《砌筑工程》PPT课件

《《砌筑工程》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《砌筑工程》PPT课件（66页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三章第三章 砌筑工程砌筑工程材料与施工设施的准备材料与施工设施的准备砌体施工砌体施工为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能常用砌筑工具（视频）常用砌筑工具（视频）（5 5）手工工具：瓦刀（泥刀）、大铲、刨锛、备料工具：砌筑脚手架、铁锹、砂浆搅拌机、物料提升机（卷扬机 龙门架）、卸料钢板（卸料卸料灰槽灰槽）、灰车、（胶）灰斗、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥

2、中小学图书室育人功能常用砌筑工具常用砌筑工具 勾缝工具：溜子（勾 缝 刀）检测工具：小线、百格网 拖线板、靠尺（检测尺）卷尺、塞尺、拖线板、线坠（铅锤）、卷尺、皮数杆、墨斗（包括墨汁）、红蓝铅（包括小刀）、水准仪、大尺（50米）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 概述：概述：1、砌筑工程、砌筑工程砖、石、砌块的砌筑。2、特点、特点取材方便，施工简单，成本低廉，历史悠久，劳动量、运输量大，生产效率低，浪费土地。3、一般施工过程、一般施工过程抄平，放线，摆砖样，砌转角，砌墙，清理，勾缝(对于清水砖墙)为深入学习习近平新时代

3、中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 抄平抄平 砌墙前应在基础防潮层或楼面上定出各层标高，并用M7。5水泥砂浆或C10细石混凝土找平，使各段砖墙底部标高符合设计要求。放线放线 根据龙门板上给定的轴线及图纸上标注的墙体尺寸，在基础顶面上用墨线弹出墙的轴线和墙的宽度线，并定出门洞口位置线。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 立皮数杆立皮数杆 皮数杆是指在其上画有每皮砖和砖缝厚度以及门窗洞口，过梁，楼板，梁底，预埋件等标高位置的一种木制标杆，如图所示。挂线挂线 为保证砌体垂

4、直平整，砌筑时必须挂线，一般二四墙可单面挂线，三七墙及以上的墙则应双面挂线。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 砌砖砌砖 砌砖的操作方法很多，常用的是三一砌砖法和挤浆法。砌砖时，先挂上通线，按所排的干砖位置把第一皮砖砌好，然后盘角。盘角又称立头角，指在砌墙时先砌墙角，然后从墙角处拉准线，再按准线砌中间的墙。砌筑过程中应三皮一吊，五皮一靠，保证墙面垂直平整。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 勾缝、清理 清水墙砌完后，要进行墙面修正及勾缝。墙面勾

5、缝应横平竖直，深浅一致，搭接平整，不得有丢缝，开裂和粘结不牢等现象。砖墙勾缝宜采用凹缝或平缝，凹缝深度一般为45mm。勾缝完毕后，应进行墙面，柱面和落地灰的清理。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(1)标准砖的规格为240mm115mm53mm,包括10mm厚灰缝,其长宽厚之比为4:2:1。(2)墙的厚度：砖墙的厚度习惯上以砖长为基数来称呼,如半砖墙、一砖墙、一砖半墙等。（115，240,370，180。而我们现在框架、框剪结构中填充墙多为200（单位：mm）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,

6、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 常见的砖墙的组砌方式有：“错缝搭接”一顺一丁式、多顺一丁式、梅花丁式（十字式）、全顺式、180墙砌法、370墙砌法等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一节第一节 砌筑工程的准备工作砌筑工程的准备工作 一、一、材料准备材料准备（符合设计、有质量证明）（一）砂浆：砂浆：1、种类：、种类：石灰砂浆、水泥砂浆、混合砂浆石灰砂浆、水泥砂浆、混合砂浆 2、要求：、要求：（1 1）原材料合格：）原材料合格：水泥：水泥：不过期，不混用；不过期，不混用；石灰：石灰：严禁用脱水硬化的

7、石灰膏，不得干燥、冻结和污染。、严禁用脱水硬化的石灰膏，不得干燥、冻结和污染。、砂：砂：中砂、洁净、过筛，中砂、洁净、过筛，l水：水：洁净，不含有害物；洁净，不含有害物；外加剂：外加剂：检验、试配（盐：防冻剂）检验、试配（盐：防冻剂）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）二）骨架材料：骨架材料：1.1.砖砖：标号、外观验收 普通粘土砖、灰砂砖、粉煤灰砖普通粘土砖、灰砂砖、粉煤灰砖 24011553 MU10，15，20,25,30 使用前12d浇水（含水率1015%，812%）烧结多孔砖（承重）烧结多孔砖（承重）P型

8、：24011590；M型：19019090；MU7.5，10，15，20 使用前12d浇水（含水率1015%）烧结空心砖（非承重）烧结空心砖（非承重）240240115，300240115；MU2，3，5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 烧结多孔砖根据抗压强度分为MU30、MU25、MU20、MU15、MU10五个强度等级。根据尺寸偏差、外观质量、强度等级和物理性能分为优等品（A）、一等品（B）和合格品（C）三个质量等级。烧结空心砖和砌块根据其大面抗压强度分为MU10.0、MU7.5、MU5.0、MU3.5、MU2.

9、5五个强度为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.2.石材：石材：（MU15、20、30100九级）料石经加工，外观规矩，尺寸均200mm；毛石未经加工，厚150mm，体积0.01m3。3.3.小型小型砌块：砌块：（高180350）规格规格:主主390390190190190190，辅助长，辅助长290290、190190、9090；标号：标号：MU15MU15，1010，7.57.5，5 5，3.53.5 种类：种类：普通混凝土空心砌块（炎热干燥时，提前喷水湿润）轻骨料混凝土空心砌块（提前2d浇水，含水量58%）加气混

10、凝土砌块（砌时向砌筑面适量浇水）4 4、中型砌块：、中型砌块：（高360900）混凝土空心砌块，粉煤灰硅酸盐砌块(MU100、150）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、搭设砌筑用脚手架二、搭设砌筑用脚手架 类型：按搭设位置外脚手、里脚手；按用途结构用、装修用、支撑用；按材料木、竹、金属；按构造形式l 多立杆式、门型框式、桥式、吊篮式、悬挂式、挑架式、工具式（常做成操作平台）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、基本要求：二、基本要求：1、

11、宽度及步高满足使用要求、宽度及步高满足使用要求（宽宽只堆料和操作，11.5m；需运输，2m以上。步高步高1.21.4m，可砌高度、每层整步数）。2、有足够的强度、刚度和稳定性、有足够的强度、刚度和稳定性（材料合格；构造符合规定，连接牢固，H18m需有计算设计；与建筑物连接；用前、用中检查；控制使用荷载：均布荷载 2.7kN/m2，集中荷载 1.50 kN）。3、搭拆简便，能多次周转搭拆简便，能多次周转 4、选材用料经济合理、选材用料经济合理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能可砌高度可砌高度 工人在砌筑砖墙时，劳动生产率

12、受砌体砌筑高度的影响，在距地（或操作平台）0.6 m时生产率最高。砌筑到一定高度后，不搭设脚手架则砌筑工作将无法进行。考虑到砌砖的工作效率和施工组织（如流水施工的需要）等因素，每次脚手架的搭设高度以1.2m较适宜，称为“一步架高”，又叫砖墙的可砌高度。砌体的日砌高度不应超 过一步脚手架高度或1.5m 毛石基础每天可砌高度不应超过1.0米 扣件式钢管脚手架组成扣件式钢管脚手架组成扣件式钢管脚手架立面图扣件式钢管脚手架立面图单排架单排架扣件式钢管脚手架剖面图扣件式钢管脚手架剖面图双排架双排架碗扣式钢管脚手架节点碗扣式钢管脚手架节点架子钢管底座架子钢管底座扣件形式扣件形式回转扣件回转扣件直角扣件直角

13、扣件对接扣件对接扣件剪刀撑布置形式剪刀撑布置形式连墙杆布置示意图连墙杆布置示意图 （间距（间距46m）连墙杆刚性连接连墙杆刚性连接单排架双排架洞口处双排架双排架（小横杆顶墙）（小横杆顶墙）单排架单排架（加短钢管）（加短钢管）连墙杆柔性连接连墙杆柔性连接门形脚手架构造门形脚手架构造框架结构插口架框架结构插口架窗洞插口架窗洞插口架双扣件双扣件钢管支撑挑架构造钢管支撑挑架构造及搭设顺序及搭设顺序为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能吊篮吊篮构造图构造图抱角支架抱角支架安全网支撑安全网支撑为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

14、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能砌筑工程脚手架方案：砌筑工程脚手架方案：1 1、里、外架、里、外架 清水墙、混水墙的砌筑及装饰；2 2、全部里架子、全部里架子l混水墙砌筑，外侧需支卧网；l 装饰用吊篮。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、砌体工程的材料运输三、砌体工程的材料运输（垂直）（垂直）1.人力运输：人力运输：l上料斜道（马道）l2.井架、门架升降机：井架、门架升降机：l 高度一般30m (1)井架：井架：构造构造（钢管扣件式）起吊能力，井孔尺寸起吊能力，井孔尺寸:l四柱：0

15、.5t，1.91.9ml六柱：1.0t，3.61.3ml八柱：1.0t，3.81.7m 缆风绳缆风绳：l15m以下一道，以上每10m增设一道l每道4根，3045l79mm钢丝绳或8筋。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(2)门架：门架：构造：构造：格构式立柱、缆风绳、天轮梁、导轨、吊盘(笼)、卷扬机、绳索；性能：性能：l单笼、双笼；l0.61.2t；l2030m 缆风绳：缆风绳：15m以下一道，以上每56m增设一道；卷扬机：常用0.51t，手制动、电磁制动，快速门架式升降机门架式升降机安装位置示意图安装位置示意图为深入

16、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 3施工电梯：施工电梯：塔吊：塔吊：l轻型轨道式，lQT12型(住宅)，QT40型(住宅、办公、教学楼等用)。lH可高达150ml主要用于高层为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二节第二节 砌筑施工砌筑施工一、砖砌体施工一、砖砌体施工（一）砖墙砌筑工艺（一）砖墙砌筑工艺、抄平：、抄平：在防潮层或楼面上用水泥砂浆或C10细石混凝土按标高垫平。、放线：、放线：按龙门板、外引桩或墙上标志，在基础或砌体表面弹墙轴线、边线、门

17、窗洞口线。、排砖撂底：、排砖撂底：（1）目的：搭接错缝合理；灰缝均匀；减少打砖。（2）要求：清水墙面不许有 丁头的砖块；门窗口两侧排砖一致；不随意变活窗口上下、各楼层排法不变 不游丁走缝上下灰缝一致对准,水平灰缝平直。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（3）原则：原则：口角处顺砖顶七分头，丁砖排到头；条砖出现半块时l 用丁砖夹在墙面中间（最好在窗洞口中间）。条砖出现1/4砖时l 条行用1丁砖+1七分头代1.25砖，排在中间；l 丁行也加七分头与之呼应。门窗洞口位置可移动 6cm。L2（177.55）L365115101

18、25L11510115/25177.5墙面排砖计算墙面排砖计算（4）计算：）计算：（普通砖）（普通砖）墙面排砖：（墙长为L mm，一个立缝宽初按10mm）丁行砖数 n=（L+10）/125 条行整砖数 N=（L365）/250洞口排砖计算洞口排砖计算门窗洞口上下排砖：（洞宽B）丁行砖数 n=（B10）/125 条行整砖数 N=（B135）/250计算立缝宽度：（应在812mm之内）B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、立皮数杆：、立皮数杆：皮数杆皮数杆画有洞口标高、砖行、灰缝厚、插铁埋件、过梁、楼板位置的木杆。绘制要

19、求：绘制要求：灰缝厚812mm，冬季810mm,每层楼为整数行，各道墙一致；楼板下、梁垫下用丁砖。竖立：竖立：l先抄平再竖立；立于外墙转角处及内外墙交界处；间隔1012m；牢固。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 5、立墙角、立墙角(盘角盘角)，挂线砌筑：，挂线砌筑：（先砌墙角，以便挂线，砌墙身）（1）立角：）立角：高度5皮，留踏步槎，依据皮数杆，勤吊勤靠。（2）挂线：）挂线：（控制墙面平整垂直）12、24墙单面挂线，厚墙双面挂线；墙体较长，中间设支线点。（3）砖墙砌筑要点：）砖墙砌筑要点：清水墙面要选砖清水墙面要选砖

20、（边角整齐、颜色均匀、规格一致）；采用采用“三一三一”砌法；砌法；构造柱旁构造柱旁“五退五进五退五进”留马牙口；留马牙口；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9.3.9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能控制每日砌筑高度：控制每日砌筑高度：常温1.8m，冬季1.2m；限制流水段间高差：限制流水段间高差：一个层高或4m（抗震者 一步架高）；及时安放钢筋、埋件、木砖及时安放钢筋、埋件、木砖 木砖木砖要求要求：防腐、小头朝外、年轮不朝外；每侧数量：按洞高

21、1.2m2个，1.22m3个，23m4个；各种孔洞要预留各种孔洞要预留（水暖电、支模、脚手用）；脚手眼不得留在：墙体薄弱、受力大的部位，如脚手眼不得留在：墙体薄弱、受力大的部位，如 空斗墙、120墙、独立砖柱；过梁上60三角形及0.5净跨的高度内；梁或梁垫下及左右500内；宽度 1MPa后。（a）第一皮砌块排列平面图第一皮砌块排列平面图（b）A轴轴砌块排列砌块排列立面图立面图（c）1轴轴砌块排列砌块排列立面图立面图空心砌块墙转角砌法空心砌块墙转角砌法拉结钢筋或网片设置拉结钢筋或网片设置T字接头处砌法字接头处砌法（无芯柱）（无芯柱）T字接头处砌法字接头处砌法（有芯柱）（有芯柱）空心砌块墙斜槎空心

22、砌块墙斜槎空心砌块墙直槎空心砌块墙直槎4钢筋网钢筋网沿墙高600芯柱芯柱 12钢筋C15混凝土空心砌块墙空心砌块墙芯柱构造芯柱构造4钢筋网钢筋网沿墙高600为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）砌筑施工（二）砌筑施工 1、中型砌块机械吊装：、中型砌块机械吊装：常用台灵吊常用台灵吊 2、铺灰砌法砌筑：、铺灰砌法砌筑：工艺顺序：工艺顺序：铺灰（长铺灰（长335 5m m）砌块就位砌块就位校正校正灌缝、镶砖。灌缝、镶砖。中型砌块吊装示意图中型砌块吊装示意图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

23、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、三、填充墙砌筑填充墙砌筑 要求：要求：.底部砌烧结普通砖或多孔砖，高度不低于200mm；.拉结筋与结构连接，柱上植筋3.砂浆饱满度，垂直、水平灰缝均 804.梁板下斜砌小砖顶牢（后塞口处理）（墙体沉实7d后）；5.洞口边或阳角处设置构造柱或专用砌块6.当墙体高度超过4m时,设60厚现浇钢筋混凝土带；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会

24、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三节第三节 冬期施工冬期施工 一、条件一、条件：l室外日平均气温连续5天稳定低于5（资料）l当日最低气温低于0。二、要求：二、要求：1、块体不浇或少浇水，加大砂浆稠度；2、石灰膏不受冻，块体不遭水浸冻，砂中无冰块和大于10mm冻块；3适当减小灰缝厚度（如砖墙810mm）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、施工方法三、施工方法 1 1、抗冻砂浆法、抗冻砂浆法 要点：要点：（1）砂浆掺外加剂，增加搅拌时间；（2）掺盐（NaCl、CaCl2）砂

25、浆强度提高一级 （2）用两次投料法热拌，砂浆温度不低于5 （3）砌后覆盖保温。缺点：缺点：掺盐砂浆易吸湿、淅盐、锈蚀钢筋 不得用于不得用于：配筋砌体、高温高湿、有绝缘要求、水位变化、高级装饰等工程为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 2.2.冻结法冻结法 要点：要点：（1 1）热砂浆砌筑，砂浆温度：）热砂浆砌筑，砂浆温度：3.3.暖棚法暖棚法 要点：要点：（1 1）材料及砌筑环境均高于）材料及砌筑环境均高于55；（2 2）在）在55以上养护以上养护3 36 6d d。室外气温010 112525以下砂浆使用温度101520（2 2）注意解冻期观测和加固；）注意解冻期观测和加固；暖棚温度（）5101520养护时间（d）6 5 4 3