尔雅 社会心理学课后习题

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1、尔雅 社会心理学课后习题 - 社会角色概述二 1大学生属于先赋角色 2根据角色扮演者他的角色标准的制约程度我们可以把它分为规定性角色和 A 领导角色 B 支配角色 C 开放性角色 D 理想角色 3根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和 A 练习角色 B 后天角色 C 习得角色 D 自致角色 4朋友角色是一种规定性角色 5按角色和角色之间的权利和地位可以将角色分为受支配角色和 A 权威角色 B 领导角色 C 支配角色 D 高地位角色 6根据角色扮演者他最终要到达的意图表现性的角色和 A 成功者角色 B 领悟性角色 C 理想性角色 D 功利性角色 7世袭制可以被理解为先赋角色。 8角色扮演

2、者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于。 A表现性角色 B 功利性角色 C 自致角色 D 理想角色 角色理论、角色的行为形式 1培养角色的观念不包括 A 角色状态 B 角色地位的观念 C 角色义务 D 角色行为 2角色构造论的代表人物是 A 齐美尔 B 林顿 C 米德 D 牛顿 3角色理论它是一种试图从维度切入解释人的社会心理跟社会行为 A 社会角色 B 个体角色 C 群体 D 行为形式 4构造角色论和过程角色论两者是关系 A 矛盾 B 互补 C 对立 D 因果 5构造角色论比拟强调社会构造当中的那个局部 A 曲折 B 变化 C 稳定 D 高层次 6社会心理学认为每个人体都是一个角色集。 7

3、过程角色论的代表人物是 A 林顿 B 牛顿 C 特纳 D 冯特 8日常生活中的自我表演是米德的作品 9对于角色扮演社会学的视角强调互动和表演，而心理学视角强调技术和手段。 10社会心理学认为角色冲突的强度取决于角色之间的共同性和角色自身的 A 特殊性 B 规定性 C限定性 D 独特性 11为理解决角色冲突可以讲假设干很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色标准 12人的心灵他是一种使用符号的一种才能 13角色学习是角色扮演的根底和前提，包括形成角色观念和。 A 习得角色标准 B 领会角色要领 C 扮演角色 D 学习角色技能 性别角色差异 1下面哪个选项男性弱于女性？ A 数学 B 体力 C

4、 语言 D 空间才能 2男女除了个性跟行为方面的差异之外，还有重要的一个方面是 A 体力 B智力 C 情商 D 速商 3文化人类学认为性别差异取决于 A 生理构造 B 社会文化 C 社会环境 D 群体影响 4玛格丽特米德认为后天环境因素对男女差异影响更大。 5“解剖决定命运”这是的观点 A 科尔伯格 B 林顿 C 冯特 D 弗洛伊德 6精神分析p 认为男女的差异主要是生理因素。 7男性知觉速度优于女性 8男女个性与行为方面的性别差异主要有进犯行为、自信心、支配行为和 A 关爱行为 B 家庭行为 C 生理行为 D 交际 自我意识的一般内涵一 1米德认为客我制约主我 2詹姆斯认为人一旦可以把自己当

5、做一个客体，那么自我就可以分为自我和客体自我 A 本体 B 本真 C 主体 D 真实 3自我意识分为三种成分，分别为自我认知、自我情感和 A 自我态度 B 自我领悟 C 自我理想 D 自我意象 4自我意识的概念是提出的 A 弗洛伊德 B 威廉詹姆斯 C 米德 D 库利 5意识是人类所特有的一种高级的、复杂的、有组织的反响活动。 6心理学原理中首次提出自我意识概念的科学家是 A 詹姆斯 B 库利 C 弗洛伊德 D 荣格 7自我意识在社会互动中形成和开展。 820世纪80年代以来西方社会心理学新进展是由主编的 A 库利 B 乔治赫伯特米德 C 威廉詹姆斯 D 乐国安 自我意识的一般内涵二 1人有一

6、个很长的生活依附期是他承受社会化的条件之一。 2某些自我的方面是别人不可获知的隐秘，我们将这种意识称为 A 公我意识 B 隐私意识 C私我意识 D 隐秘自我 3父母养我们，我们要回报，这属于 A 符号互动理论 B 平衡理论 C 社会学习理论 D 社会交换理论 4社会自我分为个层次 A 三 B 两 C 四 D 五 5自我概念具有引导个体行为、解释个体经历和的功能 A 解释个体行为 B 预测个体行为 C 引导个体行为 D 决定个体期待 6我们某些自我方面视为别人不可获得的隐秘的内容 A 现实意识 B 理想意识 C 私我意识 D 公我意识 7认知学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。 8个体有

7、相似的经历但是他们对此往往有不同的解释，这是因为个体之间的自我概念不同。 9威廉詹姆斯认为自我意识应该包括生理的、物质的自我、社会自我和 A 心理自我 B 理想自我 C 心理精神自我 D 现实自我 10自我意识概念首次出如今詹姆斯这本书里 A 心理学原理 B 自我 C 20世纪80年代以来西方社会心理学新进展 D 社会心理学概论 自我意识的产生与开展 1过家家是属于自我意识开展的。 A 准备阶段 B 游戏阶段 C 博弈阶段 D 成熟阶段 2自我意识是在社会互动的过程中，通过把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。 A 探究行为原因 B 感知别人情绪 C 扮演别人角色 D 感知自我开展 3自我概念形成和开展的核心机制是在其认知才能不断进步的同时存在着与别人的互相作用. 4米德把自我的开展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。 5镜中我的概念是由提出的 A 詹姆斯 B 罗杰斯 C 皮尔士 D 库利 6自我意识的发生有个标志 A 二 B三 C 四 D 五 7自我观念是与别人交往过程当中根据别人对本人的评价反响而开展的.米德指出这个别人是指个体所属的 A 社会环境 B 人际圈子 C 社会群体 D 工作场所 8将自己视为一个被评价的客体有助于人际间的适应 自我过程一 1社会比拟呈现个阶段性变化。 A 三 B 四 C 五 第 7 页 共 7 页