冀教版六年级科学上重点总结课件

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1、冀教版六年级科学上重点总结1一、小草一、小草1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有、迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。有万种。有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。塘中。2、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本木本植物。植物。植物，称为木本植物。植物，称为木本植物。3.根据不同的分类标准，可以把植物分

2、成不同的类别。根据不同的分类标准，可以把植物分成不同的类别。如是否喜阳，是否喜水或者分直立生长的植物（椰树、如是否喜阳，是否喜水或者分直立生长的植物（椰树、榕树、柳树、蟹爪兰）、攀爬生长的植物（爬山虎、黄榕树、柳树、蟹爪兰）、攀爬生长的植物（爬山虎、黄瓜）。瓜）。4.不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。冀教版六年级科学上重点总结2二、植物博览会 1、银杏树是我国特产，是著名的活化石植物；、银杏树是我国特产，是著名的活化石植物；珙桐称为中国鸽子树。珙桐称为中国鸽子树。2、主要观赏植物：郁金香、枸骨、马尾松、猪、主要观赏植物：郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草

3、、含羞草笼草、含羞草 用途广泛的经济作物：大豆用途广泛的经济作物：大豆 寄生寄生植物：金灯藤植物：金灯藤 珍稀植物：银杏、珙桐珍稀植物：银杏、珙桐 最新栽培最新栽培技术：蔬菜温室大棚、转基因番茄技术：蔬菜温室大棚、转基因番茄 3.银杏（白果树、公孙树）我国特产，著名活化银杏（白果树、公孙树）我国特产，著名活化石植物。珙桐（中国鸽子树），国家二级保护植石植物。珙桐（中国鸽子树），国家二级保护植物。物。4.筹办植物博览会的主要过程：筹办植物博览会的主要过程：冀教版六年级科学上重点总结3三、鸟类动物的特征 1、鸟类的共同特征是：体表有羽毛，取食、鸟类的共同特征是：体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代靠

4、喙，产卵繁殖后代 2、鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的、鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。食物，适应不同的环境。3、北美红雀（钳子）、北美红雀（钳子）沙椎鸟（镊子）鹈鹕沙椎鸟（镊子）鹈鹕（汤匙）（汤匙）秃鹫（起钉器）秃鹫（起钉器）4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为，现、赫胥黎和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是恐龙的后代，也有科学家反代的鸟类就是恐龙的后代，也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。冀教版六年级科学上重点总结4四、种类繁多的动物 1、地球上已知的动物大约有、地球上已知的动物大约有150万种。万种。2、科学家按动物

5、有无脊柱，把动物分为两、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。大类：脊椎动物和无脊椎动物。3、具有脊柱的动物叫脊椎动物，（如：鱼、具有脊柱的动物叫脊椎动物，（如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、）物、）4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如：、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。冀教版六年级科学上重点总结5 5、爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴地、爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。（蛇、蜥蜴、鳄鱼、乌龟）爬。（蛇、蜥蜴、鳄鱼、乌龟）昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，具有昆虫

6、：身体分为头、胸、腹三部分，具有3对对卒，两对翅。（蚊子、苍蝇、蛾子卒，两对翅。（蚊子、苍蝇、蛾子）鸟：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。鸟：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。两栖动物：小时候在水里生活，用腮呼吸长大两栖动物：小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。（青蛙、蟾蜍、娃娃后在陆地生活，用肺呼吸。（青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈）鱼、蝾螈）鱼：终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。鱼：终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。哺乳动物：体表有毛，在哺乳动物：体表有毛，在“妈妈妈妈”腹中长成腹中长成“小胎儿小胎儿”，幼时吃母乳。，幼时吃母乳。冀教版六年级科学上重点总结6 6、科

7、学家已经鉴别出脊椎动物有多种，无、科学家已经鉴别出脊椎动物有多种，无脊椎动物大约脊椎动物大约130万种，多数是昆虫，并且万种，多数是昆虫，并且昆虫中多数是甲虫。像海盘车、蚌、水母、昆虫中多数是甲虫。像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于无脊椎动鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于无脊椎动物。物。冀教版六年级科学上重点总结7五、细菌和病毒 1、细菌的特点：细菌非常微小，结构简单，、细菌的特点：细菌非常微小，结构简单，基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，许基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。它们飘浮在空气中，潜藏

8、在食繁殖迅速。它们飘浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。植物的体内。2、病毒的特点：病毒比细菌小得多，不能、病毒的特点：病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。冀教版六年级科学上重点总结8 3、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：它们能使人类和动植物患上各种各样的疾它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。性感冒是由于感染了流行性感冒病

9、毒等。4、危害人类健康的细菌或病毒只是一小、危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。细菌和病些细菌或病毒对人类是有益的。细菌和病毒对人类有益的方面：研制疫苗、药品毒对人类有益的方面：研制疫苗、药品 发酵食品发酵食品，做出馒头、酸奶、酸菜等，做出馒头、酸奶、酸菜等 分解动植物等。分解动植物等。冀教版六年级科学上重点总结9 5、写出有利于健康的几种生活方式：、写出有利于健康的几种生活方式：勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬疫苗、不喝生

10、水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风菜洗干净、室内勤通风 6.细菌和病毒同样会侵害一些动物和植物，细菌和病毒同样会侵害一些动物和植物，烟草花叶病、鸡瘟、年瘟等瘟疫都是由病烟草花叶病、鸡瘟、年瘟等瘟疫都是由病毒引起的，这些病害会使植物枯萎腐烂、毒引起的，这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死亡，给农业生产带来巨大损失。如动物死亡，给农业生产带来巨大损失。如年英国爆发的口蹄疫。年英国爆发的口蹄疫。冀教版六年级科学上重点总结10 7、法国微生物学家巴斯德发现温度在、法国微生物学家巴斯德发现温度在时加热分钟，可以杀灭物质中不耐时加热分钟，可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物，这种消毒方法称为高温的细

11、菌等微生物，这种消毒方法称为巴斯德消毒法。巴斯德消毒法。8、你知道哪些消毒方法和设备？、你知道哪些消毒方法和设备？巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等。白粉、使用消毒柜等。冀教版六年级科学上重点总结11六、生活中的真菌 1、蘑菇、霉菌等都是真菌，它、蘑菇、霉菌等都是真菌，它是一类既不属于动物又不属于是一类既不属于动物又不属于植物的生物。植物的生物。2、真菌有的可食用，有的不能、真菌有的可食用，有的不能食用。我国已知的食用真菌有食用。我国已知的食用真菌有多种，如银耳、灵芝

12、、多种，如银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等。可以香菇、金针菇、竹荪等。可以食用的真菌：蘑茹、木耳、银食用的真菌：蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等荪等冀教版六年级科学上重点总结12 3、食物在潮湿阴暗、不通风、温暖的条件下容、食物在潮湿阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉。要防止或减少食物或衣物发霉，主要是易发霉。要防止或减少食物或衣物发霉，主要是把食物或衣物放在干燥、通风、温度较低的环境把食物或衣物放在干燥、通风、温度较低的环境中。中。4、怎样减少食物或衣物发霉？、怎样减少食物或衣物发霉？答：把食物晒干、通风换气、真空密封、加热杀答：把食物晒干、通风换气、真

13、空密封、加热杀菌、把食物放在冰箱里、放在干燥的地方等。菌、把食物放在冰箱里、放在干燥的地方等。5、为什么食用真菌是宝贵的生物资源？、为什么食用真菌是宝贵的生物资源？答：食用真菌含有人体所需要的多种营养物质有答：食用真菌含有人体所需要的多种营养物质有很高的营养价值并对动植物病毒食用真菌含有人很高的营养价值并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用，有药用功效。体所需要性疾病有免疫或抑制作用，有药用功效。冀教版六年级科学上重点总结13七、宝贵的生物资源七、宝贵的生物资源 1、动物、植物、真菌、细菌、病毒等，共同构、动物、植物、真菌、细菌、病毒等，共同构成了丰富多彩的生命世界。正是依

14、赖这些宝贵的成了丰富多彩的生命世界。正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够繁衍生息。因此我们要保生物资源，人类才能够繁衍生息。因此我们要保护合理利用宝贵的生物资源。护合理利用宝贵的生物资源。2、生漆是我国的特产，是驰名中外的天然树脂、生漆是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，被称为原料，被称为-涂料之王。涂料之王。3、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源 4、怎样保护生物资源？、怎样保护生物资源？答：不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树答：不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等种草等 冀教版六年级科学上重点总结14八、生活中的能量 1、声能、光能、热能、电能

15、、磁能、声能、光能、热能、电能、磁能、机械能、化学能等都是能辆机械能、化学能等都是能辆我们的我们的生活离不开能辆生活离不开能辆 2、能量的单位是千焦、能量的单位是千焦.人每天约消耗人每天约消耗的能量：的能量：10-13岁儿童岁儿童9623千焦；千焦；轻体力劳动的成人千焦；重体力劳动轻体力劳动的成人千焦；重体力劳动的成人千焦。过多或过少地获取能量，的成人千焦。过多或过少地获取能量，都不利于身体健康。只有保证身体中都不利于身体健康。只有保证身体中的能量平衡，才能保持我们的健康。的能量平衡，才能保持我们的健康。3、食物和汽油中储存着化学能。、食物和汽油中储存着化学能。冀教版六年级科学上重点总结15

16、4、举出生活中利用能量的例子：声能：声纳探测仪 光能：太阳能、电能：电灯 热能：做饭、风能：风车转 磁能：磁悬浮列车、机械能：骑自行车、化学能：汽油燃烧、水能：水利发电、冀教版六年级科学上重点总结16九、植物和能量 1、各种生物的生命活动都要消耗能量，人类和其他动、各种生物的生命活动都要消耗能量，人类和其他动物是通过食物获取所需能量的，而食物的最终来源是植物是通过食物获取所需能量的，而食物的最终来源是植物。（能量的最终来源是植物。）物。（能量的最终来源是植物。）2、植物中的能量来自太阳能，并以另一种形式贮藏在、植物中的能量来自太阳能，并以另一种形式贮藏在淀粉中。淀粉中。太阳光的能量形式主要是光

17、能，太阳光的能量形式主要是光能，贮藏在淀粉中的能量贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。形式是化学能。3、绿色植物的光合作用：绿色植物的叶和根能摄取外、绿色植物的光合作用：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程，叶片中绿色物质将太阳光的能量转淀粉。在这一过程，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。这就是绿色植物的光合作用。冀教版六年级科学上重点总结17 4、在绿色植物的光合作用中，能量的转化

18、为：、在绿色植物的光合作用中，能量的转化为：太阳能转化为化学能。太阳能转化为化学能。阳光、二氧化碳、水参加了这个变化过程。生成阳光、二氧化碳、水参加了这个变化过程。生成了新物质（淀粉和氧气）了新物质（淀粉和氧气）5、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么？、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么？答：人和动物离不开绿色植物，人和动物必须答：人和动物离不开绿色植物，人和动物必须依靠绿色植物提供的氧气生存，人的衣食住行离依靠绿色植物提供的氧气生存，人的衣食住行离不开绿色植物绿色植物维持着大气成分的平衡不开绿色植物绿色植物维持着大气成分的平衡还可以调节气候、减少噪音和空气污染。还可以调节气候、减少噪

19、音和空气污染。冀教版六年级科学上重点总结18 6.保护绿色植物的措施：植树造林。制保护绿色植物的措施：植树造林。制定法律严惩乱砍滥伐者。建立自然保护定法律严惩乱砍滥伐者。建立自然保护区。区。7、植物栽培、繁殖新技术：、植物栽培、繁殖新技术：1、温室栽培、温室栽培技术技术2、无土栽培新技术、无土栽培新技术3、立体种植新技、立体种植新技术术4、植物的营养器官繁殖技术、植物的营养器官繁殖技术5、植物的、植物的杂交技术杂交技术6、转基因技术、转基因技术冀教版六年级科学上重点总结19十、动物和能量 1、食物链：动物与植物之间，动物与动物之间，存在“吃”与被“吃”的食物关系，人们把动植物之间的这种食物关系

20、，叫做“食物链”。2、在食物链中，物质和能量在不断地流动着。3、在食物链中，某种生物由于外界因素影响造成数量减少或增多，就会影响生态平衡。4、根据动植物之间吃与被吃的关系，写出食物链。草蝗虫青蛙蛇鹰十一、它们是怎样工作的冀教版六年级科学上重点总结20十一、它们是怎样工作的 1、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式，能量在不停地流动禾郢递着。能量之间可以转换；能量可以在物体间转移；能量转换需要装置；能量是守恒的。2、输入的能量 能量转化装置 输出的能量冀教版六年级科学上重点总结21十二、电铃响丁当 1、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是电磁铁，电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失。电磁

21、铁是一种将电能转化为磁能的装置。2、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系。线圈匝数一定，电流越大，电磁铁磁力越大；电流越小，电磁铁磁力越小；电流一定的，线圈匝数越多，电磁铁磁力越大；线圈匝数越少电磁铁磁力越小；3、电磁铁的用途：电铃、电话、电磁起重器等冀教版六年级科学上重点总结22十三、能量的控制 1、在生活中，为了更好的发挥能量的作用，减少不必要的浪费，需要利用某种装置或材料对使用能量的时间长短禾垠小进行控制。能量控制在生活中是非常重要的。1、科学家从蝴蝶身上受到启发，将卫星表面设计成百叶窗一样的装置，能吸收、释放能量，装置名称作用控制能量操作方法 炉灶开关 变色眼镜 空调遥控

22、器冀教版六年级科学上重点总结2314、常用能源 1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。没有能源就无法提供能辆源叫做能源。没有能源就无法提供能辆 2、能源可以分为可再生能源和不可再生能源。、能源可以分为可再生能源和不可再生能源。可再生能源有：海洋能、氢能、地热能、风能、可再生能源有：海洋能、氢能、地热能、风能、水能、潮汐能、太阳能、核能等。水能、潮汐能、太阳能、核能等。不可再生能源有：煤、石油、天然气等。不可再生能源有：煤、石油、天然气等。3、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响？、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响？煤炭在开采时对土

23、地、村庄、水资源造成严重的煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响，给水源和江河湖海造成严重污染。石油在影响，给水源和江河湖海造成严重污染。石油在开采和运输时，如果油管泄漏，造成大面积水域开采和运输时，如果油管泄漏，造成大面积水域污染，水生物受到严重破坏。污染，水生物受到严重破坏。冀教版六年级科学上重点总结24 4、人类使用能源的发展过程、人类使用能源的发展过程?第一代：以生物为主。第一代：以生物为主。第二代：以第二代：以煤为主煤为主 第三代：以石油为主。第三代：以石油为主。第四代：以第四代：以核能、氢能和天然气水合物等新能核能、氢能和天然气水合物等新能源为主源为主冀教版六年级科学上重点

24、总结2515、节约能源 1、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等。2、节约能源可以使限的能源使用得长久一些，还可以减少环境污染。我国已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8，石油产量居世界第5位。3、我国的能源问题人均能源资源不卒。、能源资源分布不均。冀教版六年级科学上重点总结26 4、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施、列举生活中浪费能源的现象提出节能措施 浪费能源的现象浪费能源的现象 节能措施节能措施 洗完手脸不关水笼头洗完手脸不关水笼头 随手关掉水笼头随手关掉水笼头 使用一次性筷子使用一次性筷子 不使用一次性筷子不使用一次性筷子 电灯开了不关电灯开了不关 随手关灯随手关灯

25、 生活和学习用品乱扔生活和学习用品乱扔 养成节约的好习惯养成节约的好习惯 近距离开车上下班近距离开车上下班 骑自行车或步行骑自行车或步行 5、怎样做可以节约电？、怎样做可以节约电？答：随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用答：随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等。机时间等。冀教版六年级科学上重点总结2716、开发新能源 1、新能源是近几十年来人类采用新技术开发的可再、新能源是近几十年来人类采用新技术开发的可再生能源，如：太阳能、风能、地热能、海洋能、生生能源，如：太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能

26、和氢能等；新能源的开发和利用将从根本上物质能和氢能等；新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题。解决能源问题。2、能源、人口、环境是当今社会的热点问题，其中、能源、人口、环境是当今社会的热点问题，其中能源是人类活动的物质基础。能源是人类活动的物质基础。3、新能源的什么优点？新能源都是可再生能源，、新能源的什么优点？新能源都是可再生能源，都是环保型能源。都是环保型能源。4、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？对环境污染小。解决能源减少问题。解决因对环境污染小。解决能源减少问题。解决因能源分布不均引发的战争。能源分布不均引发的战争。促进经济发展。促进经

27、济发展。冀教版六年级科学上重点总结2817、太阳系的奥秘 1、第一次提出、第一次提出“日心说日心说”的科学家是哥白的科学家是哥白尼，由于传播尼，由于传播“日心说日心说”被判处被判处*的科学的科学家是布鲁诺。家是布鲁诺。2、太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的、太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星，它吸引着八大行星围绕自己运动。恒星，它吸引着八大行星围绕自己运动。3、这八大行星按照体积由大到小的排序是：、这八大行星按照体积由大到小的排序是：木星、土星、天王星、海王星、地球、金木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。星、火星、水星。按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是：按照到太阳的距离

28、由近到远的顺序排序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。天王星、海王星。冀教版六年级科学上重点总结29 4、冥王星被归入矮行星行列。、冥王星被归入矮行星行列。5、在繁星闪烁的夜空，有时会出、在繁星闪烁的夜空，有时会出现一个拖着一条长长现一个拖着一条长长“尾巴尾巴”的天的天体，体这就是彗星。体，体这就是彗星。6、“哈雷哈雷”彗星每隔彗星每隔76年左右绕年左右绕太阳转一圈。下一次我们看到哈雷太阳转一圈。下一次我们看到哈雷彗星是在彗星是在2061年。年。冀教版六年级科学上重点总结3018、地球绕着太阳转 1、地球在太空中的运动有两种形式，、地球在

29、太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫做自转；一种是绕着自己的地轴旋转，叫做自转；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫做公转。地球自转一周的时间是叫做公转。地球自转一周的时间是23小小时时56分分4秒，方向是自西向东（逆时秒，方向是自西向东（逆时针）。自转引起昼夜变化；地球公转一针）。自转引起昼夜变化；地球公转一周的时间是周的时间是365.25天，方向是自西向东天，方向是自西向东（逆时针）。公转引起四季变化。（逆时针）。公转引起四季变化。冀教版六年级科学上重点总结31 2、地球上的四季变化与地球绕太阳公转有、地球上的四季变化与地球绕太阳公转有关。

30、关。3、在冬季，黑夜比白昼长；在夏季，白昼、在冬季，黑夜比白昼长；在夏季，白昼比黑夜长；春季和秋季，白昼和黑夜大致比黑夜长；春季和秋季，白昼和黑夜大致一样长。一样长。4、在极地，白昼会持续、在极地，白昼会持续6个月，然后是长个月，然后是长达达6个月的黑夜。个月的黑夜。冀教版六年级科学上重点总结3219、美丽的星空 1、为了便于观察星空，古代人用一些假想为了便于观察星空，古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是星座。国际物名称来给它们命名，这就是星座。

31、国际通用星座有通用星座有88个。如仙后座、狮子座等。个。如仙后座、狮子座等。2、由于地球的公转，各个季节最适宜观测、由于地球的公转，各个季节最适宜观测的星座有所不同。在北半球，春季的狮子的星座有所不同。在北半球，春季的狮子座、夏季的牧夫座与天蝎座、秋季的天鹅座、夏季的牧夫座与天蝎座、秋季的天鹅座与飞马座、冬季的金牛座与猎户座比较座与飞马座、冬季的金牛座与猎户座比较容易观察，大熊座、小熊座和仙后座等星容易观察，大熊座、小熊座和仙后座等星座，则全年都可以看到。座，则全年都可以看到。冀教版六年级科学上重点总结33 3、地球的公转，星座的位置会随着季节的、地球的公转，星座的位置会随着季节的变化而变化；

32、地球的自转，星座的位置在变化而变化；地球的自转，星座的位置在一天也会发生变化。一天也会发生变化。4、我们可以通过上网、使用天文望远镜、我们可以通过上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星座，对星座有更多直接观察星空来观看星座，对星座有更多的了解。的了解。冀教版六年级科学上重点总结3420、地球的近邻月球 1、1969年，美国的宇宙飞船阿波罗年，美国的宇宙飞船阿波罗11号首号首次登陆月球，宇航员尼尔次登陆月球，宇航员尼尔.阿姆斯特朗成为阿姆斯特朗成为第一位踏上月球的人。第一位踏上月球的人。2、离我们最近的天体是月球，它是地球的、离我们最近的天体是月球，它是地球的天然卫星。月球绕地球逆时针旋转一

33、周的天然卫星。月球绕地球逆时针旋转一周的时间是一个月，月球直径是地球平均直径时间是一个月，月球直径是地球平均直径的的1/4，质量是地球的，质量是地球的1/81，月球上没有水、，月球上没有水、空气，只有环形山。月球一直以相同的一空气，只有环形山。月球一直以相同的一面朝向地球，所以人们看不到它的背面。面朝向地球，所以人们看不到它的背面。冀教版六年级科学上重点总结35 3、在地球上看，月球的形状经常发生变化，、在地球上看，月球的形状经常发生变化，我们看到月球的不同形状叫做月相。我们看到月球的不同形状叫做月相。月相的变化依次是：新月、娥眉月、上弦月相的变化依次是：新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月

34、、下弦月、残月。月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月。4、人类研究太阳系的长远目标，是开发和、人类研究太阳系的长远目标，是开发和利用太阳系中的能源和资源，最终到太空利用太阳系中的能源和资源，最终到太空去安家落户。去安家落户。5、为宇航员设计宇航服，要解决他们在月、为宇航员设计宇航服，要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。流星等环境因素对人体的危害。冀教版六年级科学上重点总结3621、蔚蓝色的宝库 1、大陆架是陆地在海中的延伸。我国的大陆、大陆架是陆地在海中的延伸。我国的大陆架极其宽阔，其中蕴藏着丰富的石油和天然气。架极其

35、宽阔，其中蕴藏着丰富的石油和天然气。石犹邰量可达石犹邰量可达22亿吨，天然气储量达亿吨，天然气储量达480亿立亿立方米。方米。2、海水中含有大量的矿物质，最多的物质是、海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐。如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，盐。如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约40米厚米厚的盐层。的盐层。3、海洋动物有、海洋动物有17万种，植物有万种，植物有2.5万余种。万余种。4、海洋中有着丰富的资源，如石油、天然气、海洋中有着丰富的资源，如石油、天然气、盐、滨海砂矿等。海洋资源包括（能量资源）、盐、滨海砂矿等。海洋资

36、源包括（能量资源）、（矿产资源）、（生物资源）、（空间资源）。（矿产资源）、（生物资源）、（空间资源）。冀教版六年级科学上重点总结3722、海洋资源的利用和保护 1、人类利用海洋资源的各种方法和、人类利用海洋资源的各种方法和技术有：开发海洋旅游资源、捕食技术有：开发海洋旅游资源、捕食海洋动植物、海上贸易、海上运输、海洋动植物、海上贸易、海上运输、潮汐发电、温差发电等等。潮汐发电、温差发电等等。2、我国、我国建立了个海洋自然保护区和建立了个海洋自然保护区和个海洋生态环境特别保护区，以促个海洋生态环境特别保护区，以促进有效地保护典型海洋生态系统和进有效地保护典型海洋生态系统和珍稀濒危物种。珍稀濒危物种。冀教版六年级科学上重点总结38