学校2013年工作总结

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1、 2013学年度学校工作总结在各级领导的关怀下，在各级主管部门的领导下，我们结束了一学年的教育教学工作，这一年里，我们的各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩，为了更好的做好教育教学工作，下面把一学年来的教育教学工作做如下总结：一、指导理念： 树立“以人为本、和谐发展”的办学理念,我们知道，农村初中的办学目标不能只是追求升学率，还应该结合农村实际，为大多数不能升学的学生寻找就业出路。所以在提高学习成绩的同时，我们把办学的理念又定位在“以人为本， 为每个学生谋出路”上面。为实现这一目标，我们一直在努力改革、实践，不敢有一丝懈怠。简言之，就是学校的一切工作都是依靠师生，为了师生；“和谐发展”就

2、是学校内外能够形成协调、合作、共赢的发展氛围，促进学生、教师、学校和谐发展。“以人为本”是价值观，是出发点，“和谐发展”是目标，是结果,是环境，是氛围。二、建设工作。1、在金轮镇党委政府的大力支持下，给了学校充足的建设用地让学校新扩建了校门，新增了近1400余平米的操场面积，还美化了新校门周围环境，不仅改善了教师的工作状态，同时也推进了校园文化建设，为构建和谐校园发挥了积极作用。2、积极镇党委政府为学校即将修建的食堂及学生公寓协调修建用地。三、教学工作（一）、积极推行高效课堂，努力提高课堂教学水平 我们严格按照市教育局关于课程改革，推行高效课堂教学研究为中心，深入课改研究，努力提高教师的业务水

3、平，不放过一次学习的机会，使我校教师对高效课堂的认识有了进一步的认识，为下一步全面推行高效课堂奠定了基石。我校在高效课堂实验中积极研究，努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式，探索更全面更客观的评价方法，探索与课改相适应的教学管理制度，进一步推进信息技术在学科教学上的应用，通过二者的有机整合，达到教学的更优化，全面促进学生的终身发展，促进教师队伍整体水平的提高，使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。今年，我校全体教师扎实开展了优质课活动。1、加强培训和教研工作，努力实践研培一体 课程改革的着力点是师资队伍的建设，通过师资培训来切实转变教师观念是高效课堂实施的基础和前提。为此，我校积极组

4、织担任新课程教学的老师参与全员的培训。开学前，我们组织一年级教师参加市教育局主办的高效课堂培训。教师在开学前，就对高效课堂有深入的了解，整体的感知，对初二初三教师起到了引领作用。认真安排好开学预备周的工作。 我们还组织教师，到友好学校听课、学习，为我校教师提高授课水平，提高教育、教学质量打下基础，回到本校后认真进行反思，写出学习心得，使我们的教师能够跟上课改的步伐，在教学中立于不败之地。认真组织了全体教师的岗位素质培训，部分教师的“国培”、“省培”，2、规范管理，促进教学工作（1）、坚持常规教学为教学常规管理是教学工作顺利开展的有效保障。本学期对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学

5、评价等环节按要求严格管理。教务处把主要精力用于抓教学，深入到教学第一线，把握教学主动权，建立健全教学督导制度。A.巡堂制度：值日行政每天巡堂一至二次，检查教学常规执行情况，及时发现纠正不良行为，及时解决问题，保证了课堂教学的有序进行。B.听课、评课制度，学校每位教师都按要求听够节数，并及时进行了评课。C.分管领导坚持参加各教研组的教研活动，指导教研活动的开展，使教研活动得以有效地、蓬勃地开展。D、重视教学质量的监控工作，加强了“命题研究、阅卷评分、考务管理、质量分析”等工作的研究与管理，不断提高教学质量。E、重视和加强了初三毕业班教学工作，学期初，在上学年的基础上，制定了本年度初三工作计划，修

6、定了初三中考教学质量奖励办法，及时召开了初三年级任课教师会议，组织动员初三教师做好毕业班的教学和复习工作安排，争取在明年的中考中取得更好的成绩。F、做好了学生学籍、普教报表及上级主管部门和学校下达的其它工作。（2）、抓好实验、电化教学，提高教学效果本学期我校在市教育局的安排下完成了班班通设备的配备，现在我们每一个教室都实现了电子白板上课。我校认真培训每一个教师，使他们掌握使用技巧，大家都能比较熟练的操作和运用。课堂教学在它的参与下，一下变得有趣许多，精彩许多。提高了课堂教学效果和教学质量。四、德育工作1、健全德育工作网络，强化全员育人机制德育工作是一项复杂的、艰巨的系统工程，要做好德育工作，首

7、先要有一个健全的组织机构和完善的德育网络，学校在多年的实践的基础上，创造性地健全了学校德育工作网络。各学校德育工作已经形成了纵向、横向两线交织的立体德育网络：一条是由德育办公室牵头，学校（年级组）具体计划、班主任和科任老师，以及团委会、学生会、学生干部具体实施的自上而下的纵向网络，另一条是学校、家庭、相结合平面辐射的德育横向网络，德育课程的渗透，等等这些共同构成了一个完整的、健全的德育网络，形成了学校、家庭、社会的全员育人机制。2、创建优良育人环境，严格行为规范管理学生的成长与环境有着极大的关系，三字经有云：“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁”说的就是后天的环境和教育的重要性。本

8、学期根据学校实际，在市教育局和镇政府的支持下美化了学校的环境。新增了很多体现浓厚教育氛围的教育展板，让学校的育人环境有了极大的提高。3、开展各种主题活动，创设自我发展的空间我们将德育工作的目标转向学生自我发展上来，素质教育的核心内容是要培养学生终身学习的能力，也就是让学生能够自我发展，终身发展，将学生引上发展之路，再由学生自己走下去。我们非常注重创设学生自我发展的空间，并且为此组织了一系列活动：如国庆文艺演出，我们让各学校提倡完全由学生自编自导，自排自演，充分发挥了学生的主观能动性，更重要的是让学生在活动中学知识，在活动中不断提高。五、重抓安全。学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面

9、建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。因此，我校对此项工作十分重视，学校从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，加强了校园及周边环境治理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。 1、 建立学校安全制度A、 成立了安全工作领导小组。B、 学校和每位教职工签订了安全工作责任书。C、 制定了“金轮中学事故应急处理预案”，并落实了各项措施。D、 长期坚持领导值班制和教师轮值制，节假日以及敏感期，加强值班。E、 每周行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。F、 加强安全宣传教育每学期确

10、定第四周为“安全教育周”，积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防水，及交通安全教育活动，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。总之，过去的一学年，在全体师生员工的共同努力下，学校各方面都取得了显著成绩，各项事业都在稳步推进中，但同时也要看到随着新的教育教学环境、形势的变化，摆在我们面前的是更大的挑战，我们必须提高自身的素质，做好精细化文章，将个人的荣辱与学校的兴衰紧密结合起来，爱岗敬业，团结奋进，为创建学校教育品牌、推进和谐校园、打造教育强校而不懈努力。六、 取得的成绩 1,学校被评为13年中考先进学校。 2，广汉市学校德育工作先进集体。 3，参加广汉市中小学生艺术节获得二等奖。 4，教师参加“导学案”编写，学校获得组织奖。 5,2013年广汉市安全、稳定学校。 广汉市金轮镇中学校 2013年12月20日