2023年教师个人研修工作计划范文

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1、2023年老师个人研修工作方案范文2023年老师个人研修工作方案范文。选择了老师职业，就意味着老师终身与书本打交道，与人打交道。超时工作，超前学习，超时思维的劳动创造是老师必备的修养和习惯。可以与任何人合作是老师必备的处事哲学。这种修养与习惯多少都带有强迫性，强迫自己找时间学习，强迫自己克制懒散的陋习，强迫自己与别人协调工作，协调生活。天长日久也就养成了勤于动脑、勤于动手的、勤于联想、勤于开拓创新的习惯，这种习惯的形成实际上也贯穿于自己的生活工作中，处处表达出一个人的做事才能，与别人合作的人格修养。说白了，就是变了泥鳅就不怕泥鳅钻眼睛。自己给自己套上枷锁：纵身学习不断提升师德修养，丰富知识构造

2、，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与理论，从学生开展的高度积极探究新的课堂教学；理论中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的万金油老师。我制定了个人研修方案，内容一、多读对自己有用的书，进展读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，进步自己的教学程度。同时，注意多钻研、勤考虑，将自己的教育教学理论与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我方案欣赏一

3、些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。二、在理论中进展教学研讨升。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。作为一名老老师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师交流学习。同时，积极主动地定期进展示范或研究教学，在理论中进步自己的教学才能。三、加强教育教学研究，做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进展反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一

4、如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究才能。四、详细施行方案1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己理解前人和别人，理解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到三学。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在无字处学习，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。2

5、、擅长考虑，在理论中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长；审视今天在审视中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。3、勤于动笔，进步教育科研程度。(1)及时积累专题研究的第一手资料。(2)尝试进展教学案例的分析p ，把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面。通向将来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有才能经受住极限的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断积

6、累经历，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。f132.更多工作方案延伸阅读2023老师个人校本研修工作方案范本一、指导思想通过校本教研，促进根底教育课程改革向纵深开展，积极推进素质教育，充分发挥老师的专业引领作用，努力进步我的整体教学程度。二、研修目的1、标准数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程施行者，逐步进步我校教学质量及程度。、不断进展教学研究，努力探究和研究合适学生特点、能促进学生全面开展的教学方法，推动教学质量稳步提升。2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速进步自身的业务素质和教学研究程度。3、以新的教

7、育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同开展为目的，以改革课堂教学为打破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与理论的结合上;切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上。三、研修要求：以 新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同开展为目的，以改革课堂教学为打破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题 上;着眼点放在理论与理论的结合上;切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同开展上，使教育从传统教学的“三个中 心”(即以老师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(

8、即以学生为本，以才能开展为本，以自主学习为本)的转变，重视学生 创新精神和理论才能的培养，为学生的全面开展和终身开展效劳，使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面开展的好。四、详细措施：1、 注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学 研究程度。每节公开课后，把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补缺乏。在总结经历中完善自我。2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培

9、训学习所得，在详细的教学理论中尝试，使自己的教学程度逐步进步，寻找出一条合适本地，合适自己的开展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4、树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。我对自己的专业程度有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，进步教育教学才能，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好。2023年老师个人研修工作方案范文选择了老师职业，就意味着老师终

10、身与书本打交道，与人打交道。超时工作，超前学习，超时思维的劳动创造是老师必备的修养和习惯。可以与任何人合作是老师必备的处事哲学。这种修养与习惯多少都带有强迫性，强迫自己找时间学习，强迫自己克制懒散的陋习，强迫自己与别人协调工作，协调生活。天长日久也就养成了勤于动脑、勤于动手的、勤于联想、勤于开拓创新的习惯，这种习惯的形成实际上也贯穿于自己的生活工作中，处处表达出一个人的做事才能，与别人合作的人格修养。说白了，就是变了泥鳅就不怕泥鳅钻眼睛。自己给自己套上枷锁：纵身学习不断提升师德修养，丰富知识构造，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与理论，从学生开展的高度积极探究新的课堂教学；理论中，

11、不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的万金油老师。我制定了个人研修方案，内容如下：一、多读对自己有用的书，进展读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，进步自己的教学程度。同时，注意多钻研、勤考虑，将自己的教育教学理论与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我方案欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。二、在理论中进展教学研讨升。目前进展的新课改对我来

12、说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。作为一名老老师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师交流学习。同时，积极主动地定期进展示范或研究教学，在理论中进步自己的教学才能。三、加强教育教学研究，做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进展反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究才能。四、详细施行方案1、勤于学习，树立终身

13、学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己理解前人和别人，理解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的。(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。2、擅长考虑，在理论中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长；

14、审视今天在审视中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。3、勤于动笔，进步教育科研程度。(1) 及时积累专题研究的第一手资料。(2) 尝试进展教学案例的分析p ，把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面。通向将来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

15、网艺心仪2023老师校本研修工作方案范文为了构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升学科素养、改良研修理论提升研修才能等，使自己不断进步教育理论和学术程度，增强知识更新才能和教育教学才能，从各方面不断完善自己，进步自身综合素质，积极进取，努力工作，特制定老师个人校本研修工作方案。一、指导思想以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，进步课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教育教学研修工作，为促进学生的全面开展，全面进步个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。二、研修目的以求真、务实、求效的工作理念做后盾，以进步老师专业才能为重点，以进步老师综合素质为前提，开展个人研

16、修。1、积极理论课改的新理念，新思路，围绕有效性课堂教学开展课堂教学研究活动，进步课堂教学效率。2、积极探究，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活动，可以自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、研修内容1、研读课标研读语文课程标准中关于阅读阶段目的要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段阅读目的要求。2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。3、课堂教学结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。4、案例分析p 对自己课堂教学进展研究、分析p 、总结和再设计，以此锻炼对课堂的驾驭才能

17、。5、撰写经历撰写关于课堂教学的经历论文，进步自己的反思总结才能和写作才能。6、研修总结在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析p 与总结。四、详细措施：1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力进步个人专业素养。2、认真制定学科教学方案，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教诲处做好每一周一次的教研组活动。4、通过老师个人自学，网络学习的方法及时理解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论

18、程度和教学教研程度。5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。6、虚心向同行老师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的缺乏，本学期听课绝不少于20节。7、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。五、时间安排一月：新课标解读二月：新课标解读三月：名师学习四月：教学理论的研修五月：课堂教学的有效性阅读教学的有效性六月：心理安康教育七月：教育理论学习八月：学习与反思九月：师德学习十月：老师的智慧、口语交际研讨十一月：老师的智慧十二月：科研才能的研修面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断

19、积累经历，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。老师工作方案：老师个人研修方案老师工作方案：老师个人研修方案老师工作方案：20xx年老师个人研修方案选择了老师职业，就意味着老师终身与书本打交道，与人打交道。超时工作，超前学习，超时思维的劳动创造是老师必备的修养和习惯。可以与任何人合作是老师必备的处事哲学。这种修养与习惯多少都带有强迫性，强迫自己找时间学习，强迫自己克制懒散的陋习，强迫自己与别人协调工作，协调生活。天长日久也就养成了勤于动脑、勤于动手的、勤于联想、勤于开拓创新的习惯，这种习惯的形成实际上也贯穿于自己的生活工作中，处处表达出一个人的做

20、事才能，与别人合作的人格修养。说白了，就是变了泥鳅就不怕泥鳅钻眼睛。自己给自己套上枷锁：纵身学习不断提升师德修养，丰富知识构造，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与理论，从学生开展的高度积极探究新的课堂教学；理论中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的万金油老师。我制定了个人研修方案，内容如下：一、多读对自己有用的书，进展读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，进步自己的教学程度。同时，注意多钻研、勤考虑，将自己的教育教学理论与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内

21、，我方案精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我方案欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。二、在理论中进展教学研讨升。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。作为一名老老师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师交流学习。同时，积极主动地定期进展示范或研究教学，在理论中进步自己的教学才能。三、加强教育教学研究，做创新型的老师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进

22、展反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究才能。四、详细施行方案1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己理解前人和别人，理解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经历，以到达

23、取长补短的目的。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。2、擅长考虑，在理论中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长；审视今天在审视中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。3、勤于动笔，进步教育科研程度。(1)及时积累专题研究的第一手资料。(2)尝试进展教学案例的分析p ，把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面。通向将来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有才能经受住“极限”的考验，在超越自我

24、的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。初中老师个人研修工作方案范文一、研修目的：1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱本职工作，铸就优良的师德师风。2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升施行新课程的才能，不断进步教育质量;更新专业知识，进步学历层次，进一步优化知识和才能构造;进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，进步自身教育教学程度。二、研修内容：(一)主要

25、内容：1、进一步研读历史课程标准，深化理解、掌握新课程的根本理念、三维目的，更要掌握6大学习板块、44个学习主题的详细内容标准。还要明晰施行建议的详细要求。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。更要熟悉教材的编排体系、知识构造和详细内容。同时也要在教材知识的根底上进展外延、拓展和深究。3、结合学情，探究历史教学的有效途径，进步历史教室效率，向45分钟要质量。培养学生学习历史的兴趣、方法和才能。改变“为教而教，先教后学”的教学形式，尝试“先学后教”的教学理论。4、探究合适学生运用的教学方式，使学生更加愿学、乐学、活学、善学和会学。5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，打破难点。(二)详细内

26、容1、参加校本培训，提升教育理念。现代教育开展可谓是日新月异，为此老师必须不断学习，不断考虑，只有成为一名“学习型”的老师才能适应开展。主动参加校本培训，并能不断反思总结，致力于自身的业务程度开展和教育理论程度的进步。主动主动向业务领导、教研员、导师、骨干老师请教，聆听学者的专题讲座，也要利用好自己参加的省、市、县历史老师群以及华夏名师交流群等QQ群，在网上与众多老师交流、研讨。这样可以学习他们的先进教育教学思想、理念、经历和方法，并能不断内化，为自己的开展提供“养料”。另外对区域教研活动也要主动参与，以便促进自己的学习与进步。2、立足教室教学，形成个人特色。教室是老师工作的主阵地，教育教学工

27、作施行的根本途径就是教室，因此作为老师深化研究教室教学，努力进步自身的教室教学程度是非常必要和重要的。日常教学中要备好每节课，进展深化的教室教学研究。主动参与教研组和校内外的教研活动，虚心学习，博采众长，并能在教学工作中发挥骨干老师的作用。主动地进展研讨课教学，研修期间开设一、二节校级以上的公开展示课，并能形成一份高质量的教学反思与总结。通过教学理论来进步自己的教学才能，在与组员们共同研讨的过程中反思、感悟，形成自己的教学风格。能充分利用中国教育出版网华夏名师资库的网络资平台，在网络平台上发表自己的学习成果，及时与其他学员进展交流。3、注重教育科研，促进专业开展。现代教育要求老师不但是进展教学

28、理论，还要能参与教学研究。在研读教育教学理论书籍和日常教学理论的根底上，不断总结、反思、比照、归纳，将自己的教学感悟上升到理论的层面，撰写一篇高质量的教育教学论文，并能通过网上交流的方法与大家互相学习进步。主动参与教研组和学校的课题研究，在教学与理论中总结反思，在反思与完善中进步进步。4、参加舒兰市组织的各种教育教学教研活动。教育教学教研活动是锻炼自己、展示自己、更是进步自己、反思自我的重要平台。对一些教育教学成果展示要主动参与。对教学教研活动也要主动参加。尤其是“两修三课”活动更要参加，力争到达“示范课”的要求。要参加吉林市小学中学老师非学历远程培训(即继续教育的网联学习)和吉林省农村小学中

29、学老师教育技术才能远程培训(即国培)并按时完成各项学习任务。三、研修详细措施：(一)参加教研、学习与交流活动。1、主动主动地开展示范或研究教学，在理论中进步自己的教学才能。在今后的教学中我将在历史教室上主动尝试运用多种灵敏的教学方式，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进展反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每学期都能写一篇较高质量的教育教学论文。对自己的教育教学理论要及时反思、主动改良、主动完善，使之可以形成自己的教学形式、教学风格和教学特色。2、不但要学习拓展外延自己的历史专业知识，更要广泛阅读与历史学科相关的其他学科知识，这样不但可以充实、更

30、新自己的专业知识，还可以与其他学科知识穿插整合。这样更有利于进步自己的教学程度，适应现代社会对老师“一专多能”的更高要求。同时，注意多钻研、勤考虑，将自己的教育教学理论与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我方案精读一些有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我方案欣赏一些历史书籍，充实进步自己的专业知识。3、主动参加教育教学的教研活动和老师集体的学习交流活动。虚心向别人请教，取人之长，补己之短，进展教学研讨和提升。要主动向业务领导、教研员、导师以及骨干老师虚心请教，要主动与同学科、同组老师学习交流。更要主动参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事

31、件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师交流学习。我也会一如既往地主动主动参加校内外教科研培训活动，努力提升自己的教学研究才能。(二)进展自主研究1.在研读历史课程标准的根底上，配合历史课程标准解读、相关杂志及网上的文章，学习新教材，通过与旧教材比拟，把握新教材的编排体系、知识构造。2.要掌握每一课的教学重点和难点，及知识的生长点，到达掌握传授知识的深浅程度。3.在传授知识的同时，更要注重对学生历史人文素养的培养，及自学才能的培养和终身学习的认识的养成。4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决方法，并形成书面材料，在不断反思中积累经历，进步教育教学程度。(三)进展自我剖析1、坚持每

32、学期高质量地完成一节公开课。2、每节课后认真完成反思。3、主动与组内老师交流。(四)参加各种形式的校本培训1、教育教学课题研究活动。2、以学校开展和老师开展为主旨的讲座、研讨。3、专题培训。4、收看教育教学的光盘、录像5、“两修三课”活动6、继教网联和国培2023年老师个人研修工作方案2023年老师个人研修本学年，我有幸成为任引红教学能手工作室成员，这对于我来说既是一个千载难逢的学习时机，同时又是一个万分艰巨的才能挑战。为了能让自己很快的成长起来，根据我们研究室的三年开展规划和2023年度工作方案，结合自己的教研教学实际，特将我个人本年度研修工作方案制定如下：一、努力学习，通过多种研修形式，全

33、面进步个人业务素养。1、加强修养。教书育人，师德为本，作为老师，师德研修应该是首要的。我将不断认真学习中小学老师职业道德标准和新时期老师职业道德修养教育法律法规中小学老师八不准等，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好老师。2、积极参与网络研修及各种活动。为了使自己的专业程度不断的得到进步，我今年继续参加陕西省中小学老师“国培”网络学习，参加继续教育等学习培训，积极参加省市区组织的老师业务方面的各种培训，积极参加工作室的各种研修活动。关注同行们对于课堂教学改革的认识和考

34、虑，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己可以更及时的理解外面的世界。不断攥写和教育教学随笔。3、多读书，善考虑，勤积累。工作十几年来，我一直坚持时刻给自己充电，我的梦想就是做读书型、研究型老师。多读书，多学习，擅长考虑，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我根据自己制定的研修方案争取每月读一本教育方面的论着，做好读书笔记，每天读书学习40分钟，每周写教学反思篇。并配合学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同开展，共同进步。二、致力钻研，

35、以课堂为切入点，探究高效形式。1、继续研究“三三单元教学形式”。为了更好的进步语文教学质量，从去年，我开场探究总结“三三单元教学形式”，初步有了一些成效。详细内容是：在进展每一单元之前做到“三看”即“看单元目的、看课程标准、看中考考点”，然后根据以上三标准确定本单元每一课的教学重难点；“三精”，即“精设目的、精讲重点、精设习题”，这样到达了精讲精练的目的。“三测”即“课堂测、周测、单元测”这样夯实了学生的根底。本学年我将继续致力研究这一形式，并把它更有效的用于语文教学中。研究成熟后与工作室成员进展分享交流。同时认真开展有效的单元备课，进展有效课堂教学、有效作业设计和修改的研究，每周坚持听课至少

36、2节，听完之后，大家共同讨论分析p ，取长补短，发表自己的见解，努力进步自己的业务才能。2、加强自我反思及教学案例分析p 。反思，是老师进步教学程度的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比拟满意的地方或者有哪些缺乏。经过不断的反思与积累，让自己掌握了“第一手材料”，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，案例分析p 、并整理成文字材料及时上交。三、做好老师的研修培训，勇于做校本研修带头人。我个人作为学校教研工作负责人，在个人

37、研修的同时应该努力做好老师的培训研修工作，力争每月为老师做一次研修培训。内容主要包括以下三方面：1、做老师“教学技能通识”的培训。通过培训学习，让老师理解学生对所学学科必备的根底知识的掌握状况，理解学生对即将学习的内容一具备何种知识，哪些是正确的，哪些是错误的，哪些是模糊的。理解学生是否知道学习本学科的意义；理解学生是否出于自己的意愿而学习；理解学生对本学科中的什么知识最感兴趣；理解学生在学习中评价是非、对错的准那么。在个性心理方面主要理解学生对学习是否具有独立完成的信心，理解学生对学习困难所持的态度，理解学生学习中毅力的表现，理解学生对学习成功的愿望和要求，理解学生学习的情绪。这样老师就可以

38、更好的进展教育教学工作。2、做“说课标、说教材”培训。基于2023年我参加市区教育局组织的 “名师送教送研下乡“活动及“说课标、说教材”的些许经历、反思，我将不断的加强学习，全方位研读课标，把新旧课标进展比照研读，把不同版本的教材进展反复比照研读。为我校老师做好培训，使老师们“心中有课标、前行有方向”。课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何浸透、三维目的如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中根据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课到达了什么目的，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助老师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与缺乏，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。3、

39、做“课题研究”理论与详细施行过程培训。作为学校教研先行者，我要积极参加各级部门组织的校本研修、课题研究等培训学习，再加上自己通过各种途径的学习，以及自己主持区课题研究，为自己积累了一定的理论知识和些许经历，做好我校老师的在课题研究方面的培训。理论联络实际，从课题研究的重要性，施行过程、施行方案的攥写等方面给予指导，努力将我校的课题研究工作推向全区前茅。相信通过培训及交流学习，老师们在课题研究方面将逐渐专业化，我自己的教研才能也会再上一个新台阶。相信是成功的起点，坚持是成功的终点。只要我心甘情愿的花时间去分析p 学情，构思教材，设计活动，相信没有教不好的学生。我将会严格要求自己，借助工作室这一平台努力提升自己，并会全力以赴为工作室尽到自己的绵薄之力。2023年老师个人研修工作方案范文内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:老师个人研修工作方案第 27 页 共 27 页