怎样才能让学生喜爱发言
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1、怎样才能让学生喜爱发言 您现在正在阅读的怎样才能让学生喜爱发言文章内容收集, 请记住以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!怎样才能让学生喜爱发言一些学生在课堂上发言少,令老师有时也颇为无奈,教学难以高水平发挥,一定程度上形成了教学的“瓶颈。那么,学生为何发言越来越被动呢?笔者试作如下分析: 学生不发言的心理大概有四:1不敢发言 也许是天性腼腆,胆小怯场,缺乏面对众人在课堂上发言的勇气,或者发言的积极性曾受到过挫折,心有余悸,故面临发言,战战兢兢。2不能发言 一那么是不会答复提出的问题,问题对其有难度;二那么是没有思考问题,上课心不在焉,对老师的问题置假设罔闻,这是不愿认真学习的一类,
2、端正学习态度是第一要务。3不愿发言 这类同学要么是习惯使然,知而不答;这种情况可能是目前最为普遍的。要么是不配合老师,懒于应对,心理上也许和老师有些隔膜,需要沟通。4不屑发言 出现这种情况要么是问题太简单,缺乏水平,要么是学生好高骛远,眼高手低,瞧不起这,瞧不起那,不知自己身在何处。要改变这种课堂局面,需要师生双方共同的努力。第一,老师要对学生进行区别对待。对于成绩不理想的学生,可以挑一些简单问题让他们答复,答对了,及时表扬,尽量使他们觉得自己得到了重视,而乐于听讲,乐于发言,而对于那些成绩好又要面子的学生,老师要了解他们的不同特点,时刻注意他们的表现,发现他们有发言的欲望就及时给他们时机,答得好,自然少不了表扬,答不好,也千万不能批评,而要语气委婉地指出问题所在,努力不让他们觉得答复错了而感到羞愧。 第二、老师在提出问题后,要尽量多留些时间给学生思考,并引导他们把答案用较连贯的语言表述出来,老师可以适当与孩子一起来说。如果问题确实有较大难度,老师可以适当引导、提示,把问题化解成几个细小些的短问题,便于学生答复。这样不易使学生产生畏难情绪,从而提升答复以下问题的积极性。第三,要让学生明白:课堂是你们的舞台,要争当主角,而不要只想当听众。在教学的中给学生多创造一些表现自己,展示自己特长的时机,从而锻炼他们的语言表达能力,提高自信心,这也是一个鼓励学生在课堂上积极发言的有效途径。
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