2018年春人教版五年级下册语文课堂同步训练卷8.童年的发现(含答案)

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1、小语空间【课堂点点通】 人教版五年级语文下册课堂同步训练卷8、童年的发现一、给下列加点的字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 胚 胎 澄 澈 天 赋 窘 迫 情不自禁 岂止二、按要求写词语。 (1)近义词:轻盈( ) 幸亏( ) 清清楚楚( ) (2)反义词:误解( ) 驱逐( ) 清清楚楚( ) 三、成语接龙。 (1)扬眉吐( )味相( )机取( )夺天工 (2)( )不暇( )二连( )言两( )重心( )四、给加点的词语选择正确的解释。(填序号) 眉目:眉毛和眼睛,借指容貌 事情的头绪 1、这个女孩眉目清秀。 ( ) 2、想啊想啊,嘿!终于想出了眉目。( ) 究竟:结

2、果;原委 用在问句里,表示追究 3、人究竟是怎么来的?( ) 4、对于这件事,大家都想知道个究竟。( ) 意识:头脑对外界的反应 觉察 5、这时候我意识到,老师误解了我的笑声。( ) 6、我逐渐苏醒过来,大脑渐渐有了意识。( )五、按要求写句子。 1、憎恶 埋怨 敌视 不满 怨恨(按程度由浅到深排列) 2、小花猫跳上跳下的,叫个不停。(改为拟人句) 3、不可随处小便。(加标点,使意思相反) 4、在草地上 快乐地 一群学生 做游戏(组成两个意思相同的句子) 5、仿写:我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。 我清清楚楚地记得 我清清楚楚地看见 六、修改

3、病句。 1、我的家乡是雷州人。 2、我们要培养自己的写作兴趣和水平。 3、经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。 七、写出句子中省略号、破折号的作用。 1、我明白了世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。( ) 2、“费奥多罗夫!你立刻从教室里出去!”第一个省略号。( ) 3、“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。”( ) 3、老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。” 改成转述句: 4、同学们听说我三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶! 改成肯定句: 5、我在九岁的时候就

4、发现了有关胚胎发育的规律。 缩句: 八、根据课文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。 1、“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。( ) 2、“我”的发现起始于一本科幻书。( ) 3、按照达尔文的观点,母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。( ) 4、“我”被轰出教室,“我”倒想出了一条自我安慰的理由,世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。( ) 5、“我明白了世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句里的破折号表示转折的意思。( ) 6、老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来。( )九、认真读课文,然后答题。 1、本

5、文写了作者童年时的一个发现: 。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段: ; ; 。 2、费奥多罗夫是个 的孩子。 3、童年的发现一文先概述了作者 ,然后具体叙述了 ,最后写这个发现 。4、“我明白了世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”说说你对这句话的理解。 十、下列选项排列正确的是( )(1)人们都说这个山村真像一幅风景画。 (2)村前有一口大水塘,塘水清如明镜。(3)山脚下有一个村子,村子景色秀丽。 (4)塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。(5)村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。(6)水里倒映着蓝天白云。A(6)(2)(3)(1)(5)(4) B. (3)(2

6、)(4)(6)(5)(1) 人教版五年级语文下册课堂同步训练卷8、童年的发现(答案)一、给下列加点的字注音。 ( pi ) ( chng ) ( f ) ( jing ) ( jn ) ( q ) 胚 胎 澄 澈 天 赋 窘 迫 情不自禁 岂止二、按要求写词语。 (1)近义词:轻盈( 轻快 ) 幸亏( 幸好 ) 清清楚楚(明明白白) (2)反义词:误解( 理解 ) 驱逐( 接纳 ) 清清楚楚(模模糊糊) 三、成语接龙。 (1)扬眉吐( 气 )味相( 投 )机取( 巧 )夺天工 (2)( 目 )不暇( 接 )二连( 三 )言两( 语 )重心( 长 )四、给加点的词语选择正确的解释。(填序号) 眉

7、目:眉毛和眼睛,借指容貌 事情的头绪 1、这个女孩眉目清秀。 ( ) 2、想啊想啊,嘿!终于想出了眉目。( ) 究竟:结果;原委 用在问句里,表示追究 3、人究竟是怎么来的?( ) 4、对于这件事,大家都想知道个究竟。( ) 意识:头脑对外界的反应 觉察 5、这时候我意识到,老师误解了我的笑声。( ) 6、我逐渐苏醒过来,大脑渐渐有了意识。( )五、按要求写句子。 1、憎恶 埋怨 敌视 不满 怨恨(按程度由浅到深排列) 不满 埋怨 憎恶 怨恨 敌视 2、小花猫跳上跳下的,叫个不停。(改为拟人句) 小花猫跳上跳下的地舞蹈着,嘴里还唱个不停。 3、不可随处小便。(加标点,使意思相反) 不!可随地小

8、便。 4、在草地上 快乐地 一群学生 做游戏(组成两个意思相同的句子) 一群学生在草地上快乐地做游戏。 在草地上,一群学生快乐地做游戏。 5、仿写:我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。 我清清楚楚地记得 妈妈为了我们这个幸福的家而忙碌操劳的每一个身影。(示例) 我清清楚楚地看见 爸爸慈祥的脸上闪过的一丝欣慰的微笑。(示例) 六、修改病句。 1、我的家乡是雷州人。 我的家乡是雷州。(或)我是雷州人。 2、我们要培养自己的写作兴趣和水平。 我们要培养自己的写作兴趣。 3、经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。 经过一个学期的努力,他改正了自己的缺点

9、。 七、写出句子中省略号、破折号的作用。 1、我明白了世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。( 解释说明 ) 2、“费奥多罗夫!你立刻从教室里出去!”第一个省略号。( 语意未尽 ) 3、“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。”(列举的省略) 3、老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。” 改成转述句: 老师对我们说,梦里飞行,说明我们是在长身体。 4、同学们听说我三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶! 改成肯定句: 同学们听说我三年前就发现了进化论,都会笑塌房顶的。 5、我

10、在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 缩句: 我发现了规律。 八、根据课文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。 1、“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。( ) 2、“我”的发现起始于一本科幻书。( ) 3、按照达尔文的观点,母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。( ) 4、“我”被轰出教室,“我”倒想出了一条自我安慰的理由,世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。( ) 5、“我明白了世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句里的破折号表示转折的意思。( ) 6、老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来。( )九、

11、认真读课文,然后答题。 1、本文写了作者童年时的一个发现: 胚胎发育的规律 。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段: 梦中飞行 ; 思考为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释 ; 产生人究竟是怎么来的疑问并对此进行大胆猜想 。 2、费奥多罗夫是个 有求知欲望、探究精神、敢于大胆想象 的孩子。 3、童年的发现一文先概述了作者 童年的发现 ,然后具体叙述了 这项发现的经过 ,最后写这个发现 在几年后老师讲解时得到证实 。4、“我明白了世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”说说你对这句话的理解。 这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等

12、都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法。意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。 十、下列选项排列正确的是( B )(1)人们都说这个山村真像一幅风景画。 (2)村前有一口大水塘,塘水清如明镜。(3)山脚下有一个村子,村子景色秀丽。 (4)塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。(5)村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。(6)水里倒映着蓝天白云。A(6)(2)(3)(1)(5)(4) B. (3)(2)(4)(6)(5)(1)人教版五年级语文下册课堂同步训练卷- 4 -

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