一年级语文阅读题

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1、一年级语文阅读题 一年级阅读训练四 班级： 姓名： 学号： 一 动物的尾巴各有各的用途。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了 。 2、鱼尾巴的用途是 。 3、牛尾巴的用途是 。 二 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是 。 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们 ； 二是它们 ； 3、“我”喜欢它们表现 。 三 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

2、黄昏，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 、这个故事有( )个自然段。 、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 、公鸡脸红了是因为在正确的答案后面打“” 公鸡很生气( ) 公鸡很着急( ) 公鸡难为情了( ) 四湖 水 白天，它是一面亮堂的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜在：花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶- 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，

3、他们洗得多么干净，笑得多么痛快- 1、找一找，填一填。 的鲜花 的垂柳 的蓝蜻蜓 的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是 _，夜晚又变成 _。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ 五小花猫 小花猫真得意！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫ji毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩w媚mi。微微上翘qio的小红鼻子此时好似发出“呼噜呼噜”的打鼾hn声。俊jn俏qio的三瓣嘴稍稍向上张开，好似告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 _时候 _的样子。 2、短文细致地描写了小花猫

4、的 _、 _、 _、 _和 _。 3、照样子写词。 又黑又长 _ _ _ _ 六 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又受骗了！” 1、你发现

5、了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？我起的名字是 _ _。 2、这个故事一共有 个自然段。 3、我会选词填一填。 大摇大摆 快乐 五颜六色 小朋友 地拍着手。 狗熊 地走过去。 妈妈买来了 的绒线。 七秋 天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红统统的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 1、短文有 个自然段。第 自然段写秋天到了，菊花开了。第 自然段写秋天到了，果子熟了。 2、填上适宜的词。 的菊花 的苹果 的梨 的果子 的葡萄 的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 _ 一年级阅读训练五 班级

6、： 姓名： 学号： 八小 闹 钟 我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜欢。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！ 1、我会给短文标上自然段序号。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是： _ 。 3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为 _ _ 九 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了 的风光。 2、这段话中表示颜

7、色的词有 、 。 3、一共有几句话 ,把这段话中比喻的句子用波浪线勾出来。 十一月季花 我们院里的王奶奶种了一棵月季，月季花红艳艳的，可漂亮了！ 一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhi)的，非常生气把梅梅打了一顿(dn)。我听见梅梅的哭声，心里很难过，连忙过去对王奶奶说：“花是我摘的，王奶奶，对不起！”王奶奶笑着说：“认了错就是好孩子，以后别摘了。” 后来，我常常帮助王奶奶浇花，来弥补(m b)自己的过失(sh)。月季花开得更鲜艳了。 1、短文有 )个自然段，在文中用1、2、-序号标出。 2、月季花为什么开得更鲜艳了？ 3、你觉得文中的“我”是个( )的孩子。 十二气象树

8、在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈(chn)绿色。假如将要出现阴雨天气，这树冠(un)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zh jin)向上红到树顶。假如在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(hu)复绿色，这就预(y)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗？多有趣呀！ 1、这篇短文有( )句话，请你用1、2、3-在段中标出来。 2、请你用“”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。 3、小叶红豆树又叫( )、( )。 (十三)桌椅的对话 一天早晨，小明背着书包高快乐兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜(w)地哭了。桌子赶忙问椅子：“

9、你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折(sh)了，骨头也要散(sn)架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜(lin),小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不保护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠(j)了一躬(n),说：“_ _ ” 1、照样子写词语 高快乐兴：_ _ _ 摇来摇去：_ _ _ 2、椅子向桌子说了什么，请你用“-”画下来。 3、你喜欢小明吗？为什么？ _ 4、小明听完桌椅的对话后，他会对桌子、椅子说些什么？请写在短文的横线上。 十四 哥哥为我画了一棵石榴树。你看，叶子碧绿碧绿的，花火红火红的，像个小喇叭，真好看！它还给了两个小石榴呢，已经变红了，像两只小灯笼。这幅画像真的一样，我可喜欢啦！ 阅读短文，答复下列问题 1这段有 句话，第 句写石榴花，第 句写石榴。 2用“”画出文中表示颜色的词语。 3抄写你喜欢的句子 _ _ 十五 早晨，白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。 1这段话共有 句话。 2这段话写了雾中的几种景物？按文中的顺序写下来。 _ _ 3作者观察雾中景象的时间是? ? _ _ 4这段话中“一层纱”指的是什么？ _ _ 第 10 页 共 10 页