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1、高一年级化学导学案专题四 第一单元 含硫化合物的性质和应用第三课时 硫和含硫化合物的相互转化编写教师：胡莉丹 编写时间：2012-12-20姓名_ 班级_ 学号_【学习目标】1、 能记住硫元素的常见化合价及其代表性物质，熟练运用硫和含硫化合物的相互转化关系解决问题。2、 通过抓住硫元素化合价相同或不同物质间的转化，整理归纳含硫物质的化学性质，培养依据物质的内在联系整理归纳化学知识的能力。3、认识化学与工业生产、生活的密切联系，应用所学知识解决实际问题。【重点难点】 硫和含硫化合物的相互转化【温故知新】按要求写出下列反应方程式体现SO2还原性的反应 证明SO2是酸性氧化物的反应 浓硫酸既表现氧化
2、性又表现酸性的反应 【预习导航】一、硫的性质1.主要以 、 、 等形式存在化合态。游离态只有在 、 存在。2.硫元素的常见化合价有 ，列举不同价态的含硫化合物，并写出它们的化学式 3.硫单质物理性质：颜色 ，溶解性 。4.单质化学性质：与金属单质的反应在一定条件下，硫单质能与许多金属单质直接化合。Cu + S = Fe + S = Hg + S = （用于硫粉除去洒落的汞）与非金属的反应S + O2 = S + H2 = 二、硫化合物的某些性质 写出下列含硫物质发生转化的化学方程式 工业上或实验室用亚硫酸钠(Na2SO3) 与浓硫酸反应制备二氧化硫 长期暴露在空气中的亚硫酸钠会被空气中的氧气氧
3、化成硫酸钠 实验室常用过量氢氧化钠溶液吸收二氧化硫尾气，生成亚硫酸钠【课堂探究】含硫物质的相互转化1.看属类，从酸性、碱性、金属、非金属等方面分析其性质。氢化物非金属单质氧化物含氧酸含氧酸盐HS S SO2 H2SO3 SO32- SO3 H2SO4 SO42-2.从价态把握硫及含硫化合物的相互转化关系（1）相同价态的含硫化合物，通过酸碱反应规律联系在一起。（2）不同价态的硫化合物，可通过氧化还原反应规律联系在一起。【达标检测】1.下列化学药品久置于空气中，因发生氧化还原反应而变质的是（ ）A.NaOH B.浓H2SO4 C.Na2SO3 D. Na2SO42.下列物质中的硫元素只表现还原性的
4、是（ ）A. H2S B. SO2 C.S D. H2SO43.下列变化需要加还原剂才能发生的是（ ）A. S2-HS- B.SO2SO32- C. SO2-SO3 D. SO32-S3.在上述转化关系中，已知B、D都是淡黄色固体，且A与D可反应生成一种盐。回答：写出下列物质的化学式A： F： H： 写出CB、EF的化学反应方程式【规律总结】规律一 硫和硫化合物中的反应规律硫和硫化合物中，隐含着一些反应规律，学习中有必要对这些潜在的反应规律进行有目的地总结提炼，以此来促进对化学反应规律的认识。1不同价态的硫化合物之间的氧化、还原反应规律（1）最低价态的硫（）只具有还原性且还原性强。（2）最高价态的硫（，一般指浓硫酸）只具有氧化性且氧化性很强。（3）中间价态的硫（和）既有氧化性又有还原性。综合起来，硫元素的氧化、还原性反应规律为：2相同价态的含硫化合物之间的变化规律【课外作业】作业本P72.
硫和硫的化合物的相互转化
