小班下学期科学教案《快乐的鞭炮声》

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1、小班下学期科学教案快乐的鞭炮声1.能够主动提出问题，大胆实践，积极探索。2.了解在不同物体遮挡下，声音的大小是会变化的。【重难点分析】重点：声音是有大小变化的。难点：了解噪音对我们生活的影响。【活动准备】鞭炮声、优美的音乐、纸、毛巾、坐垫、布、塑料袋、书包、纸箱、被子。【活动过程】(一)导入播放鞭炮声，让幼儿感受节日的高兴。(二)展开1.感受噪音。(鞭炮声逐渐放大)提问：(1)声音大的时候有什么感觉声音小的时候有什么感觉声音不大不小的时候有什么感觉(2)“小朋友喜欢什么样的声音让幼儿大胆讲出自己的感受。小结：“各种嘈杂、刺耳的声音，我们把它称为噪音。噪音会影响我们的生活、学习以及我们的身体、情

2、绪等，所以我们都不喜欢噪音，我们要毁灭噪音。2.实验活动。提问：“录音机的按钮坏了，如何把它的声音变小呢(请幼儿凭经验讲述)(1)请幼儿用老师准备的物品想方法将声音变小。(可以引导幼儿将录音机盖起来)。(2)请幼儿分别用每一种物品都实验一下，然后讲一讲录音机被哪种物品遮盖后声音最小。小结：“各种物品都有隔音的作用，它们能让声音变轻、变小。(教案出自：教案网)由于物品的厚薄不同，隔音的效果也不同，一般情况下，物品越厚隔音的作用越大。3.游戏?给录音机盖被子(1)让幼儿听一听，放在毛巾下的录音机和未放在毛巾下的录音机声音一样吗(2)再往上加一块毛巾，录音机的声音变大了还是变小了(3)再往上加第三第四块毛巾，听听录音机的声音有什么不一样讨论结果：毛巾越厚，声音越小。(三)结束1.鞭炮的声音太大，我们怎样爱护我们的耳朵请小朋友学一学高兴的鞭炮声。2.活动延伸：阅读?幼儿用书(“老虎第六页)，熟悉各种物体声音。