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1、: 方案2017-2018 学年第一学期家庭教育计划:、指导思想：以培养有爱心、有教养的人为指导，全面落实全国妇联关于进 :步加强家庭教育工作意见和关于全国家长学校工作的指导意见 的有关精神，利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作， 帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，充分发挥学生 家长参与学校教育管理的积极作用，建立和谐的家校关系，形成学校、 家庭、社会教育共同体，使学校的家庭教育工作再上:个新台阶。二、工作重点：1、本学期学校要重点围绕“幼小衔接”开展家庭教育指导 工作，通过校长的报告为孩子寻找幸福的人生起点等专题讲座， 以及适应性培训班、家长课堂的开设，从实际出发，积
2、极创造条件， 通过丰富多彩的教育活动，为家长了解孩子成长过程提供学习机会， 更好的帮助孩子适应学校生活。2、积极准备，迎接县家庭教育指导调研评估工作，不断改进家 庭教育指导的形式与方法，切实提高家教指导的质量与效益，参加家 庭教育优秀学校评选。3、加强课题研究申报县级家庭教育课题人格培养在小学高 段学生中的实践与研究，创建学习型家庭的实践与研究，积极倡导 开展学习型家庭的活动。4、进一步学习，提高教师（班主任）对家庭教育指导丄作意 义的认识。牢固树立以学生发展为本的思想，进一步改进家庭教育指 导丄作的方法与途径。切实提高家教指导丄作的实效。三、小学家庭教育计划具体丄作：1、家教丄作形成制度化、
3、常规化，完善家长委员会,充分发 挥家长委员会的作用，根据不同年级学生的特点开展讲座活动，不定 期召开各类家长会，完善家访制度。2、充分利用现代网络教育技术，家校联系本与家校通的使 用。方便与家长的交流与沟通，开拓家长的视野和思维，让他们认识 到科技发展的速度之快，以便更好地教育下一代;积极开展各种活动， 以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣传丄作。3、继续开展家长志愿者活动，充分利用家长这一丰富的教 育资源，发挥家长对教师成长的促进作用，开展评比满意教师活动， 表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。4、积极做好家庭教育与家教指导丄作的资料积累，参加各 级各类的家教指导、培训与考评。努力做
4、好家庭教育观念、方法的调 查研究及信息反馈等丄作。5、加强家庭教育研究，(1)我校将认真开展家庭教育校级课题关于小学生责任心 培养的研究，围绕课题扎实开展各项丄作，通过研究发现家庭教育 中的一些带有普遍性的规律，从而让更多的家长受益，提高家长的育 人水平，最终让孩子受益、社会受益。争取在下半年进行申报县级立 项课题进行研究。(2)对特殊学生建立档案，协同家长一起关注孩子 的成长，重视心理健康的辅导，培养良好的心理素质。(3)通过家教 研究学习，在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。每月安排：九月份：1、修改家教丄作计划及分阶段实施计划。2、组建、调整新家委会人员。(一年级新成员)(1)针对家
5、长中的一些热点问题，尝试举办小型“家长座谈”， 共同研讨教子良方。(2)参加学校指导中心的“父母茶座”活动。3、申报县级家教课题人格培养在小学高段学生中的实践 与研究宣传创建学习型家庭的重要性。4、开通家校通，发放家校联系册，加强学校与家长之间的 沟通。十月份;1、筹备家长观摩教育、教学活动。主题：“为孩子选择合适的学校。”2、积极参加家庭教育教育指导课题研究活动。（快乐星期四）3、校“家长委员会”会议，家教委员会主任改选。4、开展全校家访周活动（第6周）。5、举办一年级家长学校（第1次）。十一月份：1、“为孩子选择合适的学校”视频观摩展示活动。2、幼小衔接适应性培训的方案和教案。幼小衔接适应
6、性培训班开班，为学前儿童家长开放日活动。3、校长“为孩子寻找幸福的人生起点”专题讲座。4、开展学习型家庭活动征文评比。5、召开家教领导小组会议。十二月份：1、积极准备，迎接县家庭教育指导调研丄作。2、评选优秀学习型家庭及介绍家教方法。3、继续举办一年级家长学校。（第3次）4、家庭教育中遇到的诸问题的讨论研究。5、做好家长开放日丄作，收集反馈单。6、对家长和学生进行问卷调查。2018年一月份：1、参加上县优秀指导站的评估。2、认真做好学期总结丄作，及时总结经验。3、召开各年级学生家长会。4、表彰模范家长，提高家长参与学校建设的热情。5、完成上级布置的各项任务。6、人格培养在小学高段学生中的实践与研究课题中期的小结。7、布置寒假学习困难生活动。8、家教材料归档。充实网站。1、成立儿童多元智力开发中心。中心为大家做好以下服务：A、个别儿童的个别辅导。B、为家长提供家教咨询。C、为家长提供家教资料。D、建立学困生档案。随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异，家庭教育 指导在内容将进一步深化、优化，创新意识体现在我们的丄作中，内 容应具有超前引导、预防型，赋予家庭教育更新更多的意义。我校将 进一步办好家庭教育指导站，进一步开创家教丄作新局面，为培养具 有时代精神的创新人才而努力。
学校家庭教育计划
