大学生人际交往的意义课件

是人们通过物质或是人们通过物质或交际手段（语言、表情、动作等），面交际手段（语言、表情、动作等），面对面地产生联系。对面地产生联系。是人们通过现实传是人们通过现实传递或借助书面语言、传播技术间接发生递或借助书面语言、传播技术间接发生的联系。的联系。人们普遍存在一种建立和谐人际关人们普遍存在一种建立和谐人际关系的期望，所以会尽量避免让近邻感到系的期望，所以会尽量避免让近邻感到不愉快。不愉快。熟识的东西可以在心中增加积极意熟识的东西可以在心中增加积极意义的成分，见到的次数越多越会增加喜义的成分，见到的次数越多越会增加喜欢的程度，这是一条心理规律。欢的程度，这是一条心理规律。人们希望和自己在某些方面不足，人们希望和自己在某些方面不足，而对方又有这方面特长的人交往。而对方又有这方面特长的人交往。物以类聚，人以群分，人们倾向于物以类聚，人以群分，人们倾向于同在某方面或多或少和自己相似的人交同在某方面或多或少和自己相似的人交往，如年龄、兴趣、文化修养、专门特往，如年龄、兴趣、文化修养、专门特长、态度观点和思想信仰、社会和经济长、态度观点和思想信仰、社会和经济地位相似等。地位相似等。4、明确人际交往礼仪的基本要求、明确人际交往礼仪的基本要求 根据自己的时间、能力和兴趣爱根据自己的时间、能力和兴趣爱好开展交往活动，但要量力而行，并好开展交往活动，但要量力而行，并非多多益善。非多多益善。不搞等距离交往，无需一视同仁，不搞等距离交往，无需一视同仁，可以分出层次。可以分出层次。异性之间的交往在思想感情和行为异性之间的交往在思想感情和行为方式上都与同性之间的交往存在一定的方式上都与同性之间的交往存在一定的差别。差别。自尊而不自大，热情而不轻浮，聪自尊而不自大，热情而不轻浮，聪明而不油滑，豪爽而不粗俗，谦让而不明而不油滑，豪爽而不粗俗，谦让而不虚伪。虚伪。教学活动教学活动复习思考题复习思考题1.1.要建立和谐的人际关系，我们在人际交要建立和谐的人际关系，我们在人际交往中应遵循哪些原则和讲究哪些方法？往中应遵循哪些原则和讲究哪些方法？2.2.联系实际谈谈对于现代社会中竞争与合联系实际谈谈对于现代社会中竞争与合作的认识。作的认识。3.3.如何增强自己在人际交往中的吸引力？如何增强自己在人际交往中的吸引力？4.4.人际交往中你更注重对方的优点还是缺人际交往中你更注重对方的优点还是缺点？点？5.5.交往中你的好意被别人误解，你会怎样？交往中你的好意被别人误解，你会怎样？本章结束本章结束