土建工程计算规则--东南大学课件

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1、第四章一般土建工程工程量的计算第二节土石方工程【教学目标】一、通过教学使学生了解土石方工程定额项目的划分及正确计算土石方工程工程量的意义二、掌握土石方工程的列项方法及各分部分项工程量的计算方法。【教学重点】土石方工程的列项方法及各分部分项工程量的计算方法。【教学难点】同教学重点。【教学方法】一、讲授法讲授土石方工程的列项方法及正确计算土石方工程量的意义。二、示教法一制作课件，通过空间图形的直观显示，讲解土石方工程工程量的计算方法。三、全课堂以启发式教学为主。【教具准备】1.自制课件2.多媒体教学设备【参考书及资料】工程造价的确定与控制中国计划出版社工程概预算重庆大学出版社施工图预算与工程造价控

2、制中国建筑工业出版社【课堂结构及时间安排】1.复习与导入52.讲授基础知识603.能力训练204.小结、布置作业5方法教学过程目的与要求乱与回结教代问生相师提学答合一、复习与导入1 .复习建筑面积的含义及正确计算建筑面积的方法。2 .提问：建筑面积在各分项工程量计算中如何应用？通过复习，提问，既能巩固所学知识，为新课的顺利导入提供服务，又能增强学生学习的兴趣扼绍方的内明介石程关简要士工有容二、授课【基础知识】第三节土石方工程一、土石方工程概述1 .土石方工程在工程造价中所占份额2 .定额项目的划分使学生对土石方工程有基本的认识，了解土石方工程在工程造价中所占的份额，渗透德育教育。二、土壤的分类

3、了解土壤类别对工程造价的影响1.举例说明现场各种挖、填、找平，点明平整场地的适用范围2.图形显示平整场地范围，推出计算方法三、平整场地（一）概念平整场地是指建筑场地内及找平。挖、填土方厚度在30cm以明确平整场地的适用范围强调公式2的适用范围加深学生印象37（二）工本按建筑物攻呈量的计算小墙外边线每边各加2m计算O1O1.网（网S=（a+4）（b+4）（公式1）=Si+2mX L 外+16 m?（公式2）提问：当房屋设计为环形时，公式2是否适用？该如何计算？认识与“人工挖土方”有关的项目四、人工挖土方（一）定额项目的划分通过认识定额项目，使学生对定额有基本的了解，并引发问题、带着问题学习过直示

4、图助理通件显体逢生第 L课观立助学解（二）人工挖沟槽1.概念凡图示槽底宽在3m以内，且沟槽长大于沟槽宽三倍以上的为沟槽。2.老师提问学生回答，引导学生分析挖土形状，由学生自己归纳计算方法3.老师分析,学生完成，最后老师归纳应注意问题1 .弄清楚人工挖沟槽的适用范围及工程量的计算方法2 .掌握放坡起点及放坡系数的确定3 .明确土方体积以自然状态为准计算帮助学生理解教学内容反鲤1轲2.工程量的计算(1)不放坡不支挡土板V=(a+2c) HL(2)放坡V=(a+2c+KH) HL【例】计算教材P124图的挖土工程量。已知室外地坪为-0.3m,垫层底标高为T.65mo1 .比较人工挖沟槽与人工挖基坑的

5、不同，由学生归纳工程量计算方法2 .学生完成老师讲解(三)人工挖基坑1 .概念凡图不基坑底面积在20m以内的为基坑。2 .工程量的计算(1)不放坡不支挡土板V=(a+2c)(b+2c) H(2)放坡V=(a+2c+KH)(b+2c+KH) H+- K-H33【例】已知某混凝土独立基础长度为2.1m,宽度为1.5m。设计室外标高为-0.3m,垫层底部标高为-1.9m,工作面c=300mm第四章一般土建工程工程量的计算第三节建筑面积的计算【教学目标】一、通过教学使学生了解建筑面积的含义及正确计算建筑面积的意义二、掌握建筑面积的计算方法。【教学重点】建筑面积的计算方法。【教学难点】同教学重点。【教学

6、方法】一、讲授法一一讲授建筑面积的含义及正确计算建筑面积的意义。二、示教法一制作课件，通过图形的直观显示，讲解建筑面积的计算方法。三、全课堂以启发式教学为主。【教具准备】1.自制课件2.多媒体教学设备【参考书及资料】工程造价的确定与控制中国计划出版社建筑工程建筑面积计算规范GB/T503532005【课堂结构及时间安排】1.复习与导入52.讲授基础知识603.能力训练204.小结、布置作业5方法教学过程目的与要求教能震师提学答合一、复习与导入1 .复习工程造价的准确确定主要取决的两个因素。2 .温故导新，并结合目前工程造价计价模式的改革，切入正题。通过复习，既能巩固所学知识，为新课的顺利导入提

7、供服务，又能增强学生学习的兴趣熟建为启导归结，卜以容围的物.一生总内周悉筑例治学纳新二、授课【基础知识】第二节建筑面积的计算一、建筑面积概述（一）建筑面积的含义建筑面积是指建筑物外墙勒脚以上的外围水平面积。它包括有效面积和结构面积。（二）正确计算建筑面积的重大意义1 .弄清楚“勒脚以上的外围水平面积”所表示的含义，理解地记忆所学知识。2 .了解正确计算建筑面积的意义，并渗透德育教育。二、建筑面积的计算方法(-)单层建筑物的建筑面积按其外墙勒脚以上结构外围水平面积计算。教人高净护的以班知析品构义本室分度高结含22.2m,计算全部面积1 .高I 2.1m的部位，计算全部面积净高11.22.1的部位

8、，计算1/2面积、VI.2nl的部位，不计算面积3 .单层建筑物内设有局部楼层者，局部楼层的二层及以上楼层，有围护结构：按围护结构外围计算面积1无围护结构：按结构底板水平面积计算。高度要求同“1”I-围么柱、阶、清构指附楚外什墙台、墙面抹灰、装饰面、镶贴块料面层等部分是否计算建筑面积？2.明确：(1)“高度”指层高。(2)不不用的坡屋顶内空间不计算建筑面积。(3)“净高”指什么？与上述“高度”一样吗？(4)围护结构指什么？图释 ，帮助生理 不常 的术要求学生自 己能归纳： 设计不利用 的深基础架 空层、坡地 吊脚架空层 不计算面积设计室外地坪、依7MlO.OOo/结枸外国尺寸4.建筑物外墙外侧

9、有保温隔热层时，应按保温隔热层外边线计算建筑面积。（三）多层建筑物的建筑面积计算方法同单层建筑物。以所在（四）地下室、半地下室（商店、车站、车库等）要求学生根教学楼5=外墙上口外边线所围水平面积据对“结构为例分外围”的理析地下室及其采光井|llllllllllllllll2)解，自己归地下人防支线纳强调“采光井、外墙叶防潮层及其（1）地下商店保护墙”是II否计算建筑Biiiiiiiiiiiiiiiiii面积（五）坡地的建筑物吊脚架空层、深基础架空层1 .设计加以利用并有围护结构层高22.20m的部位，计算全面积层高V2.20m的部位，计算1/2面积。2 .设计加以利用、无围护结构的建筑吊脚架空

10、层，应按其利用部位水平面积的1/2计算。深基础做地下架空层（六）建筑物的门厅、大厅、回廊门厅、大厅：按一层计算建筑面积。门厅、大厅内设有回廊：按其结构底板水平面积计算。正确计算门厅、大厅、回廊的建筑面积以身边建筑物为例认识门厅、大厅、回廊析雨台建积规出个见类合面算得仑/常T的结筑计则纷（七）雨篷挑出墙外宽度2.10m, S=雨篷结构板水平投影面积的1/2I挑出墙外宽度2.10m,不计算建筑面积（八）阳台S=阳台水平投影面积的1/2（九）建筑物内的设备管道夹层不计算建筑面积明确:1 .有柱雨篷和无柱雨篷的计算方法一致2 .封闭阳台、非封闭阳台、挑阳台、凹阳台的计算方法一致明确：无论层高有多高，均

11、不计算面积（十）建筑物内的室内楼梯间、电梯井、观光电梯井、提物井、管道井等按建筑物的自然层计算。掌握自然层的含义明确“永久性顶盖”的含义,分析计算方法（十一）室外楼梯有永久性顶盖的楼梯:无永久性顶盖的楼梯:s=建筑物自然层的水平投影面积的1/2不计算建筑面积I用于检修、消防等的钢楼梯、爬梯：不计算建筑面积注意：最上层楼梯无永久性顶盖，或不能完全遮盖楼梯的雨蓬，上层楼梯不计算面积，上层楼梯可视为下层楼梯的永久性顶盖，下层楼梯应计算面积。以（十二）建筑物顶部有围护结构的楼梯间、水箱间、掌握层本班教电梯机房等高的确定方室为例，22.2m,计算全部面积法复习层层高4高的含L2.2m,计算1/2面积义以

12、（十三）建筑物外的落地橱窗、门斗、挑廊、走廊、檐廊、架空通廊，应按其围护结构外围水平面积计算。22.2m,计算全部面积甯围护结构：层高V2.2m,计算1/2面积有永久性顶盖无围护结构:S=结构底板水平面积的1/2（十四）建筑物内的变形缝按建筑物自然层合并在建筑物面积内计算。弄清楚落地橱窗、 n斗、挑廊、走廊、檐廊的含义明确变形缝含义生回过;,导分例计最学纳算及方容学起讲内引生本设况由归计容算 与一忆的并学析的初后生应内计法【能力训练】1 .训练目的掌握建筑面积的计算方法。2 .能力能结合实际工程进行建筑面积的计算。3 .资料准备某住宅楼底层平面图如下图所示。已知内、外墙墙厚均为240mm,房屋

13、层高2.9m,设有悬挑雨篷及非封闭4 .步骤1)分析。从图中显示内容我们可以看出，本例设计的建筑空间有房屋、阳台、雨篷。因图中雨篷外挑宽度为1.5mV2.1m,所以该雨篷不计算建筑面积。应计算的建筑面积有：房屋建筑面积、阳台建筑面积。2)工程量计算。【解】1 .房屋建筑面积房屋建筑面积按勒脚以上结构外围水平面积计算，应为：房屋建筑面积=(3+3,6+3.6+0,12X2) X(4.8+4.8+0.12 X 2)+(2.4+0.12X2)X (1.5-0.12+0.12)=102.73+3.96=106.69m22 .非封闭阳台建筑面积阳台不分封闭、非封闭、挑阳台、凹阳台，其建筑面积均按水平投影

14、面积的一半计算，即：非封闭阳台建筑面积=工X (3.6+3.6) XI,5=5,4m223 .悬挑雨篷建筑面积由图中可以看出：阳台外挑宽度为1.5mV 2.1m,所以该雨篷不计算建筑面积。4 .住宅楼底层建筑面积3.住宅楼底层建筑面积住宅楼底层建筑面积=房屋建筑面积+非封闭阳台建筑面积=106.69+5.4=112.09 m2【讨论】（1）本例中如果雨蓬挑出墙外的宽度为2.10m,雨蓬是否计算建筑面积。雨蓬无柱、独立柱或两根以上柱情况下建筑面积计算方法一致？（2）本例若设置有飘窗，其建筑面积是否计算？（3）设有维护结构不垂直于水平面而向建筑物内倾斜的墙体的建筑物，层高在2.2m以上，其建筑面积

15、如何计算？引生完师学起教导一成三、小结本次课要求学生掌握建筑面积计算规则，熟悉建筑面积计算方法，准确计算建筑面积。使学生明确本节应掌握的内容四、作业补充习题巩固所学知识第四章一般土建工程工程量的计算第四节土石方工程【教学目标】一、通过教学使学生了解土石方工程定额项目的划分及正确计算土石方工程工程量的意义二、掌握土石方工程的列项方法及各分部分项工程量的计算方法。【教学重点】土石方工程的列项方法及各分部分项工程量的计算方法。【教学难点】同教学重点。【教学方法】一、讲授法讲授土石方工程的列项方法及正确计算土石方工程量的意义。二、示教法一制作课件，通过空间图形的直观显示，讲解土石方工程工程量的计算方法

16、。三、全课堂以启发式教学为主。【教具准备】1.自制课件2.多媒体教学设备【参考书及资料】工程造价的确定与控制中国计划出版社工程概预算重庆大学出版社施工图预算与工程造价控制中国建筑工业出版社【课堂结构及时间安排】1.复习与导入52.讲授基础知识603.能力训练204.小结、布置作业5方法教学过程目的与要求乱与回结教代问生相师提学答合一、复习与导入1 .复习建筑面积的含义及正确计算建筑面积的方法。2 .提问：建筑面积在各分项工程量计算中如何应用？通过复习，提问，既能巩固所学知识，为新课的顺利导入提供服务，又能增强学生学习的兴趣扼绍方的内明介石程关简要士工有容二、授课【基础知识】第三节土石方工程一、

17、土石方工程概述1 .土石方工程在工程造价中所占份额2 .定额项目的划分使学生对土石方工程有基本的认识，了解土石方工程在工程造价中所占的份额，渗透德育教育。二、土壤的分类了解土壤类别对工程造价的影响1.举例说明现场各种挖、填、找平，点明平整场地的适用范围2.图形显示平整场地范围，推出计算方法三、平整场地（一）概念平整场地是指建筑场地内及找平。挖、填土方厚度在30cm以明确平整场地的适用范围强调公式2的适用范围加深学生印象7（二）工本按建筑物攻呈量的计算小墙外边线每边各加2m计算O1O1.网（网S=（a+4）（b+4）（公式1）=Si+2mX L 外+16 m?（公式2）提问：当房屋设计为环形时，

18、公式2是否适用？该如何计算？认识与“人工挖土方”有关的项目四、人工挖土方（一）定额项目的划分通过认识定额项目，使学生对定额有基本的了解，并引发问题、带着问题学习过直示图助理通件显体逢生第 L课观立助学解（二）人工挖沟槽1.概念凡图示槽底宽在3m以内，且沟槽长大于沟槽宽三倍以上的为沟槽。2.老师1.弄清楚人提问学工挖沟槽的生回答，引导学适用范围及工程量的计生分析算方法挖土形其逑1轲2.掌握放坡状，由学2.工程量的计算起点及放坡生自己（1）不放坡不支挡土板系数的确定归纳计V=(a+2c) HL3.明确土方算方法（2）放坡体积以自然3.老师V=(a+2c+KH) HL状态为准计分析，学【例】计算教材

19、P124图的挖土工程量。已知室外地算生完成，坪为-0.3m,垫层底标高为T.65mo帮助学生理老纳意后归注题最师应问一解教学内容1.比较（三）人工挖基坑人工挖1.概念沟槽与凡图不基坑底面积在20m2以内的为基坑。弄清楚人工人工挖2.工程量的计算挖基坑的适基坑的（1）不放坡不支挡土板用范围及工不同，由V=(a+2c)(b+2c) H程量的计算学生归（2）放坡方法纳工程1) aV=(a+2c+KH)(b+2c+KH) H+-KH3量计算3方法【例】已知某混凝土独立基础长度为2.1m,宽度为帮助学生理2.学生1.5m。设计室外标高为-0.3m,垫层底部标高为-1.9m,解教学内容完成老工作面c=30

20、0mm,坑内土质为III类土。试计算人工挖土师讲解工程量。1.回忆（四）挖土方区分清各相平整场1.概念近项目的适地，人工凡图示沟槽底宽在3m以外，坑底面积在20 m2以外，用范围，正挖沟槽、平整场地土方厚度在30cm以外的挖土，均按挖土方计确应用各定基坑的算。额项目并进概念引2.工程量的计算行工程量的导学生分析归纳挖土方的概念2.老师引学计算【能力训练】系统掌握土1.训练目的石方工程各掌握土石方工程有关分项工程量的计算方法。分项工程的2.能力列项方法及能结合实际工程进行各分项工程量的计算。工程量的计3.资料准备某建筑物基础平面及剖面如图所示。已知设计室外算方法地坪以下砖基础体积量为15.85a

21、?,混凝土垫层体积为2.86m3,工作面c=300mm,土质为II类土。要求挖出土方堆于现场，回填后余下的土外运。试对土石方工程相关项目进行列项，并计算平整场地、挖沟槽各分项工程量。己工的万生回过3导分例计最学纳算及方自析量算学起讲W引生本设况由归计容算生分程计法与一忆的并学析的后生应内计法3X槽宽，故挖土应执行挖地槽项目。由此，原土打夯项目不再单独列项。本分部工程应列的土石方工程定额项目为：平整场地、挖沟槽、回填土、运土。2)计算平整场地、挖沟槽工程量【解】(1)基数计算。为节约时间，提高工效，利用基数计算工程量。(3.5 X 2+0.24+3.3 X2+0.24) X2=28.16mL.t

22、.=(3.5X2+3.3X2) X2=27.2mL 内=3.3X20.24+3.50.24=9.62mS1=(3.5X2+0.24) X (3.3X2+0.24)=49.52m2(2)平整场地S= Si+2mX L 外+16 m2=49.52+2X28.16+16=121.84 m2(3)挖沟槽如图所示：挖沟槽深度=1.950.45=1.5m1.4m,故需放坡开挖沟槽。放坡系数K=0.35,由垫层上表面放坡。外墙 V=(a+2c+KH)HL 中=(0.8+2X0.3+0.35 X 1.5) X 1.5X27.2=1.925X 1.5X27.2=78.540?内墙V=(a+2c+KH)HX基底净

23、长线=(0.8+2 X 0.3+0.35 X1.5) X 1.5X3.3X2-(0.4+0.3) X2+3.5-(0.4+0.3) X2=1.925X 1.5X7.3=21.08m3V=外墙挖沟槽工程量+内墙挖沟槽工程量=78.54+21.08=99.62 m3讨论：1 .若本工程为L形，平整场地工程量是否可按上述方法计算？2 .若本工程设计为钢筋混凝土满堂基础，其挖土工程量应如何计算？引生完师学起教导一成三、小结本次课要求学生掌握土石方工程的列项及工程量计算方法，准确计算工程量。使学生明确本节应掌握的内容四、作业补充习题巩固所学知识方法1攵学过程目的与要求*o 师提学答合一、复习与导入1 .

24、复习平整场地项E 法。2 .复习人工挖沟槽、别及工程量计算方法。3 .提问：基础工程白新课，并贯穿整个授课过的适用范围及工程量的计算方挖基坑、挖土方三个项目的区J施工顺序是什么？（以此导入程）通过复习，提问，既能巩固所学知识，为新课的顺利导入提供服务，又能增强学生学习的兴趣身例土填L,其明区学起施土填工学纳土量算位围以实析回婀对行的与一析中回范导归填程计法 L边分方的并进确分2.生分工方即引生回工的加二、授课【基础知识】五、回填土 j 概念回填土是指基础、垫内的取土回填的施工过程基础回填土：室外土1Y1房心回填土：室外4土方回发计一外地毋1工-层O 也I樊填等隐蔽工程完工后，在5m以平以下土方

25、回填平以上至室内地面垫层下皮的0.0005sH心醵1 .使学生能正确区分基础回填与房心回填，正确计算回填土工程量。2 .工程量计算中应注意尽量利用基数，以减少计算工作量二2.工程量的计算沟槽、基坑回填土：丫=挖方体积-设计室外1房心回填土：V=主墙间的面积X恒=（底层建筑面积一=（Si- L中X外墙土厚度强调：以压实方计算10也j唐主厚Xk芥侨y迪基加展平以下埋设基础、垫层等体积常土厚度.墙所占面积）x回填土厚度度一L内X内墙厚度）X回填工口且柱里点土虑接运考M 直明应的六、运土1 .考虑范围运土是按整个单位2 .工程量的计算二程需土量考虑的。结合工程实例，分析各种情况下土方运输的列【课堂结构

26、及时间安排】1.复习与导入2.讲授基础知识3.能力训练4.小结、布置作业560205引导学余（取）土工程量=挖土总体积一回填土总体积一其项及其工程生归纳他需土体积量的计算方运土工（1）计算结果+，余土；计算结果一，亏土法，进一步程量的（2）以天然方体积计算掌握授课内计算方容1.举例七、原土打夯及地基钎探1.能区分原说明原1.原土打夯概念土打夯与土士打夯原土打夯是指在开挖后的土层进行夯击的施工过方回填的适用程。它包括碎土、平土、找平、洒水等工作内容。2.明确原土范围提问：原土打夯与土方回填是否相同？若不同，区打夯什么情2点明别在哪？况下列项原土打分析定额：夯工程2.工程量的计算量的计原土打夯工程

27、量=基坑底面积算方法，=基坑底长度X基坑底宽度由学生地基钎探的工程量计算方法与原土打夯相同。归纳计算公式引导学八、机械挖土方1.分析机械生一起1.列项及工程量计算挖土与人工比较机r机械挖土方：丫=总挖方量X90%挖土的不械挖土Y同，得出结与人工L人工挖土方：丫=总挖方量X10%论挖土的2.注意事项2.帮助学生不同，归（1）机械挖土方中的人工挖土方部分按相应定额项正确理解有纳结论目人工乘以系数1.5o关内容（2）机械上下行使的坡道土方，合并在土方工程量内计算。（3）机械挖土无槽、坑之分。联系施九、填土碾压1.掌握本项工技术1.概念目的适用范中的相填土碾压是指在已开挖的基坑内分层、分段回填。围及工

28、程量关知识，2.工程量的计算的计算方法分析其丫=填土面积X填土厚度2.让学生认适用范强调：填土碾压按压实方计算工程量。识定额的各围提问：先熟悉定额项目，然后提问：3：7灰土、素种表示方法土填土碾压与其他项目有和不同？【能力训练】1 .训练目的掌握土石方工程有关分项工程量的计算方法。2 .能力能结合实际工程进行各分项工程量的计算。生回过;,导分例计最学纳算及方容学起讲内引生本设况由归计容算 与一忆的并学析的初后生应内计法3.资料准备某建筑物基础平面及剖面如图所示。已知设计室外 地坪以下砖基础体积量为15.850?,混凝土垫层体积为 2.86m3,工作面c=300mm, 土质为H类土。要求挖出土

29、方堆于现场，回填后余下的土外运。试对土石方工程相 关项目进行列项，并计算回填土、运土各分项工程量。系统掌握土 石方工程各 分项工程的 列项方法及 工程量的计 算方法平面忸-邮局4.步骤(1)回填土基础回填土工程量=挖土体积一室外地坪以下埋设的基础、垫层的体积=99.62-15.85-2.86=80.91 m3房心回填土工程量=主墙之间的净面积X回填土厚度=(Si-1中*外墙厚度一1内X内墙厚度)X回填土厚度=(49.52-27.2X0.24-9.62X0.24) X(0.45-0.18)=40.68X0.27=10.98 m3回填土总体积=基础回填土工程量+房心回填土工程量=80.91+10.

30、98=91.89 m3(2)运土由图及已知条件可知：运土工程量=挖土总体积一回填土总体积=99.62-91.89X 1.15=-6.05 m3计算结果为负，表示有亏土，应由场外向场内运输。讨论：1.若现场场地狭小，挖土后不留土，则土方运输工程量应为多少？所列项目与本例有何差别？若设计要求基槽内回填3：7灰土，其工程量与本例回填素土是否相等？所例项目是否有所变化？某工程设计有地下室，则该工程回填土部分的列项与本例相同吗？其工程量的计算是否有变化？使学生清楚土方工程列项的多变及计价的不同，明确正确计算工程量的意义，渗透德育教育引生完师学起教导一成三、小结本次课要求学生掌握土石方工程的列项及工程量计

31、算方法，准确计算工程量。使学生明确本节应掌握的内容四、作业补充习题巩固所学知识第四章一般土建工程工程量的计算第五节脚手架工程【教学目标】一、通过教学使学生了解脚手架工程定额项目的划分及正确计算脚手架工程工程量的意义二、掌握脚手架工程的列项方法及各分部分项工程量的计算方法。【教学重点】能根据实际工程对脚手架工程进行列项并掌握各分部分项工程量的计算方法。【教学难点】能根据实际工程对脚手架工程进行列项。【教学方法】一、讲授法一讲授脚手架工程的项目划分、列项方法及正确计算脚手架工程量的意义。二、示教法制作卡片，利用投影仪直观显示各类脚手架形式，讲解脚手架工程工程量的计算方法。三、全课堂以启发式教学为主

32、。【教具准备】1.自制卡片2.多媒体教学设备【参考书及资料】工程造价的确定与控制中国计划出版社工程概预算重庆大学出版社施工图预算与工程造价控制中国建筑工业出版社【课堂结构及时间安排】1.复习与导入5,2.讲授基础知识653.能力训练154.小结、布置作业5方法教学过程目的与要求教我与回结考利问生相师提学答合一、复习与导入1 .复习土石方工程中常见定额项目的使用、列项方法及工程量计算方法。2 .引入：当基础墙施工到一定高度时，为满足施工需要搭设脚手架。通过复习，提问，既能巩固所学知识，为新课的顺利导入提供服务，又能增强学生学习的兴趣扼绍架程关明介手工有容简要脚方的内二、授课【基础知识】第五节脚手

33、架工程一、脚手架工程概述1 .定额项目的划分2 .正确计算脚手架工程费用在招投标工作中的意义使学生对脚手架工程有基本的认识，了解脚手架工程在实际工程中的灵活多变，渗透德育教育。给手目用及量方学一行加象接脚项适围程算率导进进柝印直出架的范工计源引生步分深二、综合脚手架1 .概念凡能按“建筑面积计算规则”计算建筑面积的建筑工程（滑模施工除外），均按综合脚手架定额执行。2 .未包含项目构筑物1球节点钢网架此四项发生时单独列项电梯井1钢筋混凝土满堂基础举例说明综合脚手架的列项方法3 .工程量的计算S=建筑物的总建筑面积一电梯井建筑面积4 .檐高檐高是指设计室外地坪至檐口（或女儿墙上表面）的高度。提问：

34、某工程设计有突出屋面的水箱间、电梯机房及地下室、地下商场等，其檐高应如何计算？5 .当层高3.6m时，每超0.61.2m定额乘系数1.08。举例说明定额的换算方法1 .弄清楚综合脚手架定额中已综合和未包含部分，正确列项、计算工程造价2 .仅脚手架中檐高取至女儿墙上表面3 .通过提问，加深理解合架单手有容综手出脚的内由脚引项架关行4三、单项脚手架概念按规算不能计算建筑面积及需搭设架子的工程均执举项脚手架相应定额。2.分类外脚手架里脚手架满堂脚手架悬空脚手架电梯井架、安全网（立网、平网、垂直全封闭网）（1）外脚手架沿建筑物外墙面搭设的脚手架称外脚手架。S=外墙垂直投影面积=L外X外墙高（2）里脚手

35、架沿室内墙面搭设的脚手架称里脚手架。S=墙面垂直投影面积=L内X内墙净高（3）满堂脚手架在施工作业面上满铺的脚手架称满堂脚手架。S=搭设的净面积（4）悬空脚手架悬空脚手架又称吊脚手架。S=外墙面垂直投影面积=L%X外墙面高度（5）电梯井架1.强调单项脚手架的列项情况，避免与综合脚手架项目的重复或漏项2.了解单项脚手架工程量的计算电梯井架按单孔以库计算。（6）安全网5=封闭面的垂直投影面积=封闭面长度X封闭面高度边工例分发学身际为行,M生会以实程进析学习【能力训练】1 .训1练目的掌握脚手架工程的列项方法。2 .能力能结合实际工程进行脚手架工程的列项。3 .资料准备某14层框架结构房屋，地上13

36、层、地下1层，每层层高3.0m,室内外高差600mm。设计有两部电梯（面积共6m2）,突出屋面设计有电梯机房（高3.0m,建筑面积共40 n?）,基础为钢筋混凝土满堂基础（基础面积680 n?,基础埋身2.8m）。施工时拟采用垂直全封闭网防护。试对该工程的脚手架部分进行列项并计算工程量。4 .步骤1）分析由前述内容我们已经知道：综合脚手架内未包含钢筋混凝土满堂基础、电梯井的脚手架费用及垂直全封闭网费用；檐高取值不含地下部分及突出屋面的电梯间。2）列项及工程量计算r S=14 X 600+40-6=8364 m2综合脚手架:檐高 H=13 X 3+0.6=39.6m满堂脚手架：S=680 m2电

37、梯井架：工程量=2部垂直全封闭网（工程量略）讨论：1 .若某工程设计采用钢筋混凝土条形基础，是否需列满堂脚手架项目？什么情况下需列出？2 .某施工队砌筑了高度为4.2m的围墙，其脚手架费用应列什么项目计算？能解决实际工程问题引生完师学起教导一成一三、小结本次课要求学生掌握土石方工程的列项及工程量计算方法，准确计算工程量。使学生明确本节应掌握的内容四、作业复习本节内容，预习下节巩固所学知识第四章一般土建工程工程量的计算第六节砌筑工程【教学目标】一、通过教学使学生了解砌筑工程定额项目的划分及正确计算砌筑工程工程量的意义二、掌握砌筑工程的列项方法及各分部分项工程量的计算方法。【教学重点】砌筑工程的列

38、项方法及各分部分项工程量的计算方法。【教学难点】同教学重点。【教学方法】一、讲授法一一讲授砌筑工程的列项方法及正确计算砌筑工程量的意义。二、示教法制作课件，通过墙体空间图形的直观显示，讲解墙体工程工程量的计算方法。三、全课堂以启发式教学为主。【教具准备】1.自制课件2 .多媒体教学设备【参考书及资料】工程造价的确定与控制中国计划出版社工程概预算重庆大学出版社施工图预算与工程造价控制中国建筑工业出版社【课堂结构及时间安排】1.复习与导入2 .讲授基础知识3 .能力训练4 .小结、布置作业5，6020,5，方法教学过程目的与要求教师陈一、复习与导入通过复习、述、提问1.复习综合脚手架项目的适用范围

39、及工程量计算方提问，学生与学生法。能巩固所学回答相2.提问：综合脚手架定额项目内未包含哪些项目？知识，使前结合发生时应如何计算？后内容连贯、系统简明扼二、授课使学生对砌要介绍【基础知识】筑工程有基砌筑工第六节砌筑工程本的认识，程的有一、砌筑工程概述了解砌筑工关内容1 .砌筑工程现状2 .定额项目的划分程在工程造价中所占的份额，渗透德育教育。绘制各种情况下的图形，分析基础与墙身的分界线二、基础和墙身的划分使用同一种材料：设计室内地面（有地下室者，以地下室室内设计地面为界）使学生明确区分基础与墙身，正确计算工程量/123使用不同材料材料分界线距室内地面2300m：材料才料分界线距室内地面V300m

40、：室为地坪砖、石围墙：设计室外地坪*同和H用无地下堂时I巾堂地下室室内地算的厨种才粘的11下室时基面J助建间根算引生计制平承帮生空念计则学出加绘础龈0,学立幅据My导得算三、砖基础v=基础断面积X基础长度（-）基础断面积的计算前基础断面积=基础墙墙厚X基础高度+大放脚增加面积砖基础断面积=基础墙墙厚X （基础高度+折加高度）折加高度=大既噩积基础墙墙厚注意：有关数据可直接查表！掌握砖基础工程量的计算方法，并注意应用已有数据计算工程量，减少计算时间ia）警高式大於庸tb）问懵刘如（二）基础长度计算”外墙墙基：外墙中心线长度内墙墙基：内墙基净长度室为导分算得算推尺取去教体,?生计法计式各的比以墙例

41、学析今出公出寸告四、石专墙v=（墙体长度X墙体高度一门窗洞口所占面积）X墙体厚度一嵌入墙身的柱、梁所占体积1 .墙体长度外墙长度：外墙中心线（内墙长度：内墙净长线女儿墙长：女儿墙中心线长度2 .墙体高度r外墙：取至屋面板板底内墙：本层板面至上一层板底女儿墙：外墙顶至压顶底山墙：平均高度掌握墙体工程量的计算方法3 .墙体厚度与一 3生完做提算注问 师生相学立i+l师纳计应的 老学同由独成老归出中意题帮助学生进 一步理解所 讲内容，加 深印象【能力训练】1 .训练目的掌握石专墙及石专基础的工程量计算方法。2 .能力能结合实际工程完成砖墙及砖基础工程量的计算。3 .资料准备墙体埋件体积表某单层建筑物

42、平面、基础剖面图如图所示。已知层高3.6m,内、外墙墙厚均为240mm,所有墙身上均设置圈梁，旦圈梁与现浇板顶平，板厚100mm。门窗尺寸及墙体埋件体积分别见表所示。试计算砖基础及砖墙体工程量。构件名称构件所在部位体枳外墙内墙构造柱0.81过梁0.390.06圈梁1.130.22门窗尺寸表门窗名称洞口尺寸（mm）数量C11000x15001C21500x15003Ml1000x250024 .步骤1）分析由前述内容我们已经知道：砖基础与墙身的分界线应取为0.00；定额项目中砖墙有内墙与外墙之分，故应分别计算工程量。2)工程量计算【解】1 .基数计算由图可知：L*(3.6X 2+4.8) X 2

43、=24mL 内=4.80.24=4.56m2 .病基础V=0.24X (1.5-0.3)+0.0945 X (24+4.56)=0.383X28.56=10.94m33 .砖墙1)门窗洞口所占面积计算外墙上：1X1.5+1.5X1.5X3+1 X 2.5=10.750?内墙上：1X2.5=2.50?2)墙体工程量计算外墙:24X (3.6-0.1)-10.751X0.24-0.81-0.39-1.13=15.25 m3内墙4.56X (3.6-0.1)-2.51 X0.24-0.06-0.22=2.95 m3引生完师学起教导一成【小结】本次课要求学生掌握砖基础、砖墙工程量的计算方法，准确计算工

44、程量。使学生明确本节应掌握的内容【作业】补充习题巩固所学知识【课堂结构及时间安排】1.复习与导入52.讲授基础知识603.能力训练204.小结、布置作业5方法教学过程目的与要求陈提学答合师、与回吉教述问生棉一、复习与导入1 .复习：砖基础与砖墙的划分。2 .提问：石专基础工程量如何计算？砖墙工程量如何计算？当工程设计为框架结构时，其砌体的工程量计算与砖混结构有何不同？通过复习、提问，既能巩固所学知识，为新课的顺利导入提供服务，又能增强学生学习的兴趣，使前后内容连贯、系统以教室为例分析框架间砌体的有关内容，与砖混结构中砌体进行比较，引导学生推导结论二、授课【基础知识】第六节砌筑工程五、框架间砌体

45、分析：与砖混结构相同处与砖混结构不同处丫=框架间净空面积X墙厚度一嵌入墙之间的洞口、埋件所占体积=框架柱间净距X框架梁间净高X墙厚度一嵌入墙之间的洞口、埋件所占体积认工法，中同取便成能算方样作不采简完学到量种际根凡建抚第使识程多实能情快的计砖梁类引生定中规含推算析过 ，学即之算的，计式分砌的型导立额计则义导公六、砖砌过梁 r砖平值钢筋砖过梁1 .砖平能V=（门窗洞口宽度+0.1 m） X高度X墙厚度士古曲口古0.24m,洞口宽度Wl.5m时；式中：图度取值为口0.365m,洞口宽度1.5加时2.钢筋砖过梁V=（门窗洞口宽度+0.5m） X0.44mX墙厚度使学生掌握钢筋砖过梁工程量的计算方法分

46、析工程中常见零星砌筑量，总结、归纳结论七、零星砌体1 .零星砌体项目适用范围包括厕所蹲台、水槽腿、灯箱、垃圾箱、台阶挡墙或梯带、花台、花池、地垄墙、支撑地楞的砖墩、房上烟囱、屋面架空隔热层砖墩及毛石墙的门窗立边、窗台虎头砖等实砌砌体。2 .工程量计算V=砌体实砌体积明确零星砌体的适用范围及工程量计算方法例砌固的量方实解加筋程算举讲体钢工计法八、砌体加固钢筋6=钢筋长度X每米长重量【例】假设有一多层砖混结构房屋，其二层与三层圈梁之间的净距为3.0m,墙厚240mm,拉结钢筋直径为66.5,计算图中砌体加固钢筋工程量。掌握砌体加固钢筋的工程量计算方法4-_1O O-1每道拉结钢筋的拉结钢筋设置总长

47、度=每道力=4.88拉结钢筋重9_6Q一/长度=道数=立结钢(5=24.量=拉=24力球100001涵o 性 r(1+0.24-1.22X2X2拉结钢筋拉结-l=5i 0.5筋的长度X 4m结钢筋总长.4X0.26=6.0.06+0.04) X2X2(根)=4.88m七置区域的长度钢筋间距食拉结钢筋设置道数.度X每米长重量34 kg小结前面已讲内容，引导学生独立完成，老师随堂辅导【能力训练】1 .训练目的掌握砌筑工程的列项方法及工程量计算方法。2 .能力能结合实际工程完成砌筑工程的列项及工程量的计算。3 .资料准备某办公室平面图及其基础剖面图如图所示，有关尺寸见表。已知内外墙墙厚均为240mm

48、,室内净高3.2m；内外墙上均设圈梁，洞口上部设置过梁(洞口宽度在1m以使学生具备解决实际问题的能力内的采用钢筋砖过梁，洞口宽度在1m以外的采用钢筋混凝土过梁），外墙转角处设置构造柱及砌体加固筋。试根据已知条件对砌筑工程列项，并计算各分项工程量。-150D（N It 做H利百H 门窗尺寸及墙体埋件尺寸门窗名称门窗尺寸mm （宽X高）构件名称构件尺寸或体积Ml1800x2400构造柱0.18m7根M21000x2400圈梁外墙LiX 0.24m X 0.2mCl1800x1800内墙L 内 X 0.24m X 0.2mC22100x1800钢筋混凝土过梁（洞口宽度+0.5m）X 0.24m X

49、0.18m4.步骤1）分析由上述资料可知，本工程所完成的砌筑工程再的施工内容有：砖基础、砖墙、钢筋砖过梁及砌体加固筋。所以本例应列的砌筑工程定额项目为：砖基础、砖墙、钢筋砖过梁、砌体加固筋2）计算工程量（1）基数L.P=（3.6+4.8+3.64-2.7+2.1） X2=33.6m=（2.7+2.1-0.24） X2+3.6-0.24=12.48m门窗洞口面积及墙体埋件体积的计算分别见表。(2)砖基础砖基础工程量=基础断面面积X基础长度由图及表可知：外墙下：0.24X (1.5-0.1)+0.04725X33.6=12.880?内墙下：0.24 X (1.5-0.1)+0.04725 X 12

50、.48=4.78 m3砖基础工程量=12.88+4.78=17.66 m3(3)砖墙v=(墙体长度X墙体高度一门窗洞口所占面积)X墙体厚度一嵌入墙身的柱、梁所占体积渊：(33.6X3.2-21.06) X0.24-2.94=17.81 m3隐：(18.48X3.2-7.2) X0.24-1.08=6.78 m3(4)钢筋砖过梁由已知条件可知：Ml、Cl、C2的洞口尺寸lm,设置钢筋混凝土过梁；M2洞口尺寸为1m,设置钢筋砖过梁。M2过梁体积=(1+0.5) X 0.44X0.24=0.48 m3讨论：1 .当某房屋设计为框架结构时，其墙体工程量的计算与本例砖混结构的计算方法有无区别？长度、高度

51、如何计取比较简便？2 .某房屋不同层采用砌筑砂浆强度等级不同，则其工程量是否应分开计算？为什么？【小结】本次课要求学生掌握砖基础、砖墙工程量的计算方法，准确计算工程量。31第四章一般土建工程工程量的计算第七节混凝土及钢筋混凝土工程【教学目标】一、通过教学使学生了解混凝土及钢筋混凝土工程定额项目的划分及正确计算其工程量的意义二、掌握混凝土及钢筋混凝土工程的列项方法及各分部分项工程量的计算方法。【教学重点】混凝土及钢筋混凝土工程的列项方法及各分部分项工程量的计算方法。【教学难点】混凝土及钢筋混凝土工程工程量的计算。【教学方法】一、讲授法一讲授混凝土及钢筋混凝土工程的列项方法及正确计算其工程量的意义

52、。二、示教法制作课件，通过构件接头处空间图形的直观显示，讲解各分项工程工程量的计算方法。三、全课堂以启发式教学为主。【教具准备】1.自制课件2.多媒体教学设备【参考书及资料】工程造价的确定与控制中国计划出版社工程概预算重庆大学出版社施工图预算与工程造价控制中国建筑工业出版社【课堂结构及时间安排】1.复习与导入5,2.讲授基础知识603.能力训练204.小结、布置作业5方法教学过程目的与要求教师陈述、提问与学生回答相结合一、复习与导入1 .复习砖基础、砖墙工程量计算方法及各尺寸的取值方法。2 .提问：房屋常见的结构形式除了砖混结构还有哪种？其主导施工过程是什么？通过复习、提问，学生能巩固所学知识

53、，使前后内容连贯、系统扼绍土筋土的内明介凝钢凝程关简要混及混工有容二、授课【基础知识】第七节混凝土及钢筋混凝土工程一、混凝土及钢筋混凝土工程概述1.混凝土及钢筋混凝土工程现状2.定额项目的划分使学生对混凝土及钢筋混凝土工程有基本的认识，了解其在工程造价中所占的份额，渗透德育教育。1.先按类型分别介绍二、模板便于学生理解、记忆，快速掌握模模程计法2.到学起构支置步各在工时意题3.引生学成量老据完况结注项工的方 易与一析的位一明件算量注问 师学后完程队根生情纳及事板量算 由难生分件模d点构计程应的 老导烟生工iff师学成归论意现浇构件1预制构件 L构筑物(-)现浇构件除特别注明外，均按s=混凝土与

54、模板接触面积计算1 .基础1)独立基础、满堂基础2)条形基础S=混凝土与模板的接触面积=基础支模长度X支模高度3)箱形基础定额中未设箱形基础项目，箱形基础中的底板、顶板、隔板分别按以下规定执行：底板执行无梁式满堂基础项目顶板执行钢筋混凝土平板项目隔板执行钢筋混凝土墙项目【例】计算如图所示的基础模板工程量。板工程量的 计算方法例题可以帮 助学生理解 所讲内容， 加深印象， 体会工程量 计算中灵活 性I 1 36003600【解】1 .分析(1)由图可以看出，本基础为有梁式条形基础，其支模位置在基础底板(厚200mln)的两侧和梁(高300mm)的两侧。所以，混凝土与模板的接触面积应计算的是：基础

55、底板的两侧面积和梁两侧面积。(2)图中所不为基础平面图，也可以看作是基础底板的支模位置图。图中细线显示了支模的位置及长度。基础梁的支模情况可近似理解。2 .计算工程量按图示长度计算模板工程量外墙下；基础底板 S=(3.6X2+0.5X2) X2X0.2+C4.8+0.5 X2) X2X0.2+(3.6-0.5X2) X4X0.2+(4.80.5X2) X2X0.2=9.2m2基础梁 S=(3.6X2+0.2X2) X2X0.3+(4.8+0.2 X2) X2X0.3+(3.6-0.2X2) X4X0.3+(4.8-0.2X2)X2X0.3=14.16m2内墙下：基础底板5=(4.8-0.5X2) X2X0.2=l.52m2基础梁 S=(4.8-0.2X2) X2X0.3=2.64m2基础模板工程量=9.12+14.16+1.52+2.64=27.520?提问：1 .若以L中计算本