登幽州台歌公开课完美-课件

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1、R七年级下册20 古代诗歌五首1ppt课件w 中国是一个古老的诗的国度。唐诗是中国诗歌之巅峰，可谓名家辈出、精品如林、盛况空前、后难为继。唐诗以其卓越的思想性、艺术性永载中华诗歌艺术史册，流芳百世。唐诗盛美并臻，千古流传，脍炙人口，受到一代又一代读者朋友的喜爱。2ppt课件登幽州台歌 陈子昂3ppt课件4ppt课件幽州台 幽州台即黄金台，又称蓟（j）北楼，为战国燕昭王所建。燕昭王执政后，励精图治，广招贤士，为了使原来国势衰败的燕国逐渐强大起来，燕昭王建黄金台，置金于黄金台上，延请天下奇士，很快就招到了乐毅等贤能之人，国家迅速强大。“幽州台”或“黄金台”成为圣明君主广揽贤才的象征。报君黄金台上意

2、，提携玉龙为君死。李贺5ppt课件6ppt课件7ppt课件背背景景链链接接 武则天万岁通天元年（武则天万岁通天元年（696696年），镇守东年），镇守东北的松藩总督李尽忠背叛朝廷，企图割据，契北的松藩总督李尽忠背叛朝廷，企图割据，契丹人便乘机举兵南侵，连陷幽、冀、营三州。丹人便乘机举兵南侵，连陷幽、冀、营三州。通天元年，武则天选派了一个中国历史上少有通天元年，武则天选派了一个中国历史上少有的草包军事统帅武攸宜领兵北伐，陈子昂也随的草包军事统帅武攸宜领兵北伐，陈子昂也随军北上，任参知军事。但武攸宜为人轻率，少军北上，任参知军事。但武攸宜为人轻率，少谋略。才一接敌，便大败亏输，先锋王孝杰全谋略。才

3、一接敌，便大败亏输，先锋王孝杰全军覆灭。陈子昂屡献破敌策，武攸宜概不理睬军覆灭。陈子昂屡献破敌策，武攸宜概不理睬。而敌人来势汹汹，不容坐视；陈子昂便请分。而敌人来势汹汹，不容坐视；陈子昂便请分军万人为前锋，以阻敌势。武攸宜这次不但不军万人为前锋，以阻敌势。武攸宜这次不但不采纳他的意见，还将他降职处分。在这样的背采纳他的意见，还将他降职处分。在这样的背景下，陈子昂偶尔登上了幽州台，放眼河山，景下，陈子昂偶尔登上了幽州台，放眼河山，极目苍莽，便有了纵临千载、旷视四海的无穷极目苍莽，便有了纵临千载、旷视四海的无穷感慨。感慨。8ppt课件u有感情地朗读诗歌，理解诗歌。整整体体感感知知9ppt课件前不见

4、古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。登幽州台歌陈子昂 10ppt课件11ppt课件前不见古人，后不见来者。前：过去。后：未来。古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。诗诗歌歌解解读读诗意：往前不见古代礼贤下士的圣君，向后不见后世重视人才的明君。来者：后世那些重视人才的贤明君主。时间的绵长12ppt课件念天地之悠悠，独怆然而涕下。念：想到。悠悠：形容时间的久远和空间的广大。怆然：悲伤的样子。涕：指眼泪。诗意：只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。空间空间的辽的辽阔阔13ppt课件 意译 放眼望去哪有以前贤人的踪影，回头看看也不见一个效仿古贤的今人。想到那天悠悠而高远、地悠悠而广袤的

5、天地之间，我独自忧伤啊，让人禁不住泪流满面沾湿了衣襟！直译 往前不见古代礼贤下士的圣君，向后不见后世重视人才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。14ppt课件1.1.“念天地之悠悠念天地之悠悠”，你是怎样对，你是怎样对“悠悠悠悠”一词作出赏析的？一词作出赏析的？深深入入探探究究 “悠悠悠悠”形容时间久远和空间广大。把形容时间久远和空间广大。把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独感。渺小，从而产生一种苍茫孤独感。15ppt课件2.2.诗人登上幽州台远眺，产生了怎样诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人

6、怎样的情感？的联想？由此表达了诗人怎样的情感？联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。个知音，内心满怀悲愤。情感：对生不逢时、怀才不遇的悲叹。情感：对生不逢时、怀才不遇的悲叹。16ppt课件 前不见古人 后不见来者 这是一首吊古伤今的生命悲歌。从时间的角度表现主人公的孤独。古人和来者，都是指像燕昭王和郭隗 wi 那样礼贤下士、重用人才的明君和贤臣。前贤不见，后贤不及，想到自己怀才不遇，屡受挫折，求贤主而不得，欲报国而无门，不禁悲从中来，感慨万端。遥想战国时燕昭王曾在此筑台招贤纳士，而今物是人非，徒增苍凉之感。登幽州台歌鉴赏17ppt课件登幽州台歌鉴

7、赏 念天地之悠悠 独怆然而涕下 后两句从空间角度表现了主人公的孤独。第三句登楼眺望，写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。浩瀚的天宇和苍茫的原野交融在一起，诗人寂寞地站在这个时间和空间的交汇处，感慨天地悠悠，叹息知音难求。18ppt课件诗歌表现了诗人怎么样的情怀？诗歌表现了诗人怎么样的情怀？诗人生不逢时、怀才不遇、壮志难诗人生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的感慨以及对赏贤任能的英明君酬的感慨以及对赏贤任能的英明君王的渴盼，也表达了人生的孤独感王的渴盼，也表达了人生的孤独感 。19ppt课件艺术特色本篇在艺术表现上也很出色。上两句俯仰古今，写出

8、时间绵长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。念这首诗，我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛，面前仿佛出现了一幅北方原野的苍茫广阔的图景，而在这个图景面前，兀立着一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象，因而深深为之激动。20ppt课件 深刻地揭示了封建社深刻地揭示了封建社会中正直、多才而遭遇困会中正直、多才而遭遇困厄的知识分子遭受压抑的厄的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻典型的社会意义。具有深刻典型的社会意义。主主题题概概括括21

9、ppt课件课后练习：相同点：都表达作者生不逢时、怀才不遇的悲凉心境 不同点：前一个“不见”感怀历史，后一个“不见”对将来提出希望，悲怆之情递进，由古及今。1、“前不见古人，后不见来者”中有两个“不见”，它们表达的思想感情有何相同点和不同点？22ppt课件 2、独怆然而涕下”属于何种描写？写出了什么？“独”有什么作用？神态描写。写出诗人热泪飞洒的样子；渲染诗人的孤独和悲愤。23ppt课件 3、登幽州台歌中直抒胸臆的诗句是：4、表达陈子昂怀才不遇的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。前不见古人，后不见来者。24ppt课件 5、“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”两句传达出诗人登楼时内心的孤寂，与登幽州台歌中的有异曲同工之妙。6、点明诗人登台感想，表达报国无门忧伤心绪的诗句是：前不见古人，后不见来者念天地之悠悠，独怆然而涕下。25ppt课件 7、下列对本诗理解错误的一项是A.诗中的“古人”和“来者”都是指贤明君主。B.“幽州台”是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人借此抒发怀才不遇之感。C.“悠悠”与“独”相对照，更加突出作者的孤独。D.全诗感时伤事，吊古悲今，并没有诉说自己的悲凉。D26ppt课件