水生生物学14桡足类课件

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1、特征:特征:(1)(1)身体呈园筒形,分节明身体呈园筒形,分节明显;显;(2)(2)第一触角,单肢型第一触角,单肢型;(3)(3)雄性第一触角变成执握器雄性第一触角变成执握器;(4)(4)雌性复部两侧或腹面常带卵囊雌性复部两侧或腹面常带卵囊;(5)(5)发育经多次变态。发育经多次变态。无节幼虫无节幼虫 呈卵圆形,背腹略呈卵圆形,背腹略扁平,身体不分节扁平,身体不分节前端有前端有1 1个暗红色的个暗红色的单眼,附肢单眼,附肢3 3对,即对,即第一、二触角,大第一、二触角,大颚,身体末端有一颚,身体末端有一对尾触毛。对尾触毛。桡足幼虫桡足幼虫 桡足幼体期桡足幼体期:从第六无节幼体期进入第一桡足幼体

2、期,随着蜕皮,附肢逐渐发育完善,基本与成体相似,第四、五桡足幼体期从第一触角和第五胸肢上可以区分雌雄,最后一次蜕皮即为成虫,达到性成熟哲水蚤哲水蚤(p218)(p218)第一触角超过胸部和体第一触角超过胸部和体长;长;头胸部与腹部是徒头胸部与腹部是徒然分开的,没有一个缓然分开的,没有一个缓慢过程;慢过程;雌体腹面一个雌体腹面一个卵囊卵囊 ;体一般右边体一般右边第一触角呈胳臂状弯曲第一触角呈胳臂状弯曲成执握器。成执握器。四四 各目的主要特征各目的主要特征四四 各目的主要特征各目的主要特征剑水蚤剑水蚤(p222)(p222)第一触角长度仅达体长第一触角长度仅达体长的一半;的一半;头胸部与腹部是慢慢

3、小头胸部与腹部是慢慢小下来的,而不是陡然分下来的,而不是陡然分开的;开的;腹部左右两个卵;腹部左右两个卵;体第一触角左右都变体第一触角左右都变成执握器。成执握器。四四 各目的主要特征各目的主要特征猛水蚤(图220)第一触角很短小,很少超过八节;头胸腹一样大,呈大小一样的园筒形;雌体腹部一个卵囊;猛水蚤左右都变成执握器。淡水桡足类三个目主要特征的比较淡水桡足类三个目主要特征的比较晢晢水蚤水蚤Calanoida剑水蚤剑水蚤Cyclopoid猛水蚤猛水蚤Harpacticoida 1 1体型体型2 2活动活动关节关节3 3卵囊卵囊4 4第五第五胸足胸足5 5心脏心脏前体部前体部远宽远宽于后体于后体部

4、部明显明显,位于第五胸,位于第五胸足与生殖节之间足与生殖节之间一个一个,在身体中间,在身体中间 (许水蚤除外)(许水蚤除外)雌体退化雌体退化;雄体雄体左左右不对称,成为辅右不对称,成为辅助交接器。助交接器。在在1-21-2胸节之间胸节之间前体部前体部稍宽稍宽于后体于后体部部明显明显,位于第四、,位于第四、第五胸足之间第五胸足之间两个两个,在身体两侧,在身体两侧退化,很小、贫刺、退化,很小、贫刺、贫毛的单肢形;雄贫毛的单肢形;雄体有第体有第6 6胸足胸足无无前体部后体部略前体部后体部略等等宽宽不明显或没有不明显或没有,位,位于第四、第五胸足于第四、第五胸足之间之间一般一般一个一个,在身体,在身体

5、中间中间退化退化,通常,通常1-21-2节,节,雌雄异型,多刺、雌雄异型,多刺、多毛,无执握作用多毛,无执握作用无心脏无心脏晢晢水蚤水蚤剑水蚤剑水蚤猛水蚤猛水蚤6 6第第一触一触角角7 7生生活习活习性性8 8食食性性雌体:雌体:最长最长一般一般由由23-2523-25节组成,节组成,长度超过后体部,长度超过后体部,最长可达尾刚毛最长可达尾刚毛末端。雄体:左末端。雄体:左右不对称,其右不对称,其右右触角触角粗大弯曲成粗大弯曲成执握器。执握器。主要主要浮游浮游生活,生活,敞水带敞水带滤食性滤食性雌体长度雌体长度适中适中,由由6-176-17节组成,节组成,短者化为头节长短者化为头节长的的1/31

6、/3,长者可达,长者可达头胸部的末端头胸部的末端雄体:左右对称雄体:左右对称的执握器的执握器主要主要浮游浮游生活,生活,水中层水中层捕食性捕食性雌体雌体最短最短,一般,一般由由5-95-9节组成,节组成,短者仅为头节长短者仅为头节长的的1/51/5,最长也,最长也不超过头节末端不超过头节末端雄体成对弯曲成雄体成对弯曲成执握器执握器底栖底栖生活为主,生活为主,水底水底刮食性刮食性1 1减轻体重,增加浮力减轻体重,增加浮力2 2身体内增加比水轻的物质身体内增加比水轻的物质 3 3形成胶质壳形成胶质壳 4 4体内增加水份体内增加水份 5 5扩大个体表面积扩大个体表面积6 6生成增加体阻的形态构造生成增加体阻的形态构造7 7主动地运动主动地运动九九 对浮游生活的适应对浮游生活的适应1 1减轻体重,增加浮力减轻体重,增加浮力2 2身体内增加比水轻的物质身体内增加比水轻的物质 3 3形成胶质壳形成胶质壳 4 4体内增加水份体内增加水份 5 5扩大个体表面积扩大个体表面积6 6生成增加体阻的形态构造生成增加体阻的形态构造7 7主动地运动主动地运动 十十 复习题复习题1 1浮游浮游生生物物有什么共同特点?有什么共同特点?2 2浮游浮游生生物物从哪些方面来适应浮游从哪些方面来适应浮游生活的?举例说明。生活的?举例说明。

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