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1、2 祖父的园子 课时练习第一课时一、读拼音，写汉字。春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草 b（ ）掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地 xi（ ）闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起 chn（ ） 地，我往往把菜苗当做野菜 g（ ）掉，把野菜留着。爷爷浇菜，我拿着水 pio（ ），拼尽了力气，把水往天空一扬。玩 累了，我又缠着爷爷陪我去 gung（ ）街。二、照样子，写词语。例：胖乎乎圆亮明笑白热三、小萧红为我们介绍院子里的景物时，我们可以看出她怎样的神 态？【答案】一、拔 瞎 铲 割 瓢 逛二、 圆滚滚明晃晃白花花亮晶晶笑嘻嘻热乎乎三、可以看出孩子
2、极满足和得意的神态，显示出她的富有。（意思对 即可）第二课时一、给黑体字选择正确的读音。蚌壳（bng bn）倭寇（w wi）樱桃（yng yn）水瓢（pio po）啃吃（kn kng）玩腻（m n）二、在括号里填上恰当的词。一（ ）花园 帽一（ ）谷穗 花一（ ）果园一（ ）李子树一（ ）狗尾草一（ ）白蝴蝶一（ ）大草一（ ）倭瓜一（ ）大蜻蜓三、判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“”。1. 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚， 就像一个小毛球。（ ）比喻 （ ）夸张 （ ）拟人 2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（ ）拟人 （ ）夸张 （ ）反问3.黄瓜
3、愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（ ）比喻 （ ）排比 （ ）拟人4.祖父戴一顶大草帽，我带一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父 拔草，我就拔草。（ ）比喻 （ ）夸张 （ ）排比四、阅读祖父的园子片段，回答问题。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样， 就怎么样，都是自由的。（1）文段运用了的修辞手法。（2）读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。（3）仿写一段话。【答案】一、蚌壳（bng）倭寇（w）樱桃（yng）水瓢（pio）啃吃（kn）玩腻（n）二、一（个）花园一（个）谷穗一（个）果园一（棵）李子树一（棵）狗尾草一（只）白蝴蝶一（顶）大草帽一（朵）倭瓜花一（只）大蜻蜓三、1.（）比喻2.（）反问 3.（）拟人 4.（）排比四、1.排比2. 童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。 （答案不唯一）3. 树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似的。蜻蜓 飞来了，就像飞来一架飞机似的。
(部编版)统编五年级语文下册2 祖父的园子 课时练习
