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1、电流电路一、选择题（每题 3 分，共 18 分）1. 我国东汉时期就有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载，则下列说法正确的是（ ）A两悬 挂的泡沫小球经毛皮摩擦后靠近时会相互吸引 B玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电 C摩擦过程可以创造电荷 D原子 对外不显电性说明原子内部没有电荷2. （2013，福建龙岩）四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图 15-1 所示，那么 D 球（ ）图 15-1A带与 A 球不同种的电荷 B带与 B 球不同种的电荷C带与 C 球不同种的电荷 D一定带正电荷3. （2013，福州）小青把以下物品分成两类：铅笔芯、铜线、盐水；塑料尺、橡皮擦、 油他分成两类后的物品分别属于（
2、 ）A固体和液体 B导体和绝缘体 C金属和非金属 D晶体和非晶体4.,如图 15-2 所示的电路中，当开关 S 闭合时，灯 L 和 L 均不亮。某同学用一根导线检查1 2电路的故障，他将导线先并接在灯 L 两端时，发现灯 L 亮， L 不亮，然后并接在灯 L 两端1 2 1 2时，发现两灯均不亮。由此可判断 （ ）图 15-2A.灯 L 短路 B.灯 L 断路 C.灯 L 短路 D.灯 L 断路1 1 2 25. （2013，四川广 安）如图 15-3 所示，电路中，下列操作中能使两盏灯都有电流通过的 是（ ）图 15-3A只闭合开关 S1B只闭合开关 S 和 S2 3C只闭合开关 S D开关
3、 S 、S 、S 都闭合2 1 2 36. （2013，四川巴中）教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄 灭。这八盏灯的连接方式是（ ）A串联 B并联 C串联或并联 D无法判断二、填空题（每空 2 分，共 18 分）7. （2013，湖南娄底）如图15-4 所示为某宾馆的房卡只有把房卡插入槽中，房间内的灯 和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 （填电路元件）接在电路中。图 15-48. (2012，四川内江)如图 15-5 所示，是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于 （填“短路”或“断路”）状
4、态，这说明发光二极管具有导电性。图 15-59. （2012，湖南娄底）如图 15-6 所示是一种 LED 手电筒，它用两节干电池做电源，由 5个 LED 并联组成，每只 LED 的额定电流为 15 mA，则这种 LED 手电筒正常工作时的总电流为mA。图 15-7图 15-610. 在图 15-7 所示的电路中，当开关 S 闭合，S 、S 断开时，灯泡_串联；当开1 2关 S、S 、S 均闭合时，灯泡_并联，此时电流表测的是_中的电流。 1 211. 在“探究并联电路的电流关系”的实验中，某同学接成如图 15-8（a）所示的电路当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图（b
5、）所示，则通过灯 L1的电流为 A，通过 L 的电流为 A。212. （2013，兰州）（6 分）根据如图 15-9 所示的实物连线图，画出对应的电路图。（要求 连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）图 15-913. （6 分）在图 15-10 中，闭合开关后，通过灯泡 L 的电流为 05 A，通过灯泡 L 的电流为l 204 A。试根据图 15-10 将图 15-11 中的实物用铅笔线表示导线连接起来。图 15-10图 15-1114.（ 12 分）（2012，武汉）在探究并联电路电流规律的实验中，如图15-13 甲是实验 的电 路图。图 15-13（1）电流表应 （填“串联”或“并联”）
6、在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点。（2）小明同学在测量 A 处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。（3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验数据，他由此得到的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探 究过程的两点不妥之处： 图 15-1416.10 分 如图 15-14 所示，当开关 S 闭合后，电流表A 、A 、A 的示数分别为 1.2 A、1 A、0.6 A，则通过 L 、L 、L 的电流分别是多大？1 2 3 1 2 3第十五章测试
7、卷参考答案一、1. B2. A方法规律：采用图析法判断。A 和 B 相互吸引，则 A 与 B 带异种电荷；B 和 C 相互排斥，它们一定带同种电荷；C 和 D 相互排斥，它们一定带同种电荷。综上分析可知：B、C、D 三个小球带同种电荷，A 带另一种电荷。故选 A。3. B点拨：第一类物体：铅笔芯、铜线、盐水，它们的共同特点是都能导电，属于导体；而第 二类物体塑料尺、橡皮擦、油，它们的共同特点是都不易导电，属于绝缘体。故 B 正确。 4. B5. C 点拨：A.只闭合开关 S ，为 L 的基本电路，因此只有 L 中有电流通过；B.只闭合开关1 2 2S 和 S ，L 被短路，为 L 的基本电路，
8、因此只有 L 中有电流通过；C.只闭合开关 S ，两灯 2 3 2 1 1 2泡串联，因此都有电流通过，符合题意；D.开关 S 、S 、S 都闭合时，形成电源短路，没有1 2 3电流通过灯泡。故选 C。6. B方法规律 ：根据拆除法分析判断。一只开关同时控制八盏日光灯，考虑实际，当其中任意一盏坏掉后，其它日光灯仍能正常发光，即它们之间的工作互不影响，所以它们之间是并联 的二、7.开关点拨：只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，这说明：房卡可以控制房间内的灯和插座，不插入插槽中，所有房间内的灯和插座都不工作，所以房卡相当于接在干路上的 开关。8. 断路 ；单向9. 75点拨：5 个 LE
9、D 并联，因此正常工作时的总电流为 I=5I =515 mA=75 mA。110. L 、L ；L 、L ；L1 3 1 2 2方法规律 ：此题考查同学们识别电路的能力，解此题可用“电流路径法”.当开关 S 闭合，S 、S 断开时，电流由正极出发经 S灯 L 电流表 A灯 L 再回到负极，形成一个回路， 1 2 1 3故灯 L 、L 串联，当 S、S 、S 均闭合时，把电流表 A 视为“导线”，可观察到 L 被短路，再 1 3 1 2 3把电流表 A“还原”至原位，可见电流表 A 在灯 L 支路中，它测通过灯 L 的电流。2 211. 1.2；0.3方法规律： 由题图可知两电流表分别测量的是干
10、路和 L 支路电流，根据电流表量程间的“52倍”关系可知干路电流表示数 I=1.5 A，L 支路电流表 I =0.3 A；由并联电路电流的规律 I=I +I2 2 1 2得通过 L 的电流：I =I-I =1.5 A-0.3 A=1.2 A。1 1 2三、12. 如答图 15-1 所示。答图 15-1方法规律：根据“先替换后整理”的原则，先把实物元件用符号替代，再把导线拉成横平竖 直，整理成近似长方形。13. 如答图 15-2 所示。答图 15-2点拨：正确选择电流表的量程：干路电流 I=0.5 A+04 A=09 A，因此电流表 A 的量程选 0206 A，电流表 A 的量程选 03 A。1
11、14. A.摩擦使整块塑料板带电B. 人将“大”字区域内的电荷导走C. 由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑；塑料板竖立 时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落15.（1）串联；C（2）电流表的正负接线柱接反；0.24（3）用了两盏规格相同的灯泡；只 测了一组数 据点拨：（1）用电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的电流，图中 A、 B、C 三点中 C 点在干路上 ，A、B 两点 都在支路上，因此应将 C 点断开接入电流表。（2） 由乙图知电流表指针反转，说明：电流表的正负接线柱接反了；由丙图可知电流表的 量程为 00.6A，分度值为 0.02A，所以电流表的示数为 0.24 A。（3） 小亮的探究过程的两点不妥之处：用了两盏规格相同的灯泡，容易让学生得出各支路的电流相等的错误结论；只测一组数据，具有偶然性，得出的结论不具有普遍性。 四、16.解： 由并联电路电流规律可知：通过灯 L 的电流 I =I =0.6 A，3 3 A3通过灯 L 的电流 I =I -I =1 A-0.6 A=0.4 A，2 2 A2 A3通过灯 L 的电流 I =I -I =1.2 A-1 A=0.2 A。1 1 A1 A2
人教版物理九年级全册第十五章电流和电路单元测试题
