小资料。2、各班利用班会组织学生认真学习小学生日常行为规范、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师

3、长、孝敬长辈、勤奋向上,保护公物、环保节俭),力求做到人人明白,个个自觉遵守,把学生的自主管理作为工作的目标。3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。4、配合德育处,增强对学生干部、值日干部的培养。让他们真正成为班级的核心,班主任的助手,学校的小管理员。5、 增强学生的心理疏导,树立每一位学生经过教育都会进步的信念,认真做好后进生的转化工作。6、落实日常行为规范,抓好养成教育。从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查,包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。7、增强组内一日常规自查。早读抓实效

4、;早操排队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好,学生学习效率高;督促学生下课时文明休息,不追追打打,中午文明休息;学生统一穿校服,不佩戴多余的首饰;卫生一天三小扫(早、中、晚),一周一大扫,以保持教室及卫生区的卫生。8、展开好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的知识、使活动富有趣味性。组织展开丰富多彩的体育活动,持续增强学生体质,使孩子们健康、快乐地生活、学习。四、教师队伍的建设1、多跟教师谈话谈心,理解教师的特点与需求,注重教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。2、提醒教师注意身心健康,多运动,开心生活,学会自我减压。3、教师之间,互相协调

5、,主动配合,宽以待人,顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。任课教师认真组织教学,努力提升教育教学水平,以适合持续发展和变化的教育教学形式,增强对学生的教育和管理。4、扎实展开日常教学工作,备好、上好每一节课,提升课堂教学效益,向课堂要质量。7、紧密联系家长,随时向家长汇报学生在校的学习动态,并理解学生在家的学习状况,引导家长对学生的管理,使家庭、学校形成一股合力,协助学生健康发展。(三)年级组气氛的营造方面:1、情为基础:真诚关心每一位老师。2、大家共同营造轻松快乐的办公室气氛,积极参与学校组织的各种活动。3、精诚团结: “人心齐,泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置,明确个人的能量是有限的,只有团队携手才能够把蛋糕做大;努力营造良好的团队精神,鼓励坦诚交流,避免恶性竞争。同一学科教师之间,不同学科教师之间,在思想上要互相协助,业务上互相学习,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相关心,努力营造良好的团队精神。

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