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1、中职数学教师专业发展总结20132014 学年度第二学期一学期的教学工作结束了，对照自己的教师专业发展计划内容，本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以下简单 总结：从古至今，人们对教师的评价都很高，教师这个职业一直都被称作是一个神圣的职业。似乎不同人群都有不同的写照，“日出而作，日落而息”是农夫的写照，而对于教师，那则是“日出而作，日落而不息”，更多的时候我们都以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来作为教师的座右铭。当一名好教师不容易，当一名青年好教师更不容易。我们学校一直都重视教师专业化的培养，认为专业骨干教师是学校教育、教学的中坚力量，中流砥柱。青年骨干教师的健康成长， 更是直
2、接关系到学校发展的后劲。在我们这样的职业学校中，教师的专业化似乎尤为重要。学校对我们所有的教师有这样一个要求：文化科教师专业化，专业科教师技能化，技能科教师企业化。我作为一个专业青年教师，对于身于这样的学校感到庆幸，同时也觉得有不少的压力。教师不仅是一种职业，而且是一种专业。这是时代对教师职业提出的要求，即要求我们必须由一个专业新手逐渐向一个专家型教师发展。在教师的职业生涯中，教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道路上不断完善自我，发展自我，为实现专家型教师的目标而努力奋斗。随着社会的不断进步，对教师的要求越来越高，但是也为教师提供了越来越好的客观条件，随
3、着新课改的推进，校本研修应运而生，并且蓬勃发展。它的发展正是教师专业成长的坚实阶 梯。一、 学习和实践相结合在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极争取参加各级部门组织的培训活动，提上专业素质。利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育 科研水平有了相应的提高；利用学校的现有资源、网络资源在与其他教师研制课件，不仅加强了自己在计算机方面的能力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。在教育教学水平方面，积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学
4、水平，丰富自己的课堂导入模式、课堂教学中如何技巧处理突发事件能力 等，在以后的学习交流过程中我将将继续深入学习。二、 本学期在个人专业发展中所做的其他一些具体工作：1、 在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习，汲取精华，并结 合自己的实际教学进行了应用性尝试；2、 在信息技术方面，利用学校资源，在课余时间探讨计算机和数学的必然联系，以适应教育教学对信息技术教师的更高要求。3、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极求教，提高了自己的教育科研水平，并不断创新，以探求适合自己所教学生的教学模式。三、 作为一名教师，必须有深厚的教育理论基础。每位教师要努力提高自己的
5、教育教学水平，不断更新教育理念。在教学实践中，我逐步认识到学习与实践是一个整体，不能脱离，两者缺一不可。要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手，认真做好听课记录，从中找出优缺点，自己备课时选择性地加以利用吸收。学校每次组织的公开课我都积极参加，认真准备，课后我认真听取各位老师建议和意见，并做好总结。把从别的教师那吸收的优点用在我自己的课堂上，结合自己上课的特点，让其真正成为自己的东西。同时，在自己的教学中来发现新的问题，再去学习新的知识和经验，重新再应用到自己的教学中来。我想这样才能不断地提高自己的 教学水平和文化素养。四、 养成反思的习惯在实际教学过程中， 我时时注意反思，不断发现自
6、己的不足，比较自己原定的教学计划和实际落实情况，不断地改善。随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形 成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。学无止境，我会继续努力，不断充实自己，让自己的教育教学水平更上一个新的台阶，都说最难超越的是自己，我希望不断的挑战自己，把自己作为最大的对手，使自己得到不断的进步和提升。 五、 学习与提高一学期的工作结束了，虽然取得了一些进步，但还有许多方面需3要继续提高，我计划在下学期在以下几方面继续深入学习，以不断完 善自身素质和能力。1、积极参加学校组织的培训，通过集体学习以提高自己专业水平和专业能力； 同时选修中职相关的专业借助培训丰富学识水平，适 应中职需要。2、 积极参加学校组织的教科研活动，通过交流座谈，相互学习提 高，并向全区的优秀教师学习经验，以促进自我发展。3、 积极参与学校组织的其他各项活动，以提高自己的其他各方面 能力，使自己成为一名全方位发展的、合格的中职教师。2013 年 12 月 3 日
中职教师的专业发展总结
