让动作描写生动起来.ppt
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1、让动作描写 “生动” 起 来 写人记事类作文指导课 你认为哪些方法可以让 人物动作描写变得生动? 考 考 你 锤炼恰当的 动词 填空,比比谁填得好! 天啊!要迟到了。我 ( ) 开被 子, () 下床来, () 过校服, () 上鞋子, () 进洗手间, () 出牙刷, () 上牙膏,然 后 () 下毛巾,在脸上 () 了 几下, () 出屋子。 天啊!要迟到了。我 踹 开被子, 跳 下床来, 拽 过校服, 蹬 上鞋子, 蹿 进洗手间, 抽 出牙刷, 涂 上牙膏, 然后 扯 下毛巾,在脸上 抹 了几下, 冲出屋子。 用词准确,生动之基础 天啊!要迟到了。我踹开被子, 跳下床来,拽过校服,蹬上鞋
2、子, 蹿进洗手间,抽出牙刷,涂上牙膏, 然后扯下毛巾,在脸上抹了几下, 冲出屋子。 请在动词前添加恰当的 修饰语 ,比比谁填得好! 天啊!要迟到了。我 狠狠地 踹 开被子, 慌忙 跳下床来, 一把 拽过 校服,蹬上鞋子, 三步并作两步 蹿 进洗手间,抽出牙刷, 随意 涂上牙 膏,然后 飞快地 扯下毛巾,在脸上 胡乱 抹了几下, 火急火燎地 冲出屋 子。 修饰恰当,为生动加分 天啊!要迟到了。我狠狠地踹 开被子,慌忙跳下床来,一把拽过 校服,蹬上鞋子,三步并作两步蹿 进洗手间,抽出牙刷,随意涂上牙 膏,然后扯下毛巾,在脸上胡乱抹 了几下, 火急火燎地 冲出屋子。 请恰当添加 其他的描写方法 ,比
3、比谁填得好! 让动作描写 生动 起来 其他描写方法有: 外貌描写、神态描写 语言描写、心理描写 天啊!要迟到了。 我浑身一颤,这可怎 么办,全班还等着我开教室门呢,“妈,你 怎么不叫我起床啊!”,怀着怨气, 我狠狠 地踹开被子,慌忙跳下床来,一把拽过校服, 蹬上鞋子,三步并作两步蹿进洗手间,抽出 牙刷,随意涂上牙膏,然后飞快地扯下毛巾, 在脸上胡乱抹了几下,火急火燎地冲出屋子。 此时的我头发蓬乱,睡眼惺忪,狼狈至极。 综合运用,更上一层楼 一、选用准确的动词描写 二、用贴切的词语进行修饰 三、配合其他的人物描写方法 归 纳 总 结 小 试 牛 刀 看一段视频,写一个片段 1、主要运用 动作描写
4、 来刻画人物 2、 80字左右 痛苦倒地 顽强跳跃 亲吻栏架 自信微笑 跨栏比赛就要开始了,刘翔脚蹬助跑器,十指有 力地按在赛道上,目光透过栏架坚定地望着终点,嘴 角流露出自信的微笑,发令枪响,他犹如离弦之箭飞 奔而去,没想到就在他跨越第一个栏的时候,高高跃 起的身体被无情的栏架绊倒了,他瞬间失去平衡,重 重地摔在了赛道上,在地上翻滚了几圈,其他运动员 从他身边疾驰而过,他只能痛苦地坐在地上,拖着受 伤的右腿,无奈地目送他们跑向终点。失落写满了他 的脸,这不是他要的结果,只见他挣扎着站起,蜷曲 着右腿,用左腿支撑身体,艰难地向场外跳去,但是 他不甘就这样结束比赛,仿佛听到了栏架深情的呼唤, 已经跳到出口的他转过身来,奋力向终点跳去,一步 又一步,终点慢慢接近,他俯下身子无力地亲吻了栏 架,在场的观众都站起来为他喝彩,终点处的其他运 动员也纷纷向他送来温馨的慰问。 掌握方法 写活动作 勤加练习 收获精彩
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