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1、魏家井幼儿园风险评估制度为深入学习实践科学发展观，正确处理和把握好改革、发展、稳定的关系，保持幼儿园的稳定，根据上级相关文件要求，结合幼儿园实际，制定实施方案如下:一、指导思想深入学习实践科学发展观，坚持稳定压倒一切的原则，建立健全幼儿园稳定风险评估机制。把幼儿园稳定风险评估作为重大决策重大政策、重大项目、重大改革措施等制定实施的前置程序和必备条件，对重大事项实施可能出现的稳定风险先期预测、先期评估、先期化解，充分尊重和运用预测评估结果，从源头上预防和减少影响幼儿园稳定问题的发生。实现改革、发展、稳定三者的有机统一确保幼儿园的稳定。二、组织领导成立幼儿园稳定风险评估机制领导小组。组长:刘洪涛副
2、组长:徐菲菲张海玉成员:各班教师三、主要内容在幼儿园的改革发展中，事关师幼切身利益的重大决策、重大政策、重大项目以及重大改革等重大事项都要进行稳定风险评估。每个重大事项实施或出台前，由幼儿园稳定风险评估领导小组组织相关部门按照客观、准确、公正、实效的原则，从以下六个方面逐一进行分析预测和评估:一是重大事项实施或出台的合法性，主要评估重大事项决策和制定是否符合党的路线、方针、政策和法律、法规，所涉及政策调整、利益调节的对象和范围是否界定准确，调整、调节的政策、法律依据是否充分;二是合理性，主要测评是否适应大多数师幼的利益需求，是否超越了大多数师幼的承受能力，是否得到大多数师幼的理解和支持，是否存
3、在引发师幼集体上访或群体性事件的风险;三是重大事项或政策出台的前提条件，主要测评是否经过严格的审查报批程序和周密的可行性论证，时机是否成熟:四是治安方面，主要测评近期和较长时期内是否可能引发较大的不稳定事件是否有相应的科学有效的应急处置预案;五是有无可能出现其他影响幼儿园稳定的突出问题。四、责任分工按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实责任制。事件对师幼有重大影响的，由校办负责进行稳定风险评估;凡涉及教学工作的决策由领导小组负责进行稳定风险评估;凡涉及师幼参与的重大集体活动由小组负责进行稳定风险评估;凡涉及校区建设、后勤管理和改革的决策由组长负责进行稳定风险评估。涉及全园性的重大决策前，应主动
4、进行稳定风险评估。五、工作程序(一) 确定评估对象，全面掌握情况。对拟定的每个重大事项，都要通过深入细致的调查研究，查阅收集相关文件、资料，调查专家、业主、相关领导，召开教职工及利益相关的人员代表座谈会，采取问卷调查、民意测验等方式，了解掌握所评估的对象的有关基本情况，广泛征求各方面意见，为预测评估提供准确可靠的第一手资料。(二) 缜密分析预测，准确评估风险。根据了解掌握到的有关重大事项的第一手资料，按照主要内容的五个方面，对重大事项确定之后，可能出现的不稳定因素进行逐项分析预测，科学、客观地作出评估。(三) 制定维稳预案，落实维稳措施，针对预测评估结果中的涉稳较大隐患，研究制定预防和处置工作
5、预案，预案应充分体现周密具体、清晰、可行的原则，主要内容，(1)组织领导、职责分工及其联络方式;(2)预防和处置工作的具体指施(3)对工作考评细则和重视不够、工作不力而发生影响稳定重大问题的责任查究办法。(四) 编制评估报告，分级按程序报送。根据评估结果，编制重大事项稳定风险预测评估化解报告，内容包括:(1)该重大事项涉及到的相关情况;(2)预测评估情况;(3)预防和化解涉稳较大问题的工作预案;(4)对该重大事项稳定的综合评价或建议意见。预测评估化解报告经幼儿园同意后，报教育局。六、工作要求加强领导，高度重视。各级领导要充分认识建立幼儿园稳定风险评估机制的重要性，高度重视稳定风险评估工作。要把稳定风险评估机制作为源头预防工作的重要抓手，作为维护稳定的基础性工作抓紧抓好抓实，确保此项工作取得实实在在的成效。
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