2022年中考英语备考一轮复习素材:名词常见用法归纳(无答案)

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1、名词常见用法归纳名词是指人或事物的名称。总的来说,名词分为专有名词和普通名词两类。专有名词是个别的人、事物、地点等专用的名称,如:Gina, China。专有名词的第一个字母要大写。名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词有复数形式,如:an appletwo apples, a bagsome bags。不可数名词一般没有复数形式,如:milk, bread, rice。还有一些词既可以充当可数名词,也可以充当不可数名词,如: ice-cream, salad, chicken。对于名词的考查主要有名词的分类、名词的单复数、名词的所有格及名词的语法作用等。一、名词的数1.

2、 可数名词变复数的规则变化(1)一般情况下名词变复数直接在名词词尾加-s就可以。如:bagbags, deskdesks, penpens等。(2)以-s、-x、-ch、-sh等结尾的名词变复数,需要在词尾加-es。如:busbuses, boxboxes, watchwatches, dishdishes等。(3)以辅音字母 + y结尾的名词,变y为i再加-es。如:babybabies, familyfamilies, strawberrystrawberries, partyparties等。(4)以-f或-fe结尾的名词变复数,变-f或-fe为v,再加-es。如:lifelives,

3、knifeknives, wifewives等。【温馨提示】以o结尾的名词变复数时,注意这样几个词:加-s的有radioradios, photophotos, zoozoos等;加-es的有heroheroes, tomatotomatoes, potatopotatoes等。我们可记为:“英雄吃西红柿拌土豆有意思(es)。”2. 可数名词变复数的不规则变化有些名词变复数时属于不规则变化,这种变化形式是由改变单词中的某个字母或在词尾加后缀构成的。(1)改a为e型。如:manmen, womanwomen, FrenchmanFrenchmen, EnglishmanEnglishmen等。(

4、2) 改oo为ee型。如:footfeet, toothteeth等。(3) 有些名词的单数和复数相同。如:sheep, deer等。(4) 有些名词一般以复数形式出现。如:trousers, socks, shoes, gloves, glasses等。(5) 其他特殊变化。如:mousemice, childchildren, ox (公牛)oxen等。3. 表示“某国人”的名词变复数(1)以-ese或-ss结尾的表示“某国人”的名词,单复数形式相同。如:a Chinesetwo Chinese, a Japanesethree Japanese, a Swissfour Swiss。(2

5、) 变man为men。如:an Englishmantwo Englishmen, a Frenchmantwo Frenchmen。(3) 直接加-s。如:AmericanAmericans, GermanGermans, AustralianAustralians, EuropeanEuropeans, GreekGreeks, ArabArabs, HungarianHungarians等。4. 不可数名词不可数名词就是无法或不能用数目来计算的名词。不可数名词没有复数形式,它可以分为物质名词和抽象名词。不可数名词的“数量”可用以下两种方式表达:(1) 用“数词+表示数量的名词+ of +

6、不可数名词”表示。如:a piece of bread一块面包。(2) 用much, a lot of, a little, little, lots of, plenty of, some等表示多少。如:a lot of milk许多牛奶。二、名词所有格1. “s”所有格英语中名词后加上“s”便构成所有格,表明一种所有关系,这种所有格形式叫“s所有格”。如:Mikes sister迈克的妹妹,ten minutes walk十分钟的路程。(1) 表示有生命名词的所有格在词尾加上“s”。如:Jims T-shirt is blue and white. 吉姆的T恤衫是蓝白相间的。(2) 以-s

7、或-es结尾的复数名词的所有格,只在词尾加“”。如:I dont know the boys names. 我不知道那些男孩的名字。(3) 表示两人共有时,只在后一个名词词尾加“s”;表示两人分别所有时,则在每个名词词尾加“s”。如:Jim Green is Lucy and Lilys teacher. 吉姆格林是露西和莉莉的老师。(两个人共同的老师)These are Lucys and Michaels bags. 这些是露西和迈克尔的书包。(两个人各自的书包)2. of所有格“名词+ of +名词”也可表明所有关系,构成of所有格。(1) 表示无生命名词的所有格一般用of来构成。如:t

8、he legs of the desk书桌的腿。【温馨提示】表示时间、距离、国家、城市、团体和机构等名称的名词所有格仍用“s”来构成。如:five minutes walk五分钟的步行(距离),tomorrows work明天的工作。(2) 表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词、指示代词等,常用of来构成所有格。如:the name of her cat她的猫的名字。3. 双重所有格由of所有格和“s”所有格连起来就构成双重所有格,主要指特定人的不特定的所有关系,含有强调和突出的作用。如:a friend of my fathers = one of my fathers friends我

9、父亲的一位朋友。三、名词的谓语1. 复数主语须用复数谓语,单数主语须用单数谓语。如:Three bags are on the desk. 三个包在课桌上。2. 不可数名词、不定式或动词-ing形式做主语时,谓语动词一般用单数。如:Some milk is in the bottle. 一些牛奶在瓶子里。3. 当主语是and连接的两个名词时,在指一样东西时用单数谓语,若指两样东西则须用复数。如:My mother and father are both teachers. 我妈妈和爸爸都是老师。The scholar and inventor is going to visit our sch

10、ool. 这位是学者也是发明家的人要来参观我们学校。4. 表示度量、时间、距离和金额等复数名词做主语时,谓语动词往往用单数。如:Three years is a long time. 三年的时间太长了。5. “a number of +名词复数”做主语时,谓语用复数形式;“the number of +名词复数”做主语时,谓语用单数形式。如:A number of the students like apples. 许多学生喜欢苹果。The number of the students in our school is two thousand. 我们学校的学生人数是两千。6. 有些集体名词,

11、如class, family, team, audience等,可跟谓语的单数形式,也可跟谓语的复数形式。视作整体时用单数谓语,着重于所包含的各个成员时则用复数谓语。如:My family is a big one. 我家是一个大家庭。My family are all Beijing Opera lovers. 我们一家人都是京剧爱好者。7. 有些集体名词,如people, police, cattle (牛群),media (媒体)指复数的人或动物,后面都用谓语的复数形式。如:The police are looking for the thief. 警察在找那个小偷。四、名词做定语时的注意点1. 名词做定语时,一般用单数形式。如:two apple trees两棵苹果树2. man, woman在名词前做定语时,其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致。如:three women teachers 三位女教师ten men doctors 十个男医生3.“数词+名词”做定语时,其中的名词也要用单数形式。如:an 11-year-old girl 一个11岁的女孩

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