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1、2018 年小学师德师风责任书为进一步规范教师师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的精神风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实 际签定师德师风建设工作责任状。一、任务目标以“德技双馨型”教师为目标，争取 100% 教师师德合格， 10%的教 师成为“仁爱之师”，50%的教师成为“魅力之师”。二、责任内容（一）职业道德1、 树立终生学习理念，积极参加师德师风建设活动和教学研究活动；2、 忠诚党的教育事业。爱护尊重学生，关爱每一位学生，尊重学生 人格，严禁体罚和变相体罚学生。（二）劳动纪律1、遵守劳动纪律，不迟到早退，请假要履行请假手续；2、上班期间不乱窜办公室、闲聊；3、
2、严禁上网聊天、玩游戏、看电影等。 （三）教风建设1、按时候课、下课；2、严禁坐着上课，驱赶、剥夺学生学习权利；3、严禁在上课时间接、挂电话；4、提高课堂效率和课堂教学艺术； 5、认真备课上课，认真批改作业。（四）师德师风1 、严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私，严禁推荐、代购学习资料； 2、顾全工作大局，听从组织安排，反对工作上讨价还价、待遇上斤斤计较； 3、严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌，不接受家长的吃请； 4、居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故； 5、教师不得推荐学生参加社会力量办学和托管班，不得有偿家教，严禁乱办班、乱补课； 6、开 会要准时参加，不迟到，关闭电话或静音。三、考核奖惩办法1 、学校建立师德师风领导小组，定期组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展师德师风建设有关活动，把师德师风建设工 作落到实处。2 、学校按照责任状内容定期考核，并将考核成绩与绩效、教师年度等级考核挂钩。对于目标任务完成不好并造成重大影响的，全年师德考核将一票否决，视情节调整工作岗位，情节严重者开除公职，直至 追究法律责任。四、附则本责任书签订之日起生效，有效期至二 0 一二年八月。本责任书一式 两份，签字双方各执一份。学校党支部书记、校长（签字）_学校教师（签字）_201x 年 x 月 x 日
2018年小学师德师风责任书
