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1、白马滩镇中心小学“三段导学”导学案本周习惯养成：认真倾听，积极发言，大方展示！年级：二年级学科： 数学备课教师：李变爱审核人：最棒的小组：最优秀的自己：授课时间：月日课题用 2-6 的口诀求商 2课型预习跟踪+展示提升学习目标：1、我能用乘法口诀求商的方法，正确用乘法口诀求商。 2、我能根据一道乘法算式写出两道除法算式。内 容 流 程我会填：笔记栏自主学习合作探究+展示提升1、口算。35=（ ） 46=（ ） 26=（ ） 45=（ ）42=（ ）124=（ ） 44=（ ） 306=（ ）2、填空。244=（ ），想：四（ ）二十四，商是（ ）205=（ ），想：（ ）五二十，商是（ ）18
2、3=（ ），想：三（ ）十八，商是（ ）一、 我会学：1、 观察上图：有（ ）屉包子，每屉（ ）个，一共有多少个包子？2、 想：求一共有多少个包子，就是求（ ）个（ ）的和是多少。用乘法计算。 算式：（ ）（ ）=（ ）个3、 一共有（ ）个包子，每屉（ ）个，一共有多少屉？用（ ）法计算。想：求一共有几屉，就是求 24 里面有（ ）个 4。算式：（ ）（ ）=（ ）4、一共有（ ）个包子，平均装（ ）屉，每屉有几个？用（ ）法计算。想：求每屉有几个，就是把 24 平均分成（ ）份，求每份是多少。算式（ ）（ ）=（ ）：5、我会比较：46=24 244=6 246=4乘法算式中的积是除法算式
3、中的（ ），乘法算式中的因数是除法算式中的（ ）和 （ ）二、我知道：根据一道乘法算式一般可以写出（ ）道除法算式，其中乘法算式的积是除法 算式中的（ ），乘法算式的因数是除法算式的( )，求除法算式的商，可以利用 乘法口诀直接求出来。达标检测1、根据口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。四五二十 五六三十（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）2、看图写算式。（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）3、我会填。因数 5 4 6 因数 4 6积 30 16 36 4、根据图意解题。318（1）、有（ ）盘苹果，5 盘一共放了（ ）个。 算式：-。（2） 把 20 个苹果平均放在 5 个盘子里，每盘（ ）个。 算式：-。（3） 一共有 20 个苹果，每 4 个放一盘，可以放（ ）盘。 算式：-。自主倾听：发言：书写：评价
人教版小学二年级下册表内乘法导学案7
