学生成绩管理系统需求分析报告

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1、学生成绩管理系统需求分析报告一、任务概述1.1 项目背景在如今的高校日常管理当中,学生成绩管理是其中非常重要的一环。随着计 算机和计算机知识的普及,学生成绩管理得到了更大的发展空间,通过开发学生 成绩管理系统,使用计算机对学生成绩信息进行管理,具有手工管理所无法比拟 的检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等优 点,可以提高校务人员的工作效率和学生的查询效率。1.2 开发目的采用学生成绩管理系统,可以提高校务人员的工作效率和学生的查询效率。1.3 可行性分析目前,随着办公信息化的开展,高校的扩招,新生入学以及期末考试结束后, 学校都需要对一些繁琐的流程进行管理,通过一

2、个基于 B/S 架构的管理系统,可 以很好的将这一个过程进行化繁为简。此项目具有普遍性,能够应用于很多学校。 因此,该类型系统可以大量投入使用。二、需求分析2.1 功能分析学生成绩管理系统应该完成以下两个方面的内容:学生档案资料的管理、学 生成绩的管理,每个内容均需要提供添加、修改和查询的功能。学生成绩管理系 统设计到的用户包括系统管理员、教师、学生,各类用户的权限不一样。系统管 理员可以添加、修改、查询学生档案资料和学生的成绩;教师可以发布学生的成 绩信息,而且只能查询自己所授课程的信息以及一些公共信息;学生只能查询自 己的档案、成绩以及一些公共的信息。同时系统要有系统备份功能,系统出故障

3、时,因该有相应的应急措施或者系统恢复功能。2.2 模块划分系统设计主要包括五个主要功能模块:权限验证模块、用户管理模块、基础数据库管理模块、成绩管理模块和数据库管理模块。(1) 权限验证模块主要是根据用户输入的用户名和密码验证用户身份并且 决定其操作权限;(2) 用户管理模块实现三个主要功能:添加新用户、修改用户口令和用户权限、删除指定的用户;(3) 基础数据管理模块:维护学生信息相关的一些基础数据,它主要包括学校系别专业的设置、学生档案资料的管理;(4) 成绩管理模块:提供学生考试成绩的管理,满足不同系统用户的管理和查询需求;(5) 数据库管理模块:对现有的数据库进行管理,包括数据备份和恢复

4、,以方便用户对数据库的管理和维护工作,提高系统的数据安全性。三、数据描述3.1系统E-R图3. 2系统用例图学生成绩管理系统总体用例图3.3 各模块用例图3.3.1 权限验证模块(1) 用例图(2) 需求说明 用户需要输入正确的用户名和密码在登陆界面进行登陆,然后系统判 定其登陆名与密码是否正确,如果正确则进入系统,然后系统根据用户信 息,决定其操作权限。(3) 输入/输出数据 用户输入用户名和密码,经系统判定输出登陆成功或失败。3.3.2 用户管理模块(1) 用例图(2)需求说明 管理员通过系统对用户进行添加新用户、修改用户口令和用户权限、 删除指定用户的操作。(3)输入 /输出数据 管理员

5、输入管理员口令,然后经系统判定与否,然后对用户进行操 作,最后由系统输出新的数据信息。3.3.3 基础数据管理模块基础数据管理模块流程图学生成绩管理模块流程3.3.5数据库管理模块数据库管理模块需求说明管理员通过系统对现有的的数据库进行管理,包括数据备份和恢复,以方 便对数据库德管理和维护工作,提高系统的安全性和保密性。四、数据字典管理员数据字典表名字:admin别名:管理员 描述:系统管理员定义:系统管理员表=用户名+密码主键:用户名别名:描述:唯一地标识系统管理员表 中的一个管理员用户定义:用户名=varchar2 (10)位置:系统管理员表教师数据字典表名字:teacher别名:教师描述

6、:在校教师定义:教师表=教师编号+姓名+性别+ 出生年月+院系名称+职称+学历+政治面 貌+密码主键:教师编号别名:教师 描述:唯一地标识教师表中的一 个教师定义:教师编号=varchar2( 10) 位置:教师表学生数据字典名字:student别名:学生描述:在校的学生定义:学生表=学号+姓名+性别+系别+ 出生年月,+家庭地址+入学时间+政治面貌+备注+密码主键:学号 别名:描述:唯一地标识学生表中的一 个学生定义:学号=varchar2 ( 10) 位置:学生表 成绩表成绩数据字典名字:grade别名:成绩描述:学生选修科目的成绩定义:成绩表=学号+课程号+学期+教师 编号+分数主键:学

7、号+课程号+学期+教师 编号别名:课程描述:唯一地标识成绩表中一个 学生选修科目的成绩定义:课程号=varchar( 10)位置:成绩表课程数据字典名字:course别名:教师 描述:开设的课程定义:课程表=课程号+课程名+学分主键:课程号别名:课程 描述:唯一地标识课程表中开设 的科目定义:课程号=varchar (10) 位置:课程表成绩表五、其他需求5.1、安全性要求因为学生成绩管理系统关系到学校对学生基本资料所行操作的正确性与准 确性,所以对于学校而言对安全保密性的要求非常严格,所以不能让非管理员对 学生成绩进行操作5.2 可扩充性要求任何软件都有缺陷,对于公告管理系统的需求发生变化时,增加一个新的功 能模块,要求系统能够很好地对其进行扩充,既可补充性。5.3 可维护性要求当操作系统平台发生变化或者支持软件学生成绩管理系统发生变化时,为了适应这些变化必需对系统进行维护,即要求有可维护性。

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