初中数学听课心得体会（共3篇）

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1、初中数学听课心得体会共3篇第1篇：初中数学听课心得体会 初中数学听课心得体会玉阳中学魏玉娥在实验中学观摩了几位老师数学优质课，两天的听课学习我收获很大，下面就这两天的听课情况谈点自己的感 受。一、老师擅长创设情境老师在教学过程中创设的情境，目的明确，能为教学效劳。通过 创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结 合。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功，这是学生的心理 共性。成功是一种宏大的情绪力量，它能使学消费生主动求知的心理 冲突，因此，老师在课堂教学中，要有意识地 设各种情境，为学生 提供挑战的时机，不失时机地为他们走向成功。二、老师精心设计了教学课件 教学课件制作

2、精良， 充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要 作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都非常富有创意，如花似 锦，引人入胜，而且都非常贴近学生生活，做到学数学用数学。表达 了数学来于生活，运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观， 充分激发学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识得结实掌握。三、老师的教学语言富有感染力 老师的教学语言也是至关重要的，不但要有准确的数学专业用 语，让学生听懂理解知识，而且老师要有及时的课堂评价，随时关注 了学生的情感，多表扬来能调动学生学习的积极性。四、师生互动环节引人入胜，气氛融洽。 在数学教学中，根据学生的心理开展特点，把枯燥、呆板的课堂 教学改变了，从而也培养

3、了学生学习数学的兴趣，激发了孩子的求知 欲。尤其是在听课过程中，我更加深入的体会到这些数学老师教学方 法的与众不同， 我感受到老师和学生之间是如此的默契看到每个 老师都精心的设计每一堂课，从板书、图片、内容，那种工作态度与 热情都值得我们每个人去学习， 在他们的课堂上很少有见到不学习的 孩子，因为他们都深深地被老师的课所吸引着。五、教学中注重小组合作的学习方式 在教学中要注重加强小组合作学习，让学生通过明确分工，协调 配 合，对学习内容进展充分的理论和探究，让学生自己找出答案或 规律，培养了学生的合作探究才能，表达了探究性的教学过程。以上是我听数学课的几点心得体会， 因为各科的教学理念都是相

4、通的，我以后要把通过听课学习到的优秀经历，用到自己的信息技术 实际的教学工作中，让自己的课堂也更加活泼起来，真正让学生在快 乐的气氛中学习。充分让学生参与到数学课的教学中来，从而实在 感受到了数学课的魅力！充分表达”老师以学生为主体，学生是 学习的主人，老师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念第2篇：初中数学听课心得体会“特级老师课堂展示与三六课堂形式灵动性研究”活动心得体会石柱初中 池宇特本周我有幸听了的一节展示课，下午又聆听了专家们对我校的“三六智慧课堂”操作的建议，一天的听课学习使我收获很大，下面就听课情况谈点自己的感受。一、激发学生的兴趣金老师在教学过程中非常注意情境的创设，他由

5、日常生活中常见的梯子下滑，从而引出各式各样的问题，并且这些问题都是由学生自己提出的。最后通过师生的共同努力解决了所提出的问题，也引出了本节课所学的内容。所以通过这节课，我又一次发现每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功，这是学生的心理共性。成功是一种宏大的情绪力量，它能使学消费生主动求知的心理冲突，因此，在今后的课堂教学中，我要有意识地创设各种情境，为学生提供挑战的时机，不失时机地引他们走向成功。二、精心设计了教学课件金老师的课件制作也非常精良，充分发挥了多媒体技术在现代课堂教学中的重要作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都非常富有创意，如花似锦，引人入胜，而且都非常贴近学生生活，做到学数

6、学用数学。表达了数学来于生活，运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识得结实掌握。三、教学语言富有感染力 所有老师都知师的教学语言是至关重要的，特别是听了金老师的这节课，使我更深入的感受到了这一点。课堂教学不但要有准确的专业用语，让学生听懂理解知识，而且还要有丰富幽默的煽情语言，随时关注了学生的情感，调动学生学习的积极性。四、互动环节引人入胜，气氛融洽。在数学教学中，金老师能根据学生的心理开展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中，我更加深入的体会到符主任教学方法的与众不同，虽然

7、是第一次给孩子上课，但我却感受到他和孩子之间竟是如此的默契，在今后的教学中，我一定要注意以学生间信誉心的交流。以上是我听课的几点心得体会，我以后要把这次学习到的优秀经历，用运到我们的“三六课堂”形式中去，让自己的课堂也更加活泼，真正让学生在快乐的气氛中学习。第3篇：初中数学听课心得体会初中数学听课心得体会田 葳本学期我有幸观摩了青山区学科带头人数学展示课，因为课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解，所以在课堂教学中都会展现出不同的教学风格。通过听课让我受益匪浅，听课是一个共同学习一起进步的良好平台。下面是我听数学课的一点心得体会：一、老师擅长创设情境老师

8、在教学过程中创设的情境，目的明确，能为教学效劳。通过创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来的成功，这是学生的心理共性。成功是一种宏大的情绪力量，它能使学消费生主动求知的心理冲突，因此，老师在课堂教学中，有意识地创设各种情境，为学生提供挑战的时机，不失时机地为他们走向成功。二、老师精心设计了教学课件教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都非常富有创意，如花似锦，引人入胜，而且都非常贴近学生生活，做到学数学用数学。表达了数学来于生活，运用到生活中使枯燥的数学教学变得形象直观，充分激发

9、学生的学习兴趣更有利于学生对所学知识的结实掌握。三、老师的教学语言富有感染力老师的教学语言也是至关重要的，不但要有准确的数学专业用语，让学生听懂理解知识，而且老师要有及时的课堂评价，随时关注了学生的情感，多表扬来能调动学生学习的积极性。四、师生互动环节引人入胜，气氛融洽。在数学教学中，根据学生的心理开展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中，我更加深入的体会到这些数学老师教学方法的与众不同，我感受到老师和学生之间是如此的默契看到每个老师都精心的设计每一堂课，从板书、图片、内容，那种备课的态度与热情都值得我去学习，在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子，因为他们都深深地被老师的课所吸引着。五、教学中注重小组合作的学习方式在教学中要注重加强小组合作学习，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容进展充分的理论和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究才能，表达了探究性的教学过程。以上是我听数学课的几点心得体会，结合我们班的实际情况，把好的方法运用到教学工作中，让自己的课堂也更加活泼起来，真正让学生在快乐的气氛中学习。第 8 页 共 8 页