《2015华师9月《学校管理心理学》2015年华师9月满分答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015华师9月《学校管理心理学》2015年华师9月满分答案（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2015年华师9月满分答案！1第1题ERG理论是谁提出来的？（ ）A.马斯洛？B.奥尔德弗？C.莱维特？D.麦克莱兰答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.02第2题血压高、心脏病是压力的（ ）。A.生理反应B.心理反应C.行为反应？D.情绪反应答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.03第3题认知不协调理论是由（ ）提出的。A.海德B.费斯汀洛C.勒温？D.维纳答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.04第4题“胡萝卜加大棒”的管理方式属于（ ）A.经济人假设B.社会人假设？C.复杂人假设D.自我实现人假设答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05第5题下级向上级汇
2、报情况出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于（ ）。A.过滤B.选择性知觉C.情绪？D.语言答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06第6题初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（ ）。A.童年期？B.少年期C.青年初期D.青年期答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.07第7题世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是( ).A.冯特B.闵斯特伯格C.斯科特D.梅奥答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.08第8题个性心理特征的核心成分是( )A.性格B.气质C.兴趣D.能力答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.09第9题权威是职权的( )A.基础B.支持C
3、.补充D.支持和补充答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.010第10题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。A.去个性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.011第11题下列哪种选项是非权力性影响力因素？( )A.品德B.资历C.知识D.以上三方面都是答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.012第12题惩罚学生是压力下的( )反应。A.情诸B.行为C.认知D.意志答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.013第20题青春期要解决的核心问题是（ ）。A.学习能力B.异性交往C.人生目标？D.同辈群体答案:C您的答
4、案：C题目分数：2此题得分：2.014第22题“先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应？B.首因效应？C.投射效应？D.近因效应答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.015第23题学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做（ ）。A.年龄特征？B.心理特征？C.发展特征D.阶段特征答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.016第24题高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应？( )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.017第25题用双因素理论分析，下列选项中哪种是激励因素？( )A.工
5、资B.工作安全性C.工作成就感D.工作环境答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.018第36题挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应？( )A.攻击B.冷漠C.退化D.幻想答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.019第37题在工作任务比较困难，而且部分成员不能独立完成全部工作时，应选择。( )A.合作B.竞争C.独立D.放弃答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.020第38题产生挫折的原因是？（ ）A.工作不顺利？B.紧张情绪C.主观感受？D.环境原因和个人原因答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.021第39题高昂的士气是群体长期保持高工作效率的（ ）。A.唯
6、一条件？B.充足条件？C.必要条件D.次要条件答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.022第40题智力属于下列哪种能力的综合？（ ）A.一般能力B.特殊能力？C.操作能力？D.组织能力答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.023第41题当说服信息引起说服对象的( )恐惧时，效果最好。A.低度B.中度C.高度D.超强答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.024第42题下列哪种选项不是 ERG理论的概念？( )A.尊重B.成长C.关系D.生存答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.025第43题法治社会强调对( )的服从。A.权威个人B.社会规范C.小群体规范D.单位
7、领导答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.026第44题骄傲自满是( )方面的同题？A.道德B.行为C.情绪D.性格行为答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.027第45题“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的（ ）A.晕轮效应B.定型效应？C.首因效应D.选择效应答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.028第46题目标导向理论中，下列哪种选项配合是正确的？（ ）A.常规任务，指令性领导B.多变化任务，支持性领导C.常规任务，支持性领导D.高难度任务，支持性领导答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.029第49题最新管理理论阶段也被称为 。( )A.人际
8、关系阶段B.行为科学形成阶段C.管理科学阶段D.综合的现代管理学派答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.030第50题注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为（ ）。A.科学管理时期B.行为学派阶段C.社会科学原理阶段D.“管理科学”阶段答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.031第13题权力一般可分为职权和权威两大类。（ ）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.032第14题群体凝聚力越强，工作效率越高。（ ）答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.033第15题气质类型没有好坏之分。（ ）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.034第
9、16题对学校教师应实行严密的管理。（ ）答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.035第17题能力水平上的差异也可称为能力本质上的差异。( )答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.036第18题人的心理倾向性是指能力、性格和气质。( )答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.037第19题人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。( )答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.038第21题气质是最稳定的个性心理特征。（ ）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.039第26题梅奥是管理科学学派的代表学者。（ ）答案:错误您的答案：错误题目分
10、数：2此题得分：2.040第27题赫茨伯格认为满意的对立面是没有满意，不满意的对立面是没有不满意。（ ）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.041第28题当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。（ ）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.042第29题学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。（ ）答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.043第30题在调动人的积极性上竞争总是比合作更有效。（ ）答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.044第31题产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。( )答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.0
11、45第32题焦虑是一种行为方面的问题。( )答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.046第33题教师的心理健康是个人问题，校方起不了什么作用。( )答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.047第34题勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。( )答案:错误您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.048第35题费德勒权变模式中LPC测验得分高，采取关系取向行为效放后果好。（ ）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.049第47题校园组织文化的核心是学校的价值观。( )答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.050第48题管理方格模式中，“9.1”型是任务型的领导方式。（ ）答案:正确您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.0作业总得分：100.0作业总批注：
2015华师9月《学校管理心理学》2015年华师9月满分答案
