会计专业概论

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1、会计专业概论会计专业概论20142014年年1010月月课程安排课程安排时间时间周次周次教师教师教室教室内容内容10月月25日日 8:20-12:00第八周杨继飞A413教学培养方案介绍 10月月31日日10:20-12:00第九周马立群A415财务会计课程介绍 11月月7日日 10:20-12:00第十周马立群A415财务会计课程介绍 11月月8日日 8:20-12:00第十周王晔A415审计、管理会计课程介绍 11月月15日日8:20-12:00第十一周段建锋A415经济法、税法课程介绍目目 录录一、系部教师一、系部教师二、培养方案二、培养方案三、资格证书三、资格证书四、课外知识四、课外知

2、识五、毕业去向五、毕业去向六、建议忠告六、建议忠告七、会计概论七、会计概论八、审计概论八、审计概论一、系部教师一、系部教师管理学院管理学院 天津工业大学管理学院覆盖工商管理、管理科学与天津工业大学管理学院覆盖工商管理、管理科学与工程、公共管理三个一级学科，拥有博士、硕士和本科工程、公共管理三个一级学科，拥有博士、硕士和本科多层次的教育与科研体系。多层次的教育与科研体系。设有企业管理系、财务管理与会计系、管理科学与设有企业管理系、财务管理与会计系、管理科学与工程系、公共管理系，以及工程系、公共管理系，以及MBAMBA中心和创业教育中心等中心和创业教育中心等部门。部门。学院现有教职工学院现有教职工

3、137137人。其中，教授人。其中，教授2121人、副教授人、副教授4949人，具有博士学位教师人，具有博士学位教师7070人。人。管理学院简介管理学院简介财务管理与会计系财务管理与会计系企业管理系企业管理系管理科学与工程系管理科学与工程系 公共管理系公共管理系 会计学专业会计学专业财务管理专业财务管理专业工商管理专业工商管理专业人力资源管理专业人力资源管理专业信息专业信息专业工业工程专业工业工程专业公共事业管理专业公共事业管理专业土地资源管理专业土地资源管理专业会展经济与管理专业会展经济与管理专业管理学院本科专业设置管理学院本科专业设置学科门类学科门类一级学科一级学科二级学科二级学科（专业）

4、（专业）管理学管理学工商管理工商管理会计学会计学参见参见普通本科专业目录普通本科专业目录管理学院本科专业设置管理学院本科专业设置财务管理与会计系简介财务管理与会计系简介 财务管理与会计系由原财务管理系与会计系在财务管理与会计系由原财务管理系与会计系在20112011年年合并形成，下辖会计学和财务管理两个专业。合并形成，下辖会计学和财务管理两个专业。财务管理与会计系现有专业教师财务管理与会计系现有专业教师3131人。职称结构方面，人。职称结构方面，教授教授5 5人、副教授人、副教授1212人，高级职称占人，高级职称占53%53%；学历结构方面，；学历结构方面，具有博士学位的教师具有博士学位的教师

5、1414人，占人，占44%44%；年龄结构方面，四十；年龄结构方面，四十岁以下的青年教师有岁以下的青年教师有1414人，占人，占45%45%。目前，会计学专业有目前，会计学专业有2525个自然班，财务管理专业有个自然班，财务管理专业有1515个自然班，在学学生约个自然班，在学学生约12001200人。人。财务管理与会计系教师简介（部分）财务管理与会计系教师简介（部分）财会系办公室：管院学院财会系办公室：管院学院421421 电话：电话：8395694383956943二、会计学专业教学培养方案二、会计学专业教学培养方案培培 养养 目目 标标 本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、本专业

6、培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计、审计实务以及教学、科研方面工作的应用型专业会计、审计实务以及教学、科研方面工作的应用型专业人才。人才。培培 养养 要要 求求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。毕基本训练，具有

7、分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：业生应获得以下几方面的知识和能力：1.1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；法和基本技能；2.2.掌握会计学的定性和定量分析方法；掌握会计学的定性和定量分析方法；培培 养养 要要 求求3.3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；会计惯例；4.4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；力及分析和解决会计问题的基本

8、能力；5.5.了解本学科的理论前沿和发展动态；了解本学科的理论前沿和发展动态；6.6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。学研究和实际工作能力。必修课必修课选修课选修课 通识选修课（通识选修课（F F）学科基础课（学科基础课（B B）专业基础课（专业基础课（C C）专业课专业课 （Z Z）通识课通识课 （A A）专业选修课（专业选修课（E E）理论课理论课实践课（实践课（D D）教学培养方案课程体系图教学培养方案课程体系图通通识识课课（A A）学科学科基础基础课课（B B）专业专业基础基础课课（C C）专业专业课课

9、（Z Z）通识通识选修选修课课（F F）专业专业选修选修课课（E E）实践实践 课课（D D）合计合计6969212123231414101010102525172172各类型课程学分分配表各类型课程学分分配表参见参见会计学专业培养方案会计学专业培养方案三、资格证书三、资格证书会计从业资格：会计证会计从业资格：会计证会计技术职称：初级、中级、高级会计技术职称：初级、中级、高级国内职业资格：注册会计师（国内职业资格：注册会计师（CPACPA）、注册税务师）、注册税务师（CTACTA）、注册资产评估师（）、注册资产评估师（CPVCPV）国际职业资格：国际职业资格：ACCAACCA、CGACGA、A

10、CAACA、AICPAAICPA、CMACMA会会 计计 证证证书作用证书作用 在国家机关、社会团体、企业、事业单位、农村集体在国家机关、社会团体、企业、事业单位、农村集体经济组织和其他组织中担任会计机构负责人（会计主经济组织和其他组织中担任会计机构负责人（会计主管）的人员、以及从事具体岗位的会计工作人员，应管）的人员、以及从事具体岗位的会计工作人员，应当取得会计从业资格。当取得会计从业资格。报考条件报考条件 符合以下条件的人员，可以申请参加会计从业资格考符合以下条件的人员，可以申请参加会计从业资格考试：遵守会计和其他财经法律、法规；具备良好的道试：遵守会计和其他财经法律、法规；具备良好的道德

11、品质；具备会计专业基础知识和技能。德品质；具备会计专业基础知识和技能。该考试由省、自治区、直辖市自行组织。该考试由省、自治区、直辖市自行组织。会会 计计 证证考试科目考试科目财经法规与会计职业道德财经法规与会计职业道德、会计基础会计基础、会计电会计电算化算化，自，自20152015年起，考生必须同时参加三科考试，年起，考生必须同时参加三科考试，且一次通过。且一次通过。证书管理证书管理会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，在全会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，在全国范围内有效。国范围内有效。天津市会计从业资格管理实施办法天津市会计从业资格管理实施办法简化了调入、调出的手续。简

12、化了调入、调出的手续。会会 计计 证证参考资料参考资料网站：天津会计网网站：天津会计网http:/ 计计 技技 术术 职职 称称证书作用证书作用 取得会计专业技术职称的会计人员，表明其已具备担取得会计专业技术职称的会计人员，表明其已具备担任相应级别会计专业技术职务的任职资格。用人单位任相应级别会计专业技术职务的任职资格。用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则，从获得会计技术可根据工作需要和德才兼备的原则，从获得会计技术职称的会计人员中择优聘任。职称的会计人员中择优聘任。会计专业技术职务分为高级会计师、会计师、助理会会计专业技术职务分为高级会计师、会计师、助理会计师和会计员。高级会计师为高级职称

13、，会计师为中计师和会计员。高级会计师为高级职称，会计师为中级职称，助理会计师和会计员为初级职称。级职称，助理会计师和会计员为初级职称。目前，高级职称通过考评相结合的方式。目前，高级职称通过考评相结合的方式。报考条件报考条件（1 1）坚持原则，具备良好的职业道德品质；）坚持原则，具备良好的职业道德品质；（2 2）认真执行）认真执行中华人民共和国会计法中华人民共和国会计法和国家统一的和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；严重违反财经纪律的行为；（3 3）履行岗位职责，热爱本职工作；）履行岗位职责，热爱本职工作

14、；（4 4）具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。）具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。会会 计计 技技 术术 职职 称称 报名参加会计专业技术初级职称考试的人员，还必须报名参加会计专业技术初级职称考试的人员，还必须具备以下条件：具备以下条件：教育部门认可的高中毕业以上学历。教育部门认可的高中毕业以上学历。会会 计计 技技 术术 职职 称称 报名参加会计专业技术中级职称考试的人员，还必须报名参加会计专业技术中级职称考试的人员，还必须具备下列条件之一：具备下列条件之一：（1 1）取得大学专科学历，从事会计工作满五年。）取得大学专科学历，从事会计工作满五年。（2 2）取得大学本科学历，从事会

15、计工作满四年。）取得大学本科学历，从事会计工作满四年。（3 3）取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满）取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满二年。二年。（4 4）取得硕士学位，从事会计工作满一年。）取得硕士学位，从事会计工作满一年。（5 5）取得博士学位。）取得博士学位。会会 计计 技技 术术 职职 称称 报名参加会计专业技术高级职称考试的人员，还必须报名参加会计专业技术高级职称考试的人员，还必须具备下列条件之一：具备下列条件之一：（1 1）获得博士学位，取得会计师、审计师、经济师、统）获得博士学位，取得会计师、审计师、经济师、统计师资格后，从事会计工作满计师资格后，从事会计工作

16、满2 2年；年；（2 2）获得硕士学位，取得会计师、审计师、经济师、统）获得硕士学位，取得会计师、审计师、经济师、统计师资格后，从事会计工作满计师资格后，从事会计工作满4 4年；年；（3 3）大学本科毕业，取得会计师、审计师、经济师、统）大学本科毕业，取得会计师、审计师、经济师、统计师资格后，从事会计工作满计师资格后，从事会计工作满5 5年；年；（4 4）大学专科毕业，取得会计师、审计师、经济师、统）大学专科毕业，取得会计师、审计师、经济师、统计师资格后，从事会计工作满计师资格后，从事会计工作满6 6年；年；会会 计计 技技 术术 职职 称称难度指数：难度指数：必备指数：必备指数：难度指数：难

17、度指数：必备指数：必备指数：难度指数：难度指数：必备指数：必备指数：初级职称初级职称中级职称中级职称高级职称高级职称会会 计计 技技 术术 职职 称称注注 册册 会会 计计 师（师（CPACPA）证书作用证书作用 注册会计师是依法取得注册会计师证书并接受委托从注册会计师是依法取得注册会计师证书并接受委托从事审计和会计咨询、会计服务业务的执业人员。事审计和会计咨询、会计服务业务的执业人员。参加注册会计师全国统一考试成绩合格，并从事审计参加注册会计师全国统一考试成绩合格，并从事审计业务工作二年以上的，可以向省、自治区、直辖市注业务工作二年以上的，可以向省、自治区、直辖市注册会计师协会申请注册。册会

18、计师协会申请注册。注注 册册 会会 计计 师（师（CPACPA）报考条件报考条件 同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试的计师全国统一考试的专业阶段专业阶段考试：考试：（1 1）具有完全民具有完全民事行为能力；（事行为能力；（2 2）具有高等专科以上学校毕业学历，）具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。注注 册册 会会 计计 师（师（CPACPA）同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一

19、考试的计师全国统一考试的综合阶段综合阶段考试考试：（：（1 1）具有完全民事具有完全民事行为能力；（行为能力；（2 2）已取得财政部注册会计师考试委员会颁）已取得财政部注册会计师考试委员会颁发的注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证并且在发的注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证并且在有效期内。有效期内。注注 册册 会会 计计 师（师（CPACPA）考试科目考试科目（1 1）专业阶段）专业阶段 会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法经济法、税法6 6个科目。个科目。专业阶段考试的单科考试合格成绩专业阶段考试的单科考试合格成绩

20、5 5年内有效。对在年内有效。对在连续连续5 5个年度考试中取得专业阶段全部科目考试合格成个年度考试中取得专业阶段全部科目考试合格成绩的应考人员，财政部考委会颁发专业阶段考试合格绩的应考人员，财政部考委会颁发专业阶段考试合格证书。证书。注注 册册 会会 计计 师（师（CPACPA）（2 2）综合阶段）综合阶段 综合阶段考试科目应在取得注册会计师全国统一考试综合阶段考试科目应在取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证书后专业阶段考试合格证书后5 5个年度考试中完成。个年度考试中完成。对取得综合阶段考试科目考试合格成绩的考生，财政对取得综合阶段考试科目考试合格成绩的考生，财政部考委会颁发注册会

21、计师全国统一考试全科合格证。部考委会颁发注册会计师全国统一考试全科合格证。难度指数：难度指数：必备指数：必备指数：2014年年7月月22日，国务院印发日，国务院印发关于取消和调整一关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定批行政审批项目等事项的决定（国发（国发201427号号），取消了包括注册税务师（），取消了包括注册税务师（CTA）、注册资产评估）、注册资产评估师（师（CPV）在内的）在内的11项职业资格许可和认定事项。项职业资格许可和认定事项。注注 册册 税税 务务 师（师（CTACTA）注册资产评估师（注册资产评估师（CPVCPV）2014年年8月月13日，人力资源社会保障部印发日，人力

22、资源社会保障部印发关于关于做好国务院取消部分准入类职业资格相关后续工作的做好国务院取消部分准入类职业资格相关后续工作的通知通知（人社部函（人社部函2014144号），将取消的注号），将取消的注册税务师、注册资产评估师等册税务师、注册资产评估师等5项项准入类职业资格准入类职业资格调调整为整为水平评价类职业资格水平评价类职业资格。注注 册册 税税 务务 师（师（CTACTA）注册资产评估师（注册资产评估师（CPVCPV）通知通知规定，调整为水平评价类职业资格不再实行规定，调整为水平评价类职业资格不再实行执业准入控制，不得将取得职业资格证书与从事相关执业准入控制，不得将取得职业资格证书与从事相关职业

23、强制挂钩；对取得职业资格证书的人员不再实行职业强制挂钩；对取得职业资格证书的人员不再实行注册管理。注册管理。注注 册册 税税 务务 师（师（CTACTA）注册资产评估师（注册资产评估师（CPVCPV）ACCAACCAACCAACCA 证书介绍证书介绍 ACCA(ACCA(英国特许公认会计师公会，英国特许公认会计师公会，the Association the Association of Chartered Certified Accountants)of Chartered Certified Accountants)是全球规模的是全球规模的专业会计师组织，目前在全球拥有专业会计师组织，目前在

24、全球拥有14.714.7万会员。万会员。ACCA ACCA是最早进入中国的国际专业会计师组织。目前在是最早进入中国的国际专业会计师组织。目前在中国地区有中国地区有2.22.2万会员，并在北京、上海、成都、广州、万会员，并在北京、上海、成都、广州、深圳、香港以及澳门特别行政区设有七个办事处。深圳、香港以及澳门特别行政区设有七个办事处。ACCAACCA 报考资格报考资格 完成大一学业或以上学历的任何专业学生，均可申完成大一学业或以上学历的任何专业学生，均可申请报考。请报考。ACCAACCA 考试科目考试科目基础阶段课程列表基础阶段课程列表ACCAACCA 考试科目考试科目专业阶段课程列表专业阶段课

25、程列表ACCAACCA 免考政策免考政策ACCAACCA 考试费用考试费用ACCAACCA 就业前景就业前景 ACCA ACCA在中国地区有超过在中国地区有超过400400家的国际知名企业是家的国际知名企业是ACCAACCA的的“认可雇主企业认可雇主企业”。ACCAACCA学员及会员无论是在认学员及会员无论是在认可雇主企业或是其他国际企业中，如可雇主企业或是其他国际企业中，如BPBP石油、联合利华、石油、联合利华、可口可乐、空客公司、可口可乐、空客公司、GEGE等世界性大企业中拥有无与伦等世界性大企业中拥有无与伦比的职业发展机遇及优势！比的职业发展机遇及优势！ACCAACCA难度指数：难度指数

26、：必备指数：必备指数：AICPAAICPA（美国注册会计师）（美国注册会计师）CIMACIMA（英国皇家特许管理会计师）（英国皇家特许管理会计师）ACAACA（英国皇家特许会计师）（英国皇家特许会计师）CMACMA（美国注册管理会计师）（美国注册管理会计师）四、课外知识四、课外知识（一）专业网站（一）专业网站http:/ 中国会计学会中国会计学会http:/ 会计专业社团的宗旨：立足学术，学以致用。社团致会计专业社团的宗旨：立足学术，学以致用。社团致力于提供专业学习和能力锻炼的机会，建立一座学校与社力于提供专业学习和能力锻炼的机会，建立一座学校与社会、社团与企业、学生与成功人士之间沟通的桥梁。

27、会、社团与企业、学生与成功人士之间沟通的桥梁。学习经验交流会学习经验交流会会计知识竞赛会计知识竞赛会计手工技能竞赛会计手工技能竞赛参观考察参观考察社团优势互补社团优势互补五、毕业去向五、毕业去向年度年度人数人数合计合计签约签约就业就业国内国内读研读研国外国外读研读研打工打工回回原籍原籍签约签约率率%考研考研率率%就业就业率率%201320132762761581581111353565657 773.9173.913.993.9997.4697.462014201424824818618617174 434347 783.4783.476.856.8597.1897.18 2013-2014

28、2013-2014年会计学专业毕业生就业情况统计表年会计学专业毕业生就业情况统计表出路一：签约就业出路一：签约就业 企业、行政事业单位、非营利组织的财务岗位企业、行政事业单位、非营利组织的财务岗位 会计师事务所注册会计师审计会计师事务所注册会计师审计 企业内部审计企业内部审计 政府审计政府审计 工商、税务、金融、保险、证券相关岗位工商、税务、金融、保险、证券相关岗位出路二：国内读研出路二：国内读研学术学位硕士学术学位硕士专业学位硕士专业学位硕士学术学位主要面向学科专业需求、培学术学位主要面向学科专业需求、培养在高校和科研机构从事教学和研究养在高校和科研机构从事教学和研究的专业人才。其目的重在学

29、术创新，的专业人才。其目的重在学术创新，培养具有原创精神和能力的研究型人培养具有原创精神和能力的研究型人才。才。专业学位主要培养各行业特定职业的专业学位主要培养各行业特定职业的专业人才。其目的重在知识、技术的专业人才。其目的重在知识、技术的应用能力，培养具有较好职业道德、应用能力，培养具有较好职业道德、专业能力和素养的专门人才。专业能力和素养的专门人才。武书连的中国大学评价武书连的中国大学评价 武书连的中国大学评价中，将本科专业分为武书连的中国大学评价中，将本科专业分为A+A+、A+A+、A A、B+B+、B B、C+C+、C C、D+D+、D D、E+E+、E E共共1111个等级。个等级。

30、A+A+级学术水平最高，级学术水平最高，E E级最低。级最低。参见参见武书连武书连20142014中国大学管理学中国大学管理学A+A+级专业排行榜级专业排行榜研究生推免研究生推免 一、推荐条件一、推荐条件（一）我校具备报考硕士研究生基本条件的普通高等教（一）我校具备报考硕士研究生基本条件的普通高等教育应届本科毕业生；育应届本科毕业生；（二）在校学习期间学习成绩优良，必修课、限定选修（二）在校学习期间学习成绩优良，必修课、限定选修课和各实践性教学环节按学分绩课和各实践性教学环节按学分绩(A)(A)排名在本专业前排名在本专业前30%30%以内，并具有较强的分析及解决问题的能力和创新能力；以内，并具

31、有较强的分析及解决问题的能力和创新能力；（三）国家大学英语四级考试成绩不低于（三）国家大学英语四级考试成绩不低于425425分。分。研究生推免研究生推免 二、不予推荐的情形二、不予推荐的情形（一）必修课、限选课及实践性教学环节修读不合格；（一）必修课、限选课及实践性教学环节修读不合格；（二）在校期间曾受到纪律处分。（二）在校期间曾受到纪律处分。研究生推免研究生推免 三、选拔办法三、选拔办法推荐免试生按综合成绩分专业排序，择优选拔。推荐免试生按综合成绩分专业排序，择优选拔。综合成绩综合成绩=学习成绩（学习成绩（A A）+奖励分（奖励分（B B）学习成绩（学习成绩（A A）：）：D=D=（课程学分

32、数（课程学分数该课程百分制成绩）该课程百分制成绩）/课程学分数课程学分数 奖励分（奖励分（B B）：）：研究生推免研究生推免1.1.全国大学生全国大学生“挑战杯挑战杯”课外学术科技作品竞赛、全国课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛和全国大学生数学建模竞赛国家二、大学生电子设计竞赛和全国大学生数学建模竞赛国家二、三等奖获奖者，分别奖励三等奖获奖者，分别奖励5 5分、分、3 3分；分；2.2.全国大学生电子设计竞赛和全国大学生数学建模竞赛全国大学生电子设计竞赛和全国大学生数学建模竞赛天津赛区一、二、三等奖获奖者，以及天津市大学生数天津赛区一、二、三等奖获奖者，以及天津市大学生数学竞赛和天津

33、市大学生计算机应用能力竞赛一、二、三学竞赛和天津市大学生计算机应用能力竞赛一、二、三等奖获奖者，分别奖励等奖获奖者，分别奖励3 3分、分、2 2分、分、1 1分；分；研究生推免研究生推免3.3.学校学校“求实杯求实杯”数学竞赛、数学竞赛、“兴华杯兴华杯”英语竞赛、英语竞赛、“耀华杯耀华杯”计算机竞赛一、二等奖获奖者分别奖励计算机竞赛一、二等奖获奖者分别奖励2 2分、分、1 1分；分；4.4.通过国家英语六级考试者，奖励通过国家英语六级考试者，奖励3 3分；分；研究生推免研究生推免5.5.全国大学生英语竞赛一、二等奖获奖者分别奖励全国大学生英语竞赛一、二等奖获奖者分别奖励2 2分、分、1 1分分

34、;全国大学生沙盘模拟经营大赛一、二等奖获得者分全国大学生沙盘模拟经营大赛一、二等奖获得者分别奖励别奖励2 2分、分、1 1分；分；“挑战杯挑战杯”天津市大学生创新创业计天津市大学生创新创业计划大赛一、二等奖获奖者分别奖励划大赛一、二等奖获奖者分别奖励2 2分、分、1 1分。分。出路三：国外读研出路三：国外读研完全大学指南完全大学指南(Complete University(Complete University Guide)Guide)英国大学排名由英国大学排名由著名的英国报社著名的英国报社独立报独立报(Independent)(Independent)参与制订，参与制订，首次发表于首次发表于

35、20072007年，该排年，该排名的所有数据来源于英国名的所有数据来源于英国高等教育统计署。高等教育统计署。20152015年英国大学专业排行榜年英国大学专业排行榜完全大学指南完全大学指南的英国大学排名基于以下九个的英国大学排名基于以下九个指标：学生满意度、研究质量、入学标准、师生指标：学生满意度、研究质量、入学标准、师生比例、学术服务开支、学校设施开支、优等学位比例、学术服务开支、学校设施开支、优等学位比例、毕业率和就业率。比例、毕业率和就业率。20152015年英国大学专业排行榜年英国大学专业排行榜会计专业排名会计专业排名Top10Top1020152015年美国大学专业排行榜年美国大学专

36、业排行榜美国很多机构每年美国很多机构每年都会对美国大学进都会对美国大学进行排名，比如具有行排名，比如具有影响力的影响力的US NewsUS News、福布斯等。多数准福布斯等。多数准备赴美留学的学生备赴美留学的学生会根据排名作为申会根据排名作为申报美国大学的标准。报美国大学的标准。US NEWS 2015 US NEWS 2015 美国会计专业排名美国会计专业排名天津工业大学与印第安纳大学联合培养天津工业大学与印第安纳大学联合培养会计硕士暨美国注册会计师项目会计硕士暨美国注册会计师项目Indiana University(South Bend)Indiana University(South

37、Bend)印第安纳大学（南岸校区）印第安纳大学（南岸校区）印第安纳大学创建于印第安纳大学创建于18201820年，是美国西部最古老的大年，是美国西部最古老的大学之一。南岸校区在印第安纳大学中规模位列第三，校址学之一。南岸校区在印第安纳大学中规模位列第三，校址在印第安纳州南岸市。校区目前有文理学院、经管学院等在印第安纳州南岸市。校区目前有文理学院、经管学院等六个学院和两个分部，在校生六个学院和两个分部，在校生8,5008,500人左右，教职工人数人左右，教职工人数接近接近1,2001,200人。人。项目介绍项目介绍1.经天津工业大学与印第安纳大学协商一致，双方将联合经天津工业大学与印第安纳大学协

38、商一致，双方将联合培养会计硕士。培养会计硕士。2.天津工业大学管理学院开设中美会计五年制本硕连读班天津工业大学管理学院开设中美会计五年制本硕连读班（简称本硕连读班）。印第安纳大学指定的十门会计硕士（简称本硕连读班）。印第安纳大学指定的十门会计硕士先导课将引入本硕连读班教学计划中，并采用印第安纳大先导课将引入本硕连读班教学计划中，并采用印第安纳大学推荐的英文原版教材，由中方资深教师授课。学推荐的英文原版教材，由中方资深教师授课。项目介绍项目介绍3.印第安纳大学承诺录取所有符合条件的本硕班毕业生进印第安纳大学承诺录取所有符合条件的本硕班毕业生进入该校会计硕士专业学习。并认可在国内修完的先导课，入该

39、校会计硕士专业学习。并认可在国内修完的先导课，从而使学生有机会一年内完成全部课程。从而使学生有机会一年内完成全部课程。4.完成全部会计硕士课程的学生不但能获得硕士学位，而完成全部会计硕士课程的学生不但能获得硕士学位，而且满足美国注册会计师资（且满足美国注册会计师资（CPA)CPA)格统一考试要求。鉴于会格统一考试要求。鉴于会计硕士课程已涵盖统一考试全部内容，学生可以直接参加计硕士课程已涵盖统一考试全部内容，学生可以直接参加考试而无需额外补习。考试而无需额外补习。课程安排课程安排 天津工业大学工商学院每年从大学一年级学生中招收天津工业大学工商学院每年从大学一年级学生中招收学生进入本硕连读班。从二

40、年级开始，以下课程作为硕士学生进入本硕连读班。从二年级开始，以下课程作为硕士先导课，将参考印第安纳大学教材英文授课：先导课，将参考印第安纳大学教材英文授课：基础财务会计、基础管理会计、中级会计基础财务会计、基础管理会计、中级会计(上上)、中级会计、中级会计(下）、成本会计、会计信息系统、西方税务基础、高级下）、成本会计、会计信息系统、西方税务基础、高级税法、审计与鉴证服务、政府与非营利组织会计。税法、审计与鉴证服务、政府与非营利组织会计。收费标准收费标准（1 1）天津工大会计本硕连读班收费标准）天津工大会计本硕连读班收费标准 在现有本科专业学费之外，针对印第安纳大学认可在现有本科专业学费之外，

41、针对印第安纳大学认可的硕士先导课（共的硕士先导课（共1010门，每门课门，每门课3 3学分），按照每一学学分），按照每一学分￥分￥1,1001,100元的价格收取学费。元的价格收取学费。（2 2）印第安纳大学会计硕士收费标准）印第安纳大学会计硕士收费标准 印第安纳大学会计硕士按照外州研究生学费标准收印第安纳大学会计硕士按照外州研究生学费标准收费。目前每学分学费为费。目前每学分学费为$640$640左右，完成会计硕士全部课左右，完成会计硕士全部课程（共程（共3030个学分）的学费大致在美金个学分）的学费大致在美金$20,000$20,000左右。左右。招生咨询招生咨询 联系人：王老师联系人：王老

42、师 座机：座机：8395693683956936 手机：手机：1872262795218722627952 地点：管理学院二楼国际交流办公室地点：管理学院二楼国际交流办公室六、建议忠告六、建议忠告（一）干一行、爱一行、专一行（一）干一行、爱一行、专一行（二）门槛低、竞争激烈，争做高端会计人才（二）门槛低、竞争激烈，争做高端会计人才（三）拓宽知识范围，形成完善的知识体系（三）拓宽知识范围，形成完善的知识体系（四）注重提高实践操作能力（四）注重提高实践操作能力（五）坚守职业道德（五）坚守职业道德七、会计概论七、会计概论（一）会计的发展变迁（一）会计的发展变迁时期：时期：1515世纪以前世纪以前标志

43、：会计机构的建立、会计人员的出现、会计名词的产标志：会计机构的建立、会计人员的出现、会计名词的产生。生。1.1.古代会计古代会计 孔子尝为委吏矣，孔子尝为委吏矣，曰：会计曰：会计,当而已矣。当而已矣。孟子孟子万章下万章下时期：时期：1515世纪世纪-20-20世纪世纪3030年代年代标志：会计发展史上的里程碑标志：会计发展史上的里程碑复式记账法的诞生复式记账法的诞生2.2.近代会计近代会计 1494 1494年，意大利的修道士卢瓦年，意大利的修道士卢瓦帕乔利（帕乔利（Luca Luca PacioliPacioli）在其专著）在其专著算术、几何、比与比例概要算术、几何、比与比例概要中系中系统描

44、述并总结了流行于意大利沿岸城市威尼斯一带商人所统描述并总结了流行于意大利沿岸城市威尼斯一带商人所用的复式记账法。用的复式记账法。复式记账法在十几年内迅速遍及欧洲主要国家，后传复式记账法在十几年内迅速遍及欧洲主要国家，后传入美国。入美国。1919世纪末至世纪末至2020世纪初传入中国。世纪初传入中国。近代会计之父近代会计之父卢瓦卢瓦帕乔利帕乔利3.3.现代会计现代会计时期：时期：2020世纪世纪3030年代至今年代至今标志：股份公司的大量出现、会计信息化的发展、会计准标志：股份公司的大量出现、会计信息化的发展、会计准则的趋同则的趋同经济越发展，会计越重要！经济越发展，会计越重要！（二）会计的分类

45、（二）会计的分类财务会计财务会计1.1.按照信息使用者分类按照信息使用者分类管理会计管理会计财务会计主要向投资者、债权人、财务会计主要向投资者、债权人、社会公众、监管部门等外部使用社会公众、监管部门等外部使用者提供会计信息。也称为者提供会计信息。也称为“对外对外报告会计报告会计”。管理会计主要向企业管理者提供管理会计主要向企业管理者提供内部经营管理和经营决策的会计内部经营管理和经营决策的会计信息。也称为信息。也称为“对内报告会计对内报告会计”。（二）会计的分类（二）会计的分类企业会计企业会计2.2.按照会计所服务领域分类按照会计所服务领域分类行政事业单位会计行政事业单位会计非营利组织会计非营利

46、组织会计股东股东管理者管理者会计信息会计信息决策有用观决策有用观受托责任观受托责任观所有权所有权经营权经营权委托代理关系委托代理关系（三）财务会计目标（三）财务会计目标（四）记账方法（四）记账方法单式记账法单式记账法复式记账法复式记账法1.1.单式记账法单式记账法 只对库存现金和银行存款的收付加以记录，而对实只对库存现金和银行存款的收付加以记录，而对实物增减则不予记录。单式记账法也称为物增减则不予记录。单式记账法也称为“流水账流水账”。2.2.复式记账法复式记账法 对一项经济业务发生时所引起会计要素的增减变化，对一项经济业务发生时所引起会计要素的增减变化，以相等的金额同时在两个或两个以上相互联

47、系的账户中进以相等的金额同时在两个或两个以上相互联系的账户中进行全面记录。行全面记录。（五）会计制度（五）会计制度1.1.会计法律（全国人大及其常委会制定）会计法律（全国人大及其常委会制定）中华人民共和国会计法中华人民共和国会计法2.2.会计行政法规（国务院或其授权）会计行政法规（国务院或其授权）企业财务会计报告条例企业财务会计报告条例、总会计师条例总会计师条例3.3.会计规章制度（财政部、证监会等部委）会计规章制度（财政部、证监会等部委）（五）会计制度（五）会计制度（1 1）会计核算制度）会计核算制度 财政部颁布于财政部颁布于20072007年年1 1月月1 1日实施的企业会计准则日实施的企

48、业会计准则（2 2）会计监督制度）会计监督制度 会计基础工作规范会计基础工作规范、企业内部会计控制基本规范企业内部会计控制基本规范及其配套指引及其配套指引（3 3）会计机构人员管理制度）会计机构人员管理制度会计从业资格管理办法会计从业资格管理办法、会计人员继续教育暂行会计人员继续教育暂行规定规定 4 4会计工会计工作管理制度作管理制度会计档案管理办法会计档案管理办法、代理记账管理办法代理记账管理办法八、审计概论八、审计概论（一）审计的产生与发展（一）审计的产生与发展1.1.奴隶社会时期奴隶社会时期 在中国的西周时期，设有在中国的西周时期，设有“宰夫宰夫”一职，负责审查财一职，负责审查财政收支，

49、监视官吏严格执行朝法。这是最初的审计活动，政收支，监视官吏严格执行朝法。这是最初的审计活动，也是政府审计的雏形。也是政府审计的雏形。（一）审计的产生与发展（一）审计的产生与发展2.2.封建社会时期封建社会时期 隋唐时期，在刑部下设置隋唐时期，在刑部下设置“比部比部”，该部门是独立，该部门是独立于财计部门（户部）的专职审计机构。比部的设计被认于财计部门（户部）的专职审计机构。比部的设计被认为是中国审计史上的一座里程碑。为是中国审计史上的一座里程碑。隋唐六部隋唐六部富（户部，掌管天下钱粮）；富（户部，掌管天下钱粮）；贵（吏部，掌管官职任免）；贵（吏部，掌管官职任免）；威（刑部，刑部重威）；威（刑部

50、，刑部重威）；武（兵部，兵部重武）；武（兵部，兵部重武）；贫（礼部，管理考试教育、与外国之往来。清水衙门，贫（礼部，管理考试教育、与外国之往来。清水衙门，谓之贫）；谓之贫）；贱（工部，多组织土木、河道水利等与平常老百姓关系贱（工部，多组织土木、河道水利等与平常老百姓关系密切的事，谓之贱）；密切的事，谓之贱）；（一）审计的产生与发展（一）审计的产生与发展3.193.19世纪末至世纪末至2020世纪世纪4040年代年代 在工业革命的推动下诞生了股份公司，进一步促进在工业革命的推动下诞生了股份公司，进一步促进了所有权和经营权的分离。以了所有权和经营权的分离。以“南海公司事件南海公司事件”为发端，为发

51、端，18621862年，英国年，英国公司法公司法规定股份有限公司应依法进行规定股份有限公司应依法进行年度审计，从而确立了注册会计师的法律地位。年度审计，从而确立了注册会计师的法律地位。注册会计师审计成为审计发展的主流，也揭开了现注册会计师审计成为审计发展的主流，也揭开了现代审计的篇章。代审计的篇章。（一）审计的产生与发展（一）审计的产生与发展4.204.20世纪世纪4040年代以来年代以来 企业内部经营环境与内部组织机构日益复杂，企业企业内部经营环境与内部组织机构日益复杂，企业为了降低成本，在激烈的市场竞争中取得理想的经济效为了降低成本，在激烈的市场竞争中取得理想的经济效益，开始在内部审计的理

52、论和实务方面进行积极探索，益，开始在内部审计的理论和实务方面进行积极探索，促进了内部审计的形成和发展。促进了内部审计的形成和发展。（二）审计的分类（二）审计的分类 按照审计主体分类按照审计主体分类 政府审计政府审计内部审计内部审计民间审计民间审计（二）审计的分类（二）审计的分类1.1.政府审计政府审计 也称为国家审计，是指以国家审计机关为主体执行也称为国家审计，是指以国家审计机关为主体执行的审计。的审计。国家通过财政与税收的方式形成了大量的国有资源，国家通过财政与税收的方式形成了大量的国有资源，并通过法律授权方式将这些资源分配给政府机构、事业并通过法律授权方式将这些资源分配给政府机构、事业单位

53、、国有企业管理和使用。单位、国有企业管理和使用。为监督和评价国有资源的管理和使用情况，审计机为监督和评价国有资源的管理和使用情况，审计机关代表国家对其进行审计，以提高国有资源运用的合法关代表国家对其进行审计，以提高国有资源运用的合法性和效率性。性和效率性。（二）审计的分类（二）审计的分类1.1.政府审计政府审计（二）审计的分类（二）审计的分类2.2.内部审计内部审计 是指以企事业单位内部的审计机构为主体所执行的审是指以企事业单位内部的审计机构为主体所执行的审计。内部审计的目的在于查错防弊、促进改善经营管理计。内部审计的目的在于查错防弊、促进改善经营管理和实现经济目标、提高经济效益。和实现经济目

54、标、提高经济效益。内部审计机构设置形式包括：由董事会领导；由内部审计机构设置形式包括：由董事会领导；由总经理领导；由财务总监领导总经理领导；由财务总监领导（二）审计的分类（二）审计的分类3.3.民间审计民间审计 也称为社会审计、注册会计师审计、独立审计，是也称为社会审计、注册会计师审计、独立审计，是指由会计师事务所接受客户委托，对被审计单位财务报指由会计师事务所接受客户委托，对被审计单位财务报表发表意见的审计形式。表发表意见的审计形式。（三）注册会计师审计（三）注册会计师审计1.1.注册会计师审计的起源注册会计师审计的起源p 17211721年的英国年的英国“南海公司事件南海公司事件”，催，催

55、生了注册会计师审计诞生。查尔斯生了注册会计师审计诞生。查尔斯斯斯耐尔是世界上第一位民间审计人员。耐尔是世界上第一位民间审计人员。p 18531853年成立第一个注册会计师专业团年成立第一个注册会计师专业团体体爱丁堡会计师协会；爱丁堡会计师协会；18621862年，英年，英国国公司法公司法规定公众公司需要经过规定公众公司需要经过注册会计师审计，从而奠定了注册会注册会计师审计，从而奠定了注册会计师的法律地位。计师的法律地位。（三）注册会计师审计（三）注册会计师审计2.2.注册会计师审计在中国的发展注册会计师审计在中国的发展p 19181918年我国第一部注册会计师法规年我国第一部注册会计师法规会计

56、师暂行章会计师暂行章程程，并成立了第一家会计师事务所，并成立了第一家会计师事务所正则会计师事正则会计师事务所。务所。p 19801980年财政部颁布年财政部颁布关于成立会计顾问处的暂行规关于成立会计顾问处的暂行规定定，标志着我国注册会计师职业开始复苏，主要面，标志着我国注册会计师职业开始复苏，主要面向向“三资企业三资企业”审计。审计。p 19931993年财政部颁布年财政部颁布注册会计师法注册会计师法，逐步颁布实施，逐步颁布实施了独立审计准则和注册会计师执业准则。了独立审计准则和注册会计师执业准则。（三）注册会计师审计（三）注册会计师审计3.3.会计师事务所会计师事务所p普华永道普华永道p安永

57、安永p毕马威毕马威p德勤德勤（三）注册会计师审计（三）注册会计师审计3.3.会计师事务所会计师事务所（三）注册会计师审计（三）注册会计师审计3.3.会计师事务所会计师事务所 我国目前有会计师事务所我国目前有会计师事务所80008000多家，其中取得证券、多家，其中取得证券、期货相关业务许可证的会计师事务所期货相关业务许可证的会计师事务所4646家。家。（1 1）会计师事务所的组织形式）会计师事务所的组织形式有限责任有限责任普通合伙普通合伙特殊普通合伙特殊普通合伙（三）注册会计师审计（三）注册会计师审计（2 2）会计师事务所排名）会计师事务所排名20142014年度会计师事务所综合评价前年度会计师事务所综合评价前100100家排名家排名20142014年度天津市会计师事务所综合评价前年度天津市会计师事务所综合评价前5050家排名家排名（三）注册会计师审计（三）注册会计师审计4.4.注册会计师的业务范围注册会计师的业务范围（三）注册会计师审计（三）注册会计师审计5.5.注册会计师审计方法注册会计师审计方法课程考核办法课程考核办法综合成绩综合成绩=平时成绩平时成绩+期末成绩期末成绩平时成绩：出勤、回答问题平时成绩：出勤、回答问题期末成绩：手写课程心得一份（字数不限），课程结期末成绩：手写课程心得一份（字数不限），课程结束后的一周内学委收齐上交束后的一周内学委收齐上交