(江苏专用)高三英语二轮复习高频考点(高频规律技巧)B3名词与冠词课件

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1、B3 名词与冠词名词与冠词 考考 纲纲 解解 读读1名词前不定冠词名词前不定冠词a，an的选用。的选用。2不用冠词，即零冠词的特殊情况。不用冠词，即零冠词的特殊情况。3对冠词与主谓一致的考查。对冠词与主谓一致的考查。4定冠词与形容词、分词连用表示一个类别。定冠词与形容词、分词连用表示一个类别。5冠词与姓氏的连用。冠词与姓氏的连用。6有无冠词的意义及区别。有无冠词的意义及区别。7冠词与冠词与such,so,how,what等词连用时的位置关系。等词连用时的位置关系。8名词的数、格和专有名词的含义及用法。名词的数、格和专有名词的含义及用法。9常见近义、同义词的辨析。常见近义、同义词的辨析。10名词

2、和其它词性构成的习语和固定搭配。名词和其它词性构成的习语和固定搭配。考考 情情 解解 读读考点考点题量题量年份年份泛指泛指/类指类指特指特指/专指专指习语习语冠词的冠词的活用活用2008875020098434201072612011633320126614考点考点题量题量分布分布词义辨析词义辨析习惯搭配习惯搭配2008832009822010712011762012105 趋趋 势势 解解 读读1近五年高考重点考查冠词的基本用法，对冠词表泛近五年高考重点考查冠词的基本用法，对冠词表泛指、特指的考查占对冠词考查题总量的指、特指的考查占对冠词考查题总量的73%。2013年高考将继续把冠词表泛指或

3、特指的用法作为考查年高考将继续把冠词表泛指或特指的用法作为考查重点，而冠词的活用，如序数词前加不定冠词或定重点，而冠词的活用，如序数词前加不定冠词或定冠词等用法，仍会成为冠词等用法，仍会成为2013年高考考查的难点。年高考考查的难点。2对名词的考查试题立意是词义辨析和语义识破，占对名词的考查试题立意是词义辨析和语义识破，占对名词专题考查总量的对名词专题考查总量的76%；设问角度细微化；题；设问角度细微化；题干句的结构复杂化、综合化随着干句的结构复杂化、综合化随着“淡化语法、注重应淡化语法、注重应用用”理念的被认同，未来对词义辨析测试题目必呈上理念的被认同，未来对词义辨析测试题目必呈上升之势，升

4、之势，2013年自然不能例外。年自然不能例外。易易错错 警警示示What do you think the _should do first?They should learn to take _as well as share rights in life.Agrownup；responsibility Bgrownsup；responsibilityCgrownups；responsibilities Dgrownsups；responsibilities易误选易误选B有些考生以为有些考生以为grown是复合名词的中心词，其复数形式应是复合名词的中心词，其复数形式应该在该在grown后面加

5、后面加s；另一方面认为；另一方面认为responsibility是不可是不可数名词，没有复数形式，从而错选数名词，没有复数形式，从而错选B。其实，。其实，grownup没没有中心名词，其复数形式应该在有中心名词，其复数形式应该在up后面加后面加s；同时根据语；同时根据语境可知，此处境可知，此处responsibility指义务，该单词作指义务，该单词作“义务，职义务，职责责”讲时，可作可数名词或不可数名词，故答案为讲时，可作可数名词或不可数名词，故答案为C。Where does your sister work,Jack?She works in a _Ashop of cloth Bclot

6、hs shopCshop with clothes Dclothes shop易误选易误选B有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B。其实，其实，clothes“服装服装”只有复数形式，而单数形式只有复数形式，而单数形式“布布店店”应用应用shop for cloth或或cloth shop，因此，根据语境可，因此，根据语境可知，正确答案为知，正确答案为D。_cold wind will pass here tomorrow,do you know?Yes.I heard _news just now on TV.A不填；不填不填；不填 B

7、A;the C不填；不填；the DA；不填；不填易误选易误选A有些考生认为，这两个空后面都是不可数名词，都不填冠有些考生认为，这两个空后面都是不可数名词，都不填冠词，于是错选词，于是错选A。其实，当。其实，当wind前面有形容词修饰，指前面有形容词修饰，指“一一股股风风”时，前面须用不定冠词；而后一空特指时，前面须用不定冠词；而后一空特指“一股冷一股冷风将要经过这里风将要经过这里”的新闻，须用定冠词，故正确答案为的新闻，须用定冠词，故正确答案为B。Experts think that _recently discovered painting may be _Picasso.Athe；不填；

8、不填 Ba；theCa；不填；不填 Dthe;a易误选易误选A、C有些考生可能以为第二个空后面的名词是人名，其前面不用有些考生可能以为第二个空后面的名词是人名，其前面不用冠词，于是错选冠词，于是错选A或或C。然而联系语境可知，第二空表示。然而联系语境可知，第二空表示“一幅毕加索的画一幅毕加索的画”，故要用不定冠词，故要用不定冠词a；第一空表示；第一空表示“那那幅最近发现的画幅最近发现的画”，表示特指，用定冠词，表示特指，用定冠词the。因此答案为。因此答案为D。Do you know _English for“兔子兔子”？Im afraid I dont.Im not interested i

9、n _English language.Athe;the Bthe；不填；不填 C不填；不填；the D不填；不填不填；不填易误选易误选D本题考生容易误选本题考生容易误选D，误认为表示语言的名词前通常不用，误认为表示语言的名词前通常不用冠词。第一空是特指冠词。第一空是特指“兔子兔子”的英语表达，故要用定冠词的英语表达，故要用定冠词the；而第二空后的；而第二空后的English后有后有language，表示特指，故，表示特指，故用定冠词。正确答案为用定冠词。正确答案为A。考考点点 精精析析 基基 础础 盘盘 点点1冠词泛指、特指及类别表示；冠词泛指、特指及类别表示；2冠词活用；冠词活用；3名词

10、的数、格及名词功能；名词的数、格及名词功能；4名词辨析及习惯搭配。名词辨析及习惯搭配。热热 门门 考考 点点1类别表示和专有名词；类别表示和专有名词；2.冠词的一般用冠词的一般用法；法；3.名词的数与格；名词的数与格；4.抽象名词具体化、抽象名词具体化、专有名词类别化、再具体化与冠词活用；专有名词类别化、再具体化与冠词活用；5.常见名词辨析和习惯搭配；常见名词辨析和习惯搭配；6.名词作定名词作定语。语。关关 注注 节节 点点1“难难”：4(全国卷全国卷)_tiger in the world is in _danger of extinction.AA；the BThe;the CThe；/D

11、The；a答案答案Cthe tiger表类别，表类别，in danger of固定习惯用法。固定习惯用法。(2012四川卷四川卷)We are said to be living in _Information Age,_time of new discoveries and great changes.Aan;the B/；the C/；a Dthe;a答案答案Dthe Information Age专有名词与后面专有名词与后面a time of.构成同位语关系。构成同位语关系。热点热点31(2011陕西卷陕西卷)As is known to all,_Peoples Republic of

12、 China is _ biggest developing country in the world.Athe；/Bthe；the C/；the D/；/答案答案B句意：众所周知，中华人民共和国是世界上最句意：众所周知，中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。第一空考查专有名词前的冠词问题，设大的发展中国家。第一空考查专有名词前的冠词问题，设空后的专有名词是含普通名词的专有名词，故与定冠词连空后的专有名词是含普通名词的专有名词，故与定冠词连用；第二空后的名词前有形容词最高级，表示用；第二空后的名词前有形容词最高级，表示“最大最大的的”，故用定冠词。，故用定冠词。(2011江西九校联考江西九校

13、联考)The most important thing about cotton in history is _part that it played in _Industrial Revolution.A/；/Bthe；/Cthe；the Da；the答案答案C句意：历史上关于棉花最重要的事是它在工业句意：历史上关于棉花最重要的事是它在工业革命中起的作用。第一空：根据革命中起的作用。第一空：根据part后的定语从句可知此后的定语从句可知此处为特指，所以用处为特指，所以用the；第二空：；第二空：Industrial Revolution是是由普通名词构成的专有名词，也要用定冠词。由普通名词构

14、成的专有名词，也要用定冠词。(2012东北三校一模东北三校一模)Wang Hao and Chu Yafei led China to _gold and silver finish in_20kilometer walk,the first athletic event at the Asian Games.Aa;the Bthe;a C/；a D/；the答案答案A句意：王浩和褚亚飞在句意：王浩和褚亚飞在20公里竞走中分别为中公里竞走中分别为中国夺得了一枚金牌和一枚银牌，这是亚运会的第一个比赛国夺得了一枚金牌和一枚银牌，这是亚运会的第一个比赛项目。项目。finish作作“比赛结果比赛结果”

15、讲，为可数名词，在本句中讲，为可数名词，在本句中表示泛指，故第一空用不定冠词；表示泛指，故第一空用不定冠词；walk(竞走项目竞走项目)在本句在本句中表特指，特指在那届亚运会中的那场竞走项目，故第二中表特指，特指在那届亚运会中的那场竞走项目，故第二空用空用the。(2011东北四市联考东北四市联考)_2010 Shanghai World Expo was _honor for all of the Asians.AThe;the B/；a CThe;an D/；the答案答案C句意：句意：2010上海世博会是全亚洲人的一种殊上海世博会是全亚洲人的一种殊荣。第一空后是由普通名词构成的专有名词，

16、故前面加定荣。第一空后是由普通名词构成的专有名词，故前面加定冠词；第二空：冠词；第二空：honor前加不定冠词表前加不定冠词表“一种殊荣一种殊荣”，honor的发音以元音音素开头，故用的发音以元音音素开头，故用an。(2012江西卷江西卷)The Smiths dont usually like staying at _hotels,but last summer they spent a few days at a very nice hotel by _sea.A/；a Bthe;the C/；the Dthe;a答案答案C句意：史密斯一家通常不喜欢呆在旅馆里，但句意：史密斯一家通常不喜欢

17、呆在旅馆里，但是去年夏天他们在海边一家不错的旅馆呆了好几天。表泛是去年夏天他们在海边一家不错的旅馆呆了好几天。表泛指时复数名词前不加冠词，故用指时复数名词前不加冠词，故用stay at hotels；by the sea在海边，是固定搭配，而在海边，是固定搭配，而by sea指指“乘船乘船”或或“由海由海路路”。(2012安徽卷安徽卷)Carl is studying _food science at college and hopes to open up _meat processing factory of his own one day.A/；a B/；the Cthe；a Dthe;

18、the答案答案A卡尔正在大学学习食品科学，并希望有一天能卡尔正在大学学习食品科学，并希望有一天能够开办一家他自己的肉类加工厂。第一个空后的中心词够开办一家他自己的肉类加工厂。第一个空后的中心词science为表示抽象概念的名词，其前不用冠词。第一个空为表示抽象概念的名词，其前不用冠词。第一个空后若为后若为science of food，则为特指，其前用定冠词，则为特指，其前用定冠词the。第。第二个空后中心词为二个空后中心词为factory，为可数名词，根据句意可知此，为可数名词，根据句意可知此处表示泛指，使用不定冠词。故选处表示泛指，使用不定冠词。故选A。类别表示法类别表示法马整个类别在农村

19、有用而且每一匹马在农村也都有用。马整个类别在农村有用而且每一匹马在农村也都有用。表示并非每个个体都具有该类别的性质或特征。表示并非每个个体都具有该类别的性质或特征。The question may seem difficult to the student while easy to the teacher.对这个问题，整体而言，教师感觉易而学生感觉难。对这个问题，整体而言，教师感觉易而学生感觉难。(但但并非每个教师都感觉易和每个学生都感觉难。并非每个教师都感觉易和每个学生都感觉难。)Water is badly in need.Success is what everyone longs f

20、or.2n.Cthe n(sing.)3n.U零冠词零冠词n.U专有名词专有名词1单一名词、零冠词单一名词、零冠词 如：如：China(2012新课标全国卷新课标全国卷)Sarah looked at _finished painting with _satisfaction.A/；a Ba；the Cthe；/Dthe；a答案答案C第一处为特指，而第二处第一处为特指，而第二处satisfaction为泛指抽为泛指抽象名词，零冠词。象名词，零冠词。热点热点32不定冠词不定冠词1表示表示one,the same,a certain或或every的意思。的意思。They are of an age

21、.(the same)他们年龄相同。他们年龄相同。2有些不可数名词如有些不可数名词如knowledge,collection,understanding 等是由其动词转化而来的，它们后面加等是由其动词转化而来的，它们后面加of.时，前面需时，前面需 用不定冠词用不定冠词a/an。3与不定冠词连用的习语与不定冠词连用的习语have a cold；have a good/happy time;have a gift for;have a word with;in a hurry;once in a while;at a loss;for a while;once upon a time;all o

22、f a sudden;with a score of;at a distance(在远处在远处)；have a population of;a wasteof;a matter of;have/take a rest;have a holiday;get a lift/ride；go on a diet等。等。定冠词定冠词1定冠词的使用情况定冠词的使用情况用法用法举例举例用在姓氏复数前，表用在姓氏复数前，表一家人一家人The Greens are at table.格林一家在吃饭。格林一家在吃饭。用于年代、朝代名词用于年代、朝代名词及逢十的数词及逢十的数词(表某表某个年代个年代)前前the T

23、ang Dynasty唐朝唐朝the Spring and Autumn Period春秋时期春秋时期in the 1990s在在20世纪世纪90年代年代用在表度量单位的名用在表度量单位的名词前，表示词前，表示“每一每一”I have hired the car by the hour.我已按小时租了这辆车。我已按小时租了这辆车。Eggs are sold by the dozen.鸡蛋论鸡蛋论“打打”卖。卖。用于用于“动词动词sb介介词词the身体某一身体某一部位部位”结构中结构中take sb by the arm抓某人的胳膊抓某人的胳膊hit sb in the face打某人的脸打某人

24、的脸此外，在此外，在be red in the face(脸红脸红)，be lame in the right leg(右腿右腿瘸瘸)，be blind in the eye(眼瞎眼瞎)等结构中，名词前也要用等结构中，名词前也要用the。make the most/best of(充分利用充分利用)；in the daytime;in the end;in the habit of;not in the least(not at all)；in the distance;in the way(挡路挡路)；on the whole(总之总之)；on the right/left;on(the)o

25、ne hand.，on the other hand;at the same time;at the moment;go to the cinema/theatre;go to the doctors;the other day(a few days ago)；for the time being(暂时暂时)；on the radio/phone(通过通过无线电无线电/电话电话)；on the spot;to tell(you)the truth;by the way;to the public等。等。2使用定冠词的固定搭配使用定冠词的固定搭配零冠词的用法零冠词的用法Father went t

26、o his doctor for advice about his heart trouble.父亲去了医生那里寻求关于他的心脏病的建议。父亲去了医生那里寻求关于他的心脏病的建议。月、季、星期、节假、洲、呼语、头衔、职务前；三餐、月、季、星期、节假、洲、呼语、头衔、职务前；三餐、球类、惯用语，学科、棋类名词前。但这种用法是相对而球类、惯用语，学科、棋类名词前。但这种用法是相对而言的，在不同的句子中，可能会用到不定冠词或定冠词。言的，在不同的句子中，可能会用到不定冠词或定冠词。因此，用哪种冠词要视情况而定。因此，用哪种冠词要视情况而定。The organization was founded i

27、n the spring of(the year)2010.1不可数名词、复数名词表泛指，用零冠词。不可数名词、复数名词表泛指，用零冠词。2请牢记以下用零冠词的口诀：请牢记以下用零冠词的口诀：Has he turned scientist？他成为科学家了吗？他成为科学家了吗？He will go fool soon.很快他就会变傻。很快他就会变傻。Hero as he is,he has some shortcomings.虽然他是英雄，但他也有缺点。虽然他是英雄，但他也有缺点。The teacher came in,book in hand(with a book in his hand/h

28、olding a book in his hand/a book held in his hand)老师进来了，手里拿着一本书。老师进来了，手里拿着一本书。3系动词系动词go，turn(变成变成)后的单数名词作表语，用零冠词。后的单数名词作表语，用零冠词。4“零冠词单数名词零冠词单数名词as/though主语谓语，主句主语谓语，主句”，意为意为“虽然虽然/尽管尽管，但是，但是”。5在独立主格结构的某一形式中。在独立主格结构的某一形式中。pen and ink(笔墨笔墨)；master and servant(主仆主仆)；at noon/dawn/daybreak/dusk/night/midn

29、ight;on second thoughts;come to light;come to power(take office)；give birth to;in case of;come/rank first;out of work/order/control/date/patience/mind/money/question/reach/breath/danger;in use/danger/public；ahead of time;in debt;under repair;day and night;husband and wife;father and son;sun and moon

30、;side by side;shoulder to shoulder;from morning till night;hand in hand;by weight;by mistake;in place of;by law;on board;at war;every few days;catch fire;face to face;for certain等。等。6用在某些固定短语中。用在某些固定短语中。结结 构构含含 义义举举 例例the比较级比较级两者中较两者中较的的the taller one of the two brothers两兄弟中较高的那一个两兄弟中较高的那一个a比较级比较级一个

31、更一个更的的This story is not very interesting.Ill tell you a more interesting one.这个故事不大有趣，我会给你讲一这个故事不大有趣，我会给你讲一个更有趣的故事。个更有趣的故事。a mosta very无比较范围，无比较范围，无比较含义无比较含义He is a most hardworking student.他是一个非常用功的学生。他是一个非常用功的学生。the most原级原级有比较范围，有比较范围，表最高级表最高级He is the most hardworking student in our class.他是我们班最

32、用功的学生。他是我们班最用功的学生。the序数词序数词表示排序表示排序This is the second one.这是第二这是第二个。个。a/an序序数数词词不表排序，意不表排序，意为：又一，再为：又一，再一一Can you give me a second chance？(another)你能再给我一次机会吗？你能再给我一次机会吗？名词的数名词的数1合成名词构成复数时，通常只将里面所含的名词中心词合成名词构成复数时，通常只将里面所含的名词中心词变为复数；如果没有名词中心词，则将最后一个词变为复变为复数；如果没有名词中心词，则将最后一个词变为复数。如：数。如：sonsinlaw女婿；女婿；p

33、assersby过路人；过路人；storytellers讲故事的人；讲故事的人；breakfasts早餐；早餐；housewives家家庭主妇。庭主妇。2有些名词单复数同形，如：有些名词单复数同形，如：deer鹿；鹿；series系列；系列；means方方式；式；works工厂；工厂；fish鱼；鱼；fruit水果；水果；crossroads十字路十字路口；口；horsepower马力。其中马力。其中fish，fruit表示不同种类时，表示不同种类时，可加复数词尾，即可加复数词尾，即 fishes,fruits。名词的格名词的格在此类名词的复数形式中，以下情况应特别注意：在此类名词的复数形式中

34、，以下情况应特别注意：复合名词所有格在复合名词词尾加复合名词所有格在复合名词词尾加s。例如：。例如：her soninlaws photo。如果一个事物为两个人共有，则只在最后一个名词后加如果一个事物为两个人共有，则只在最后一个名词后加s；如果是分别所有，两个名词后都要加；如果是分别所有，两个名词后都要加s。例如：。例如：Tom and Marys father(共有共有)；Toms and Marys fathers(分别分别所有所有)。在表示在表示“某人家某人家”或者或者“店铺店铺”的名词所有格时，后面的名词所有格时，后面一般省略它所修饰的名词。例如：一般省略它所修饰的名词。例如：at m

35、y uncles(在我叔叔在我叔叔家家)；at the tailors(在裁缝店在裁缝店)。1在名词词尾加在名词词尾加s主要表示：所属关系；类别主要表示：所属关系；类别/类属；类属；动作发出者或来源。动作发出者或来源。2表示天体、国家、地区、时间等的可用表示天体、国家、地区、时间等的可用“s”。如。如Chinas economy表示度量衡时，人们习惯在这些名词表示度量衡时，人们习惯在这些名词后加后加s，也可用，也可用“of”如：如：a distance of a mile；three hours walk(三小时的散步三小时的散步)；a miles distance一英里的一英里的距离。距离。

36、3表示逻辑动宾关系一般用表示逻辑动宾关系一般用“of”，the education of children4注意名词双重所有格的表达形式。如：注意名词双重所有格的表达形式。如：a novel of Lu Xuns鲁迅小说中的一篇；鲁迅小说中的一篇；a friend of my fathers我父我父亲的朋友中的一个。亲的朋友中的一个。双重所有格双重所有格A of Bs应注意同时满足以下三个条件方可成立应注意同时满足以下三个条件方可成立A为非限定性；为非限定性；B为限定性；为限定性；B为有生命的为有生命的a novel of Lu Xuns。(2011浙江卷浙江卷)Experts think t

37、hat _recently discovered painting may be _Picasso.Athe；/Ba;the Ca；/Dthe；a 答案答案D第一空特指，第二空泛指毕加索的作品。第一空特指，第二空泛指毕加索的作品。(2010福建卷福建卷)Its _good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them _pleasure.A/；a Ba；/Cthe;a Da；the答案答案Bfeeling此处有此处有good修饰而具体化，修饰而具体化，pleasure依依然泛指。然泛指。热点热点341抽

38、象名词和物质名词具体化时，被具体化的名词可能抽象名词和物质名词具体化时，被具体化的名词可能会与会与a/an连用。连用。a heavy rain一场大雨一场大雨a tea一份茶一份茶2表示世界上独一无二的事物或一日三餐、月份等的名表示世界上独一无二的事物或一日三餐、月份等的名词，如果有修饰成分表示具体概念，也可加词，如果有修饰成分表示具体概念，也可加a/an。如：如：a full moon一轮满月，一轮满月，an unforgetable lunch一次难忘的午饭。一次难忘的午饭。3西洋乐器名词前往往用定冠词，但是当此类名词用作西洋乐器名词前往往用定冠词，但是当此类名词用作普通名词时，可以与不定

39、冠词连用。此外，中国乐器普通名词时，可以与不定冠词连用。此外，中国乐器名词前不用冠词。名词前不用冠词。play the piano;play the violin;play erhu(二胡二胡)He is playing a borrowed violin.他正在拉一把借来的小提琴。他正在拉一把借来的小提琴。有一些地名，如果是以纯专有名词开头的，一般不用冠有一些地名，如果是以纯专有名词开头的，一般不用冠词，但如果是以普通名词开头的，一般用定冠词。如：词，但如果是以普通名词开头的，一般用定冠词。如：Beijing University北京大学，但也可说北京大学，但也可说the Universit

40、y of Beijing。以以mount，lake等开头的专有名词用零冠词，如等开头的专有名词用零冠词，如Mount Tai泰山泰山(专有名词见本专题热点专有名词见本专题热点1讲析讲析)4.专有名词前冠词的用法比较复杂专有名词前冠词的用法比较复杂如：如：Shanghai代指发达、繁荣的地方代指发达、繁荣的地方(专用名词专用名词)(类别类别)某一个发达繁华之地某一个发达繁华之地(个体个体)They spare no effort to build a new Shanghai in the western area.他们拼命要在西部地区建设出一个新上海。他们拼命要在西部地区建设出一个新上海。5一

41、些专有名词一些专有名词类别化类别化再具体化是近年高考冠词再具体化是近年高考冠词 考查的核心点。考查的核心点。6牢记高考中常见的纯不可数名词，它们是：牢记高考中常见的纯不可数名词，它们是：weather，fun，space(太空太空)，advice,word(news)，progress,information,news，以上不可数名词永远不能与不定，以上不可数名词永远不能与不定冠词连用。冠词连用。Beyond the stars,the astronaut saw nothing but space.除了星星，宇航员只看见太空，看不到别的东西。除了星星，宇航员只看见太空，看不到别的东西。(20

42、12湖北卷湖北卷)The officer insisted that Michael did not follow the correct _in applying for a visa.Apattern Bprocedure Cprogram Dperspective答案答案Bprocedure步骤是申请步骤是申请visa过程的程序，考查词过程的程序，考查词义辨析。义辨析。热点热点351针对名词的命题特点考生须特别注意记忆以下长、难单针对名词的命题特点考生须特别注意记忆以下长、难单词：词：accent,account,aspect,attitude,attempt,atmosphere,ad

43、vantage,average,admission,ambition,anniversary,appointment,anxiety,appetite,brochure,campaign,conclusion,contrast,challenge,consequence,direction,evidence,emergency,effect,effort,function,feature,insurance,intelligence,identity,impression,occasion,occupation,summary,sympathy,standard,souvenir,signif

44、icance,schedule,principle,phenomenon,potential,a series of,a range of,welfare,a variety of等。等。另外还要注意拼写相近、相似的名词如另外还要注意拼写相近、相似的名词如instrument与与instruction；incident与与accident;process与与progress;reward与与award;relief与与belief;sign与与signal等。等。多义词如多义词如company公司；陪同，陪伴；公司；陪同，陪伴；sense感觉，意感觉，意识；意义；识；意义；exercise练习

45、，习题；锻炼；练习，习题；锻炼；character性格；性格；人物；汉字；人物；汉字；practice实践；例行做法，惯例；实践；例行做法，惯例；experience经验；经历等。经验；经历等。词组搭配如词组搭配如find fault with.，make sense,make a difference等。归类整理并强化记忆这些词汇会大有裨益等。归类整理并强化记忆这些词汇会大有裨益的。的。2名词考查点主要表现为名词在具体语境中的词义辨析。名词考查点主要表现为名词在具体语境中的词义辨析。近几年考查由侧重考查近几年考查由侧重考查“形形”(单复数形式的变化单复数形式的变化)转变转变为注重考查为注重考

46、查“义义”(名词的意思名词的意思)。我们编了一组顺口溜。我们编了一组顺口溜(常考名词常考名词)，方便考生记忆。口诀如下：，方便考生记忆。口诀如下：调查、思想、名声；吵架、方式、旅行；调查、思想、名声；吵架、方式、旅行；职业、力气、伤人；原因、错误、风景。职业、力气、伤人；原因、错误、风景。(1)表表“调查调查”的名词有：的名词有：inquiry,investigation,research,survey。inquiry为普通用词，多指正式调查或一般的打为普通用词，多指正式调查或一般的打听、查询；听、查询；investigation指系统的调查或通过调查发现、指系统的调查或通过调查发现、知道某事

47、；知道某事；research指科学工作者为揭示自然规律或获取指科学工作者为揭示自然规律或获取某领域的新知识而进行的长时间的调查研究；某领域的新知识而进行的长时间的调查研究；survey多指多指为书写书面报告而进行的民意测试或调查。为书写书面报告而进行的民意测试或调查。(2)表表“思想思想”类的名词有：类的名词有：idea,concept,conception,thought,notion,impression。idea为普通用词，可指任何为普通用词，可指任何方面的思想活动或想法；方面的思想活动或想法；concept指根据众多实例通过概指根据众多实例通过概括、归纳而形成的对物质本质及内部联系较全

48、面的看法；括、归纳而形成的对物质本质及内部联系较全面的看法；conception常指个人或多人所特有的具体概念或概念的形常指个人或多人所特有的具体概念或概念的形成过程，有一定的感情色彩；成过程，有一定的感情色彩；thought指以推理、思考等指以推理、思考等智力活动为基础的心理思维活动及其产生的结果；智力活动为基础的心理思维活动及其产生的结果；notion指模糊的、变幻莫测的想法或未经深思熟虑的观点；指模糊的、变幻莫测的想法或未经深思熟虑的观点；impression指外部刺激在脑海中所产生的印象。指外部刺激在脑海中所产生的印象。(3)表表“名声名声”的名词有：的名词有：fame,honor,r

49、eputation,glory。fame为普通用词，含义广泛，一般指好名声，可大可小，为普通用词，含义广泛，一般指好名声，可大可小，可远可近；可远可近；honor侧重指因高尚的举止、忠心或诚实而得侧重指因高尚的举止、忠心或诚实而得到公众的钦佩和崇敬，多指好名声或荣誉；到公众的钦佩和崇敬，多指好名声或荣誉；reputation对熟对熟悉的人或物所产生的看法，可好可坏；悉的人或物所产生的看法，可好可坏；glory指因功绩卓著指因功绩卓著而获得的荣誉。而获得的荣誉。(4)表表“吵架吵架”的名词有：的名词有：argument,quarrel,debate,dispute,discussion,reas

50、on。argument指提出理由或证据为指提出理由或证据为自己或自己那一方的看法或立场辩护，着重说理、论证和自己或自己那一方的看法或立场辩护，着重说理、论证和企图说服；企图说服；quarrel指两人之间或两个团体之间不友好地大指两人之间或两个团体之间不友好地大声争论某事，尤指声争论某事，尤指“吵嘴，吵架吵嘴，吵架”；debate侧重指意见对侧重指意见对立的双方立的双方之间正式或公开的争辩；之间正式或公开的争辩；dispute侧重对分歧进行激烈的侧重对分歧进行激烈的争论或争辩，带一定的感情色彩，常隐含争论或争辩，带一定的感情色彩，常隐含“各持己见各持己见”或或“争论不休争论不休”的意味；的意味；

51、discussion是最常用的词，指就某是最常用的词，指就某一或某些问题表明观点、看法等，以便统一认识，解决问一或某些问题表明观点、看法等，以便统一认识，解决问题；题；reason指据理力争以说服对方或以求对问题作更深入指据理力争以说服对方或以求对问题作更深入的研究。的研究。(5)表表“方式方式”的名词有：的名词有：manner,means,method,way。manner指个人喜欢采用的方式；指个人喜欢采用的方式；means表手段、方式、工表手段、方式、工具等；具等；method指做事的具体步骤或程序；指做事的具体步骤或程序；way是普通用是普通用词，表示方式、方法，含义比较广泛。词，表示

52、方式、方法，含义比较广泛。(6)表表“旅行旅行”的名词有：的名词有：trip,journey,travel,tour,voyage。trip为非正式用语，指短时间内往返的商业旅行或为非正式用语，指短时间内往返的商业旅行或观光旅游；观光旅游；journey指由一个地点到另一个地点的旅行，也指由一个地点到另一个地点的旅行，也指旅行的线路，较正式；指旅行的线路，较正式；travel泛指旅行、游历，为普通用泛指旅行、游历，为普通用词；词；tour多指参观访问多处的观光旅行，强调周游后回到原多指参观访问多处的观光旅行，强调周游后回到原出发地；出发地；voyage指海上旅行或航海。指海上旅行或航海。(7)

53、表表“职业职业”的名词有：的名词有：profession,occupation,career,vocation,employment。profession原指要受过高等教育原指要受过高等教育(尤尤指法律、医学和神学指法律、医学和神学)才能获得的职业，现指谋生之职，尤才能获得的职业，现指谋生之职，尤指从事脑力劳动和受过专门训练的具有某种专业知识的工指从事脑力劳动和受过专门训练的具有某种专业知识的工作；作；occupation泛指任何一种职业，常用于书面填表中；泛指任何一种职业，常用于书面填表中；career指经过专门训练，终身愿意从事的职业；指经过专门训练，终身愿意从事的职业；vocation为

54、较正式用语，语气庄重，有专业及天职之意，常用于教为较正式用语，语气庄重，有专业及天职之意，常用于教会中的职位；会中的职位；employment指受雇的工作，通常能比较稳指受雇的工作，通常能比较稳定地领取工资。定地领取工资。(8)表表“力气力气”的名词有；的名词有；power,force,strength。power指身体上、精神上或心理上的力量，也可指权力；指身体上、精神上或心理上的力量，也可指权力；force指运用或发挥出来的力量，可以克服阻力；指运用或发挥出来的力量，可以克服阻力；strength指内指内部固有的力量，如体力、实力等，表示精神力量时，指持部固有的力量，如体力、实力等，表示精

55、神力量时，指持久、坚定、无畏、坚韧等。久、坚定、无畏、坚韧等。(9)表表“伤人伤人”的名词有：的名词有：hurt,injure,wound,damage,harm。hurt为普通用语，既可指肉体上的伤害为普通用语，既可指肉体上的伤害(可被可被badly，slightly,seriously等修饰等修饰)，也可指精神上、感情上的伤害，也可指精神上、感情上的伤害(可可被被very much,rather,deeply等修饰等修饰)，多指伤痛；，多指伤痛；injure比比hurt正式，主要指意外事故中损害健康、容貌等，强调功能正式，主要指意外事故中损害健康、容貌等，强调功能的丧失；的丧失；wound

56、指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤，是出血指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤，是出血的、严重的伤，尤其指用武器有意造成的伤口、伤疤或战场的、严重的伤，尤其指用武器有意造成的伤口、伤疤或战场上受伤，也可指人精神上的创伤；上受伤，也可指人精神上的创伤；damage多指对无生命物多指对无生命物体的损害，造成价值降低、功能被破坏等后果；体的损害，造成价值降低、功能被破坏等后果；harm指精指精神上或肉体上受到极大损害，可用于指抽象事物。神上或肉体上受到极大损害，可用于指抽象事物。(10)表原因表原因cause,reason,excusecause是造成一种事实或现象的是造成一种事实或现象的“原因、起因原因、起因”

57、，后接介，后接介词词of；reason是说明一种看法或行为的是说明一种看法或行为的“理由理由”；excuse意为意为“借口，辩解借口，辩解”。(11)表错误表错误mistake,error,fault三个词都有三个词都有“错误、过错错误、过错”的意思，的意思，mistake几乎等于几乎等于error，只不过，只不过error更正式，更常用于书面语。此外，更正式，更常用于书面语。此外，error强调强调“道德方面的过失道德方面的过失”，如：，如：the error of his youth他年轻时的过失，而他年轻时的过失，而fault则强调则强调“(性格上的性格上的)小缺小缺点点”，或行为等方面

58、的过失。，或行为等方面的过失。(12)表风景表风景sight,view,scene,scenerysight意思是：目光；视力；视野；看到；景物，供参观或意思是：目光；视力；视野；看到；景物，供参观或游览的地方；游览的地方；(壮观的、特殊的壮观的、特殊的)情景，景象。情景，景象。view是可数名词，指是可数名词，指“从某一特定点观看到的东西、景从某一特定点观看到的东西、景物，尤其是美丽的自然风景物，尤其是美丽的自然风景”，强调人的主观作用。它还，强调人的主观作用。它还可以表示可以表示“风景画风景画”、“风景照片风景照片”。scene和和view一样，也是可数名词。它通常指一样，也是可数名词。它

59、通常指“局部的、局部的、具体的风景、景致具体的风景、景致”，但景中更有可能包括人或反映运动，但景中更有可能包括人或反映运动状态。它还可以表示戏剧、电影或叙述中的、现实生活中状态。它还可以表示戏剧、电影或叙述中的、现实生活中的的“场景场景”、“场面场面”、“情景情景”。强调客观的景色。强调客观的景色。scenery是一个不可数名词，是大自然风景的总称，其中是一个不可数名词，是大自然风景的总称，其中包含了许多个包含了许多个scene。(全国卷全国卷)He dropped the _and broke it.Acup of coffee Bcoffees cupCcup for coffee Dco

60、ffee cup答案答案Dcoffee名词作定语表明名词作定语表明cup的用途。的用途。热点热点36翻译短语翻译短语电视节目电视节目_牙刷牙刷_书签书签_赛车赛车_服装店服装店_海关官员海关官员_女售货员女售货员_训狮员训狮员_茶杯茶杯_墙纸墙纸_答案答案televsion programetoothbruthbookmarkracing carclothes shopcustoms officersaleswomanlion trainerteacupwallpaper名词作定语名词作定语1表中心词目的、用途表中心词目的、用途 street light路灯路灯oil well油井油井2时间时

61、间/地点地点 morning exercises早操早操 Beijing University北京大学北京大学3表中心词来源表中心词来源 noise pollution噪音污染噪音污染4表示部分与整体关系表示部分与整体关系(材质材质)ice cream冰淇淋冰淇淋stone bridge石桥石桥chemistry teacher化学老师化学老师(1)名词作定语时常用单数形式。而名词作定语时常用单数形式。而clothes,goods,sports,sales,arms,customs,accounts等少数几个名词作定等少数几个名词作定语时需用复数形式，语时需用复数形式，clothes shop

62、服装店；服装店；sports meet运动会运动会(2)用用man/woman作定语时，若被修饰的名词是复数，则作定语时，若被修饰的名词是复数，则man/woman也用复数形式。也用复数形式。a man doctor一位男医生一位男医生some men doctors一些男医生一些男医生 5表示整体与部分关系表示整体与部分关系 school gate校门校门car wheel车轮车轮6表示职业表示职业名名 师师 招招 招招 鲜鲜1.语义学习是语言学习过程中基础的基础，没有一定的词语义学习是语言学习过程中基础的基础，没有一定的词汇量，谈论听力、阅读能力和写作能力是毫无意义的。汇量，谈论听力、阅读

63、能力和写作能力是毫无意义的。所以，在平时的学习中，必须重视对语义的学习。所以，在平时的学习中，必须重视对语义的学习。2词汇意义的领悟和掌握是立体的：既要集中时间机械记词汇意义的领悟和掌握是立体的：既要集中时间机械记忆，又要在阅读中、运用中领悟词义；既要在汉语注释忆，又要在阅读中、运用中领悟词义；既要在汉语注释的帮助下识记，又要了解它的英语释义；既要知道它的的帮助下识记，又要了解它的英语释义；既要知道它的同义词，又要了解它的反义词；既要知道它的音近、形同义词，又要了解它的反义词；既要知道它的音近、形近词，又要知道它的同根同源词。总而言之，只有将词近词，又要知道它的同根同源词。总而言之，只有将词汇

64、织成一张网，了解词汇在网中的精确位置，才能熟练汇织成一张网，了解词汇在网中的精确位置，才能熟练而准确地使用词汇。而准确地使用词汇。3必须对近义词进行专项学习。收集大量的语言实例，必须对近义词进行专项学习。收集大量的语言实例，反复记忆，用心领悟是唯一的办法。反复记忆，用心领悟是唯一的办法。4特别注意名词习惯搭配词组的积累和理解，如：特别注意名词习惯搭配词组的积累和理解，如：a waste of;make sense等。等。5备考过程中，应充分重视对最基本的冠词知识的理解备考过程中，应充分重视对最基本的冠词知识的理解掌握，同时注意冠词的活用问题。掌握，同时注意冠词的活用问题。6冠词的用法庞杂，学习

65、时要把握其关键：弄清句子中冠词的用法庞杂，学习时要把握其关键：弄清句子中的单数名词、复数名词和不可数名词；弄清泛指、特的单数名词、复数名词和不可数名词；弄清泛指、特指、类指、专指概念。指、类指、专指概念。7做题时首先搞清名词是单数还是复数，是特指还是泛做题时首先搞清名词是单数还是复数，是特指还是泛指，注意复数名词、不可数名词表泛指时前面不用任指，注意复数名词、不可数名词表泛指时前面不用任何冠词；单数可数名词前需加冠词。何冠词；单数可数名词前需加冠词。8要注意高考中所考查的冠词的用法往往要放在语境中要注意高考中所考查的冠词的用法往往要放在语境中去考虑，复习时要注意冠词的特殊用法，如序数词前去考虑，复习时要注意冠词的特殊用法，如序数词前用用a/an表示表示“又一又一”、“再一再一”；a用在用在most前，前，most等于等于very等知识点。只有做好充分的准备，才能从容等知识点。只有做好充分的准备，才能从容不迫地去应对高考。不迫地去应对高考。