版历史人教版选修六课件:第1章 全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产 第1课时

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1、第第1课时世界文化遗产的由来课时世界文化遗产的由来【学考报告】【学考报告】考试内容考核要求必考加试联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义 c世界遗产公约、世界遗产名录、保护非物质文化遗产公约 b确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准 c考点一联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义考点一联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义(c)1.重大举措重大举措(1)通过世界遗产公约通过世界遗产公约(1972年年)。各缔约国负有保护本国各缔约国负有保护本国_和自然遗产的责任,必要时可利用国际的援助和和自然遗产的责任,必要时可利用国际的援助和合作。合作。将一部分将一部分“具

2、有突出的普遍价值具有突出的普遍价值”的遗产列入的遗产列入_,加以重点,加以重点保护。保护。联合国教科文组织世界遗产委员会,要对这些遗产的保护,提供技术和经费的援联合国教科文组织世界遗产委员会,要对这些遗产的保护,提供技术和经费的援助。助。文化文化世界遗产名录世界遗产名录(2)成立世界遗产委员会成立世界遗产委员会(1976年年)。负责审定列入世界遗产名录的名单。负责审定列入世界遗产名录的名单。监测各国世界遗产的保护和管理工作。监测各国世界遗产的保护和管理工作。确定受到严重威胁的世界遗产项目,把它们列入确定受到严重威胁的世界遗产项目,把它们列入_。管理世界遗产基金,对为保护遗产而申请援助的国家实施

3、技术和财力援助。管理世界遗产基金,对为保护遗产而申请援助的国家实施技术和财力援助。(3)设立世界遗产中心:负责世界遗产公约实施的日常工作。设立世界遗产中心:负责世界遗产公约实施的日常工作。濒危世界遗产清单濒危世界遗产清单2.意义意义(1)号召世界各国协力保护全人类的共同财富。号召世界各国协力保护全人类的共同财富。(2)为世界遗产的认定和保护确定了真实性和完整性的原则。为世界遗产的认定和保护确定了真实性和完整性的原则。(3)是人类文明发展史上的一个里程碑,极大地促进了世界各国对文化遗产的保护。是人类文明发展史上的一个里程碑,极大地促进了世界各国对文化遗产的保护。思维拓展思维拓展对世界遗产保护的认

4、识对世界遗产保护的认识(1)人与自然是互相依存的,必须和谐共处。人与自然是互相依存的,必须和谐共处。(2)在人类的生存环境里,文化与自然又是密切相连的,必须协调一致,融合为一。在人类的生存环境里,文化与自然又是密切相连的,必须协调一致,融合为一。要点世界遗产公约制定的必要性要点世界遗产公约制定的必要性史料一史料一史料二史料二开封古城,由于黄河的泛滥,已被掩埋在地下,现在的开封城,是清代道开封古城,由于黄河的泛滥,已被掩埋在地下,现在的开封城,是清代道光二十三年即光二十三年即1843年所建。年所建。思考思考(1)史料一中的历史遗产是如何造成的?史料一中的历史遗产是如何造成的?(2)史料二说明了什

5、么问题?史料二说明了什么问题?(3)通过史料一、二,今天我们应该如何对待历史遗产?通过史料一、二,今天我们应该如何对待历史遗产?提示提示(1)圆明园遗址是由战争和人为破坏造成的。圆明园遗址是由战争和人为破坏造成的。(2)自然灾害对人类文明造成损害。自然灾害对人类文明造成损害。(3)采取措施,保护文化遗产。采取措施,保护文化遗产。1.负责世界遗产公约实施日常工作的执行机构是负责世界遗产公约实施日常工作的执行机构是()A.世界遗产委员会世界遗产委员会B.世界遗产中心世界遗产中心C.各国文物保护中心各国文物保护中心D.联合国科教文组织联合国科教文组织解析解析本题考查基础知识。本题考查基础知识。答案答

6、案B2.(2017浙江温岭中学模拟浙江温岭中学模拟)世界遗产委员会的职责有世界遗产委员会的职责有()负责审定列入世界遗产名录的名单负责审定列入世界遗产名录的名单监测各国世界遗产的保护和管理工作监测各国世界遗产的保护和管理工作确定受到严重威胁的世界遗产项目,把它们列入濒危世界遗产清单确定受到严重威胁的世界遗产项目,把它们列入濒危世界遗产清单管理管理世界遗产基金,对保护遗产而申请援助的国家实施技术和财力援助世界遗产基金,对保护遗产而申请援助的国家实施技术和财力援助A.B.C.D.解析解析本题考查对世界遗产委员会的了解。本题考查对世界遗产委员会的了解。答案答案A考点二世界遗产公约、世界遗产名录、考点

7、二世界遗产公约、世界遗产名录、保护非物质文化遗产公约保护非物质文化遗产公约(b)1.世界遗产公约世界遗产公约(1)通过时间:通过时间:1972年。年。(2)内容:见考点一相关内容。内容:见考点一相关内容。(3)影响:它为世界遗产的认定和保护制定了一个文明国家共同遵守的标准,确立了影响:它为世界遗产的认定和保护制定了一个文明国家共同遵守的标准,确立了文化与自然协调一致的思想,有利于世界遗产的保护。文化与自然协调一致的思想,有利于世界遗产的保护。2.世界遗产名录世界遗产名录(1)类型类型文化遗产:指从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的文化遗产:指从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价

8、值的_、建、建筑或遗址。筑或遗址。自然遗产:指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的自然遗产:指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的_、动植物、动植物景观或自然景观。景观或自然景观。双重遗产:指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。双重遗产:指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。文物文物天然名胜天然名胜(2)登录原则:真实性和完整性。登录原则:真实性和完整性。(3)公布公布从从1978年起至年起至2005年年6月以前,公布了月以前,公布了788项世界遗产,其中文化遗产项世界遗产,其中文化遗产611项,自项,自然遗产然遗产154项,文化和自然双重遗产项,文化和自然双重遗产23

9、项。项。从从2001年起公布了两批人类口头和非物质文化遗产代表作名单,共年起公布了两批人类口头和非物质文化遗产代表作名单,共47项,分布在项,分布在43个国家个国家3.保护非物质文化遗产公约保护非物质文化遗产公约(1)概况:概况:2003年,在联合国教科文组织第年,在联合国教科文组织第_届大会上通过。届大会上通过。(2)内容:具体包括口头传说和表述;表演艺术;社会风俗、礼仪、节庆;有关自然内容:具体包括口头传说和表述;表演艺术;社会风俗、礼仪、节庆;有关自然界和宇宙的知识和实践;传统的手工艺技能等方面。界和宇宙的知识和实践;传统的手工艺技能等方面。(3)意义:有利于推动非物质文化遗产的保护工作

10、。意义:有利于推动非物质文化遗产的保护工作。32要点世界遗产公约要点世界遗产公约史料一史料一下图为世界遗产公约标志下图为世界遗产公约标志史料二史料二第第4条本公约缔约国均承认,保证第条本公约缔约国均承认,保证第1条和第条和第2条条中提及的、本国领土中提及的、本国领土内的文化和自然遗产的确定、保护、保存、展出和遗传后代,主要是有关国家的责内的文化和自然遗产的确定、保护、保存、展出和遗传后代,主要是有关国家的责任。该国将为此目的竭尽全力,最大限度地利用本国资源,必要时利用所能获得的任。该国将为此目的竭尽全力,最大限度地利用本国资源,必要时利用所能获得的国际援助和合作,特别是财政、艺术、科学及技术方

11、面的援助和合作。国际援助和合作,特别是财政、艺术、科学及技术方面的援助和合作。保护世界文化和自然遗产公约保护世界文化和自然遗产公约.文化和文化和自然遗产的国家保护和国际保护自然遗产的国家保护和国际保护思考思考(1)结合史料一及所学知识,谈谈世界遗产公约标志的含义是什么?结合史料一及所学知识,谈谈世界遗产公约标志的含义是什么?(2)根据史料二,我们可以获取哪些历史信息?根据史料二,我们可以获取哪些历史信息?提示提示(1)中央的正方形,代表人类的创造活动;外面的圆圈代表大自然,两者密切中央的正方形,代表人类的创造活动;外面的圆圈代表大自然,两者密切相连,象征着文化遗产和自然遗产之间的相互依存关系;

12、整个图案呈圆形,既象征全相连,象征着文化遗产和自然遗产之间的相互依存关系;整个图案呈圆形,既象征全人类,也象征对文化遗产和自然遗产的保护。人类,也象征对文化遗产和自然遗产的保护。(2)各缔约国领土内的文化和自然遗产的保护,各缔约国领土内的文化和自然遗产的保护,“主要是有关国家的责任主要是有关国家的责任”。它必须。它必须为此为此“竭尽全力,最大限度地利用本国资源竭尽全力,最大限度地利用本国资源”;在必要时即本国力不能及之时,;在必要时即本国力不能及之时,“利利用所能获得的国际援助和合作用所能获得的国际援助和合作”。也就是说,世界遗产的保护应以本国为主,国际援。也就是说,世界遗产的保护应以本国为主

13、,国际援助为辅。助为辅。1.(2017浙江长兴中学模拟浙江长兴中学模拟)“缔约国均承认缔约国均承认本国领土内的文化和自然遗产的确定、本国领土内的文化和自然遗产的确定、保护、保存、展出和遗传后代,主要是有关国家的责任。保护、保存、展出和遗传后代,主要是有关国家的责任。必要时利用所能获得必要时利用所能获得的国际援助和合作,特别是财政、艺术、技术方面的援助和合作。的国际援助和合作,特别是财政、艺术、技术方面的援助和合作。”上述规定出自上述规定出自()A.保护非物质文化遗产公约保护非物质文化遗产公约B.世界遗产公约世界遗产公约C.世界遗产预备清单世界遗产预备清单D.世界遗产名录世界遗产名录解析解析材料

14、中强调各缔约国要承担起保护本国文化和自然遗产的责任,必要时可以材料中强调各缔约国要承担起保护本国文化和自然遗产的责任,必要时可以利用国际援助和合作,这是世界遗产公约中的规定。利用国际援助和合作,这是世界遗产公约中的规定。答案答案B2.2010年年11月,联合国教科文组织将月,联合国教科文组织将47个项目批准列入人类非物质文化遗产代表名个项目批准列入人类非物质文化遗产代表名录。下列各项,有可能列入其中的是录。下列各项,有可能列入其中的是()A.京杭大运河京杭大运河B.贵州黄果树瀑布贵州黄果树瀑布C.中医针灸中医针灸D.新疆坎儿井新疆坎儿井解析解析人类非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人视

15、为其文化遗产的各人类非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。针灸是一种针灸是一种“知识和技能知识和技能”,符合非物质文化遗产的定义。,符合非物质文化遗产的定义。答案答案C考点三确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准考点三确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准(c)1.确认世界遗产的重要原则确认世界遗产的重要原则:具有突出的:具有突出的_的遗产。的遗产。2.世界文化遗产登录标准世界文化遗产登录标准(1)必须具有真实性

16、和完整性。必须具有真实性和完整性。真实性:是指遗产产生时以及后来形成的各种特征。真实性:是指遗产产生时以及后来形成的各种特征。完整性:一方面指完整性:一方面指_上的完整性,要尽可能的保持遗产组织与结构及其周上的完整性,要尽可能的保持遗产组织与结构及其周围环境的完整;另一方面指围环境的完整;另一方面指_上的完整性,要尽可能的保持遗产地理位置上的完整性,要尽可能的保持遗产地理位置上相互连接的相关部分,完整地体现其文化价值。上相互连接的相关部分,完整地体现其文化价值。普遍价值普遍价值范围范围文化概念文化概念(2)符合下列一项或几项标准。符合下列一项或几项标准。代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才

17、杰作。代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作。能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、_或或景观设计方面的发展产生过重大影响。景观设计方面的发展产生过重大影响。能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是特殊的见证。能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是特殊的见证。可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个(或几个或几个)重重要阶段。要阶段。可作为传统的可作为传统的_的杰出范例,代表一种的杰出范例,代表

18、一种(或几种或几种)文化,尤其在文化,尤其在不可逆转的变化影响下容易变得损坏。不可逆转的变化影响下容易变得损坏。与具有特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质与具有特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。的联系。城镇规划城镇规划人类居住地或使用地人类居住地或使用地要点世界文化遗产登录标准要点世界文化遗产登录标准史料史料思考思考我国的长城、秦始皇陵兵马俑和布达拉宫我国的长城、秦始皇陵兵马俑和布达拉宫(如图如图)先后登录世界遗产名录,是重要先后登录世界遗产名录,是重要的世界文化遗产。结合所学知识说明它们分别符合哪一项登录标准?的世界文化遗

19、产。结合所学知识说明它们分别符合哪一项登录标准?提示提示(1)图一符合标准图一符合标准:代表一种独特的艺术成就和一种创造性的天才杰作。:代表一种独特的艺术成就和一种创造性的天才杰作。(2)图二符合标准图二符合标准:能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是:能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是特殊的见证。特殊的见证。(3)图三符合标准图三符合标准:可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历:可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个重要阶段。史上一个重要阶段。1.世界遗产委员会制定的世界遗产的遴选标准共有六条,作为世界遗产,必须至少

20、符世界遗产委员会制定的世界遗产的遴选标准共有六条,作为世界遗产,必须至少符合其中的合其中的()A.一条一条B.两条两条C.两条以上两条以上D.六条都符合六条都符合解析解析登录世界遗产名录的文化遗产,必须具有真实性和完整性,并且必须符登录世界遗产名录的文化遗产,必须具有真实性和完整性,并且必须符合世界遗产委员会所制定遴选标准的一项或几项标准。合世界遗产委员会所制定遴选标准的一项或几项标准。答案答案A2.如图是如图是1983年被列入世界遗产名录的葡萄牙贝伦塔,年被列入世界遗产名录的葡萄牙贝伦塔,在大航海时代,它是航海家们的起点。对这一建筑的认识在大航海时代,它是航海家们的起点。对这一建筑的认识不正

21、确的是不正确的是()A.它由世界遗产委员会列入世界遗产名录它由世界遗产委员会列入世界遗产名录B.它是葡萄牙的骄傲,也是人类的共同财富它是葡萄牙的骄傲,也是人类的共同财富C.它受世界遗产公约的保护它受世界遗产公约的保护D.它具有真实性,但不一定具备完整性它具有真实性,但不一定具备完整性解析解析登录世界遗产名录的文化遗产,必须具有真实性和完整性。登录世界遗产名录的文化遗产,必须具有真实性和完整性。答案答案D【学思之窗】【学思之窗】(教材第教材第6页页)想一想,为什么要大力保护人类口头和非物质文化遗产?想一想,为什么要大力保护人类口头和非物质文化遗产?提示提示非物质文化和培育它的民族的历史和文化血脉

22、相连,保护它有助于对该民族非物质文化和培育它的民族的历史和文化血脉相连,保护它有助于对该民族的历史和文化的认识,对人类文化多样性和创造性的保护有着重要意义。的历史和文化的认识,对人类文化多样性和创造性的保护有着重要意义。教材问题解答教材问题解答【探究学习总结】【探究学习总结】(教材第教材第7页页)一、本课测评一、本课测评1.保护世界文化和自然遗产公约的主要内容是什么?保护世界文化和自然遗产公约的主要内容是什么?提示提示各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任,必要时可利用国际的援助各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任,必要时可利用国际的援助和合作;和合作;将一部分将一部分“具有突出的普遍价

23、值具有突出的普遍价值”遗产列入世界遗产名录,加以重遗产列入世界遗产名录,加以重点保护;点保护;联合国教科文组织世界遗产委员会,要对这些遗产的保护,提供技术和联合国教科文组织世界遗产委员会,要对这些遗产的保护,提供技术和经费的援助。经费的援助。2.登录世界遗产名录的文化遗产,必须符合哪些标准?登录世界遗产名录的文化遗产,必须符合哪些标准?提示提示代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作;代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作;能在一定时期内或能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观

24、设计方面的发展产生过重大影响;产生过重大影响;能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是特殊的见证;特殊的见证;可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个一个(或几个或几个)重要阶段;重要阶段;可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种种(或几种或几种)文化,尤其在不可逆转之变化的影响下容易变得损坏;文化,尤其在不可逆转之变化的影响下容易变得损坏;与具特殊意义与具特殊意义的事件或现行传统或信仰或文

25、学艺术作品有直接或实质的联系。的事件或现行传统或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。二、学习延伸二、学习延伸1.探究活动探究活动(略略)2.你认为,我国当今所面临的威胁遗产地保护和管理的新问题是什么?具体表现在哪你认为,我国当今所面临的威胁遗产地保护和管理的新问题是什么?具体表现在哪些方面,如何加以克服?些方面,如何加以克服?提示提示在商业化时代,某些遗产地的管理者把珍贵的文化遗产单纯看作是一项旅游在商业化时代,某些遗产地的管理者把珍贵的文化遗产单纯看作是一项旅游资源进行无节制的开发,以追求眼前的最大经济效益,从而导致对遗产的破坏。具资源进行无节制的开发,以追求眼前的最大经济效益,从而导致对

26、遗产的破坏。具体表现多种多样,如在遗产地乱建宾馆、索道、电梯和不协调的假古墓,无限制地体表现多种多样,如在遗产地乱建宾馆、索道、电梯和不协调的假古墓,无限制地吸纳游客,超过遗产的承载量,造成环境的污染、生态的失衡等等。克服的办法是:吸纳游客,超过遗产的承载量,造成环境的污染、生态的失衡等等。克服的办法是:加强世界遗产的保护宣传,提高全社会对遗产资源的保护意识;严格遵守国际和国加强世界遗产的保护宣传,提高全社会对遗产资源的保护意识;严格遵守国际和国家有关世界遗产保护的法律、法规,禁止违背法律、法规的开发建设;强化行业执家有关世界遗产保护的法律、法规,禁止违背法律、法规的开发建设;强化行业执法监督和管理职能,建立并完善世界遗产保护和管理机制;发挥世界遗产地的综合法监督和管理职能,建立并完善世界遗产保护和管理机制;发挥世界遗产地的综合功能,努力搞好物质文明和精神文明建设;加强各世界遗产地之间的学习交流,互功能,努力搞好物质文明和精神文明建设;加强各世界遗产地之间的学习交流,互通信息,强化合作,共谋促进中国世界遗产地的整体发展和保护工作的新途径。通信息,强化合作,共谋促进中国世界遗产地的整体发展和保护工作的新途径。

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