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1、大班优质美术教案漂亮的娃娃一、课题的天生：本次运动的主题是方案娃娃，这是一个泉源于幼儿生存的美术运动。泉源一：运动区角中，让幼儿预备娃哈哈瓶、易拉罐、可乐瓶等废旧质料，课余运动中，创造有很多幼儿给娃哈哈瓶上画上头发、眼睛、衣服，幼儿的爱好很浓。幼儿生存中，娃娃是他们最熟习、最相识的事物。小的时间最爱抱娃娃，家里都有种种百般的娃娃。泉源二：手工是幼儿非常喜好的运动，在撕撕、贴贴、折折、剪剪中幼儿获得极大的称心感和乐成感；种种瓶子在我们的生存中，到处可见，做成娃娃当装潢品，轻便又美不雅，实时感觉制造运动带来的乐成和快乐，切合幼儿头脑直不雅征象的生理特色。对付制造娃娃幼儿异常想切身体验，本次运动泉源
2、于幼儿的生存履历，捉住幼儿爱模拟的特色，称心幼儿的欲望。是以，选择这个主题内容。二、课题的实行：一运动重点、难点：1、重点：引诱幼儿操纵种种质料制造娃娃，感觉运动的兴趣。2、难点：制造出差异头发、帽子、衣服等的娃娃。二运动目的：1、造就幼儿克己玩具的爱好，在运动中体验乐成的兴趣。2、引诱幼儿进修操纵种种质料制造出差异头发、帽子、衣服等的娃娃。3、生长幼儿的缔造性头脑和着手制造本事。三运动预备：1、西席的教具：部署小熊市肆，制造好的娃娃五个，半制品一个。2、幼儿园教育随笔幼儿用的质料：双面胶、铰剪、筐子多少。做头发的质料毛线、皱纸、布等；做帽子的质料果冻盒子、蜡光纸；做衣服的质料布、塑料花纸、毛
3、线等；做眼睛的质料布、钮扣等四运动历程：创设情况，引发爱好：进入小熊市肆，引诱幼儿自由欣赏娃娃，勉励幼儿努力到场不雅察，讨论，创造娃娃的美丽和差异之处。1、师：小熊开了一家娃娃市肆，店里有美丽的娃娃。看看，这些娃娃有什么差异？幼儿自由评论答辩2、师：小动物最喜好来买小熊市肆里的娃娃，但是，娃娃太少了，怎么办，呢？3、师：太好了，我们就来帮小熊做娃娃吧！提出题目，引诱评论答辩：1、幼儿不雅察评论答辩质料，勉励幼儿勇敢利用种种质料。师：1做娃娃的质料真多，有些什么质料？幼儿自由说2你想用什么质料做娃娃的头发、帽子、衣服？2、引诱树模。师：1先生帮小熊做了个娃娃，看看娃娃缺了什么？头发找找看，哪些质料像娃娃的头发？2谁来教我做娃娃的头发呢？怎么做快一点？3你们猜猜看，孙先生做娃娃的时间，先做什么，再做什么？勉励独创，制造娃娃：师：开导幼儿当小方案师我们来当小方案师，比比谁方案的娃娃最美丽，小熊最喜好。小熊还说，我们每个小朋侪做的娃娃要纷歧样。1、提出请求：1请求幼儿操纵多种质料，制造出差异头发、幼儿园教案帽子、衣服等的娃娃。2引诱行动快的幼儿资助能力衰的幼儿。3坚持桌面、地面的清洁，学会摒挡清算。2、引导请求：1西席实时创造、勉励幼儿在质料利用、造型、色彩匹配等方面的新创意。2资助引导个体能力衰的幼儿装潢造型。3开导幼儿给娃娃取个名字。
大班优质美术教案《漂亮的娃娃》
