山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制课件

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1、第五单元第五单元 化学反应的表示化学反应的表示第一节第一节 质量守恒定律质量守恒定律12017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制22017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制 镁条在空气中燃烧，生成的氧化镁的质量是否与镁镁条在空气中燃烧，生成的氧化镁的质量是否与镁条的质量相同呢？条的质量相同呢？点击画面播放视频点击画面播放视频32017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制 原子怎么原子怎么会变呢？在化会变呢？在化学反应中原子学反应中原子应该是不变的应该是不变的呀？呀？水被电解了，水被电解了，水分子变了，

2、构水分子变了，构成水分子的原子成水分子的原子当然也就变啦当然也就变啦!42017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制1 1、水分解生成氧气和氢气反应可用下图表示：、水分解生成氧气和氢气反应可用下图表示：现在要表示氢气和氧气化合生成水的反应，你认为现在要表示氢气和氧气化合生成水的反应，你认为下列图示哪一个更好？下列图示哪一个更好？甲甲乙乙丙丙 52017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制你选择了（你选择了（）。为什么做出这样的选择？）。为什么做出这样的选择？根据你的选择，请推测在化学反应前后，物质的总根据你的选择，请推测在化学反应前后

3、，物质的总分质量会发生怎样的变化？（增大、减少或者不变）分质量会发生怎样的变化？（增大、减少或者不变）丙丙不变不变 62017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制2 2、现在要通过实验来验证自己的推测是否正确，有哪、现在要通过实验来验证自己的推测是否正确，有哪些问题必须思考呢？些问题必须思考呢？1 1）、首先要确定一个容易发生的化学反应作为研）、首先要确定一个容易发生的化学反应作为研究对象究对象 2 2）、还要知道如何测定反应前后物质的总质量；）、还要知道如何测定反应前后物质的总质量；尤其是有气体参与或生成的反应，要注意不要让气体尤其是有气体参与或生成的反应，要注

4、意不要让气体溢出或进入，或受到空气的浮力等的影响，保证实验溢出或进入，或受到空气的浮力等的影响，保证实验密闭、顺利进行。密闭、顺利进行。72017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制 3 3）、怎样使反应发生？）、怎样使反应发生？4 4）、反应在哪里发生？有气体参加或生成的反应）、反应在哪里发生？有气体参加或生成的反应必须在什么环境中进行？必须在什么环境中进行？5 5）、需要哪些仪器和药品）、需要哪些仪器和药品 82017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制方案一方案一：盐酸和大理石（主要成分盐酸和大理石（主要成分CaCOCaCO3

5、3）反应生成二）反应生成二氧化碳、水和氯化钙氧化碳、水和氯化钙方案二方案二.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应，生成氢氧化氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应，生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。铜沉淀和硫酸钠。方案三方案三.白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷。白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷。化学反应前后物质的质量有无变化？化学反应前后物质的质量有无变化？1 1、确定一个化学反应作为研究对象、确定一个化学反应作为研究对象下列反应可供选择，也可以选择其它的反应。下列反应可供选择，也可以选择其它的反应。实验探究实验探究92017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制4 4、得出实验结论：实验证明在

6、化学反应前后，物质的总、得出实验结论：实验证明在化学反应前后，物质的总质量是质量是 （变化的（变化的/不变的）。不变的）。3 3、确定实验操作步骤并进行实验，记录实验现象及数据、确定实验操作步骤并进行实验，记录实验现象及数据2 2、你选择第、你选择第 个反应作为研究对象，那么所需个反应作为研究对象，那么所需要的仪器有：要的仪器有：实验步骤和方法实验步骤和方法实验现象实验现象称取反应前反应物和反应容器的总质量称取反应前反应物和反应容器的总质量102017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制5 5、小组间交流展示、小组间交流展示：说一说你的实验方案及现象和结论，：说一

7、说你的实验方案及现象和结论，找一找存在的问题，看谁做得更好。找一找存在的问题，看谁做得更好。6 6、问题、问题：同学们所获得的实验结论相同吗？同学们所获得的实验结论相同吗？哪种结论是正确的？哪种结论是正确的？导致实验结论错误的原因可能有哪些？导致实验结论错误的原因可能有哪些？112017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制点击画面播放视频点击画面播放视频122017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制 点击画面播放视频点击画面播放视频132017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制实验方案实验方案方案三方

8、案三方案二方案二实验现象实验现象反应前总质量（反应前总质量（g g）反应后总质量（反应后总质量（g g）分析分析 m m1 1生成蓝色沉淀。生成蓝色沉淀。m m2 2 M M1 1M M2 2 m m1 1m m2 2反应前后总质量相等反应前后总质量相等M M1 1M M2 2反应前后总质量相等反应前后总质量相等白磷燃烧产生大量白烟，白磷燃烧产生大量白烟，气球先变大后又缩小气球先变大后又缩小结论：结论：反应前的总质量等于反应后的总质量。反应前的总质量等于反应后的总质量。化学反应前后物质的质量有无变化？化学反应前后物质的质量有无变化？142017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒

9、定律鲁教版五四制 参加参加化学反应的各物质的质量化学反应的各物质的质量总和总和，等于等于反应后反应后生生成成的各物质的质量的各物质的质量总和总和，这个规律就叫这个规律就叫质量守恒定律质量守恒定律。质量守恒定律质量守恒定律定义定义：化学反应前后物质的总质量为什么不变？化学反应前后物质的总质量为什么不变？化学变化中的最小粒子是原子，从原子入手，讨论原因。化学变化中的最小粒子是原子，从原子入手，讨论原因。152017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制分分 子子破裂破裂原原 子子聚集成聚集成新新物物质质新新分分子子重新组合重新组合 化学反应化学反应的过程就的过程就是是原

10、子重新组合原子重新组合的过程，的过程，在化学反应前后在化学反应前后原子的原子的种类、原子的数目、原种类、原子的数目、原子的质量子的质量都没有改变，都没有改变，因此化学反应遵循质量因此化学反应遵循质量守恒定律。守恒定律。化学反应前后物质的总质量为什么不变？化学反应前后物质的总质量为什么不变？162017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制化学化学反应反应前后前后六个不变六个不变两个一定改变两个一定改变一个可能改变：一个可能改变：分子的总数分子的总数宏观：物质的种类宏观：物质的种类微观：分子的种类微观：分子的种类宏观宏观微观微观反应物和生成物的总质量反应物和生成物的总

11、质量元素种类元素种类原子的种类原子的种类原子的数目原子的数目原子的质量原子的质量可总结为六个不变，两个一定改变，一个可能改变可总结为六个不变，两个一定改变，一个可能改变元素质量元素质量172017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点：理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点：1 1、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个、质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律，但物理变化不适用于此定律；定律，但物理变化不适用于此定律；2 2、质量守恒定律研究的仅是指、质量守恒定律研究的仅是指“质量质量”，不能任，不能任意扩展到其它物理量

12、；意扩展到其它物理量；3 3、守恒的数量是、守恒的数量是“总质量总质量”，不是部分反应物和，不是部分反应物和生成物的质量；生成物的质量；4 4、守恒的范围是、守恒的范围是“参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质”，没，没有参加反应的物质，不能计算在内。有参加反应的物质，不能计算在内。182017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制 有同学做了两个实验：一是氧化汞受热分解生成汞有同学做了两个实验：一是氧化汞受热分解生成汞和氧气；二是镁条在氧气中燃烧生成固体氧化镁。他和氧气；二是镁条在氧气中燃烧生成固体氧化镁。他认真收集反应的生成物，并准确称量了这些反应物和认真收集

13、反应的生成物，并准确称量了这些反应物和生成物的质量，得到数据如下生成物的质量，得到数据如下:实验实验1 1 氧化汞氧化汞1.083g 1.083g 汞汞1.003g1.003g 实验实验2 2 金属镁金属镁0.486g 0.486g 氧化镁氧化镁0.806g0.806g 仔细分析数据后他认为：在实验仔细分析数据后他认为：在实验1 1中生成物的质量中生成物的质量减少了，在实验减少了，在实验2 2中生成物的质量增加了，这两个反中生成物的质量增加了，这两个反应都不符合质量守恒定律。你认为他的看法对吗？应都不符合质量守恒定律。你认为他的看法对吗？活动天地活动天地192017山东省临淄外国语实验学校八年

14、级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制 他的看法不对。解答此题不需要计算。因为他的看法不对。解答此题不需要计算。因为一切化一切化学反应都符合质量守恒定律学反应都符合质量守恒定律。202017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制 定量定量研究方法是科学研究的重要方法之一。化学研究方法是科学研究的重要方法之一。化学家们用定量的方法对化学变化进行研究，发现了许多家们用定量的方法对化学变化进行研究，发现了许多化学变化的重要规律，质量守恒定律就是其中之一。化学变化的重要规律，质量守恒定律就是其中之一。那么那么“定量定量”与与“定性定性”有何区别呢？有何区别呢？多识一点多识一

15、点定性与定量定性与定量212017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制 光的传播需不需要时间光的传播需不需要时间,金子会不会生锈？蚂蚁有金子会不会生锈？蚂蚁有没有思维能力？这些都属于定性的问题；光从太阳到没有思维能力？这些都属于定性的问题；光从太阳到达地球需要多长时间？石墨在多高的温度和压强下转达地球需要多长时间？石墨在多高的温度和压强下转化为金刚石？燃烧化为金刚石？燃烧1L1L汽油能放出多少热量？这些都属汽油能放出多少热量？这些都属于定量的问题。定性是定量的基础，定量是定性的精于定量的问题。定性是定量的基础，定量是定性的精确化。定量研究是科学家研究的重要方法之一

16、，它需确化。定量研究是科学家研究的重要方法之一，它需要精密的计量仪器。要精密的计量仪器。17741774年，法国科学家拉瓦锡就是年，法国科学家拉瓦锡就是依靠比较精密的天平，经过反复测定和分析，发现了依靠比较精密的天平，经过反复测定和分析，发现了质量守恒定律。质量守恒定律。222017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制问题情境一：问题情境一：某物质能在空气中燃烧生成二氧化硫和水，则该物某物质能在空气中燃烧生成二氧化硫和水，则该物质中一定含有的元素是质中一定含有的元素是 。根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。反

17、应后二氧化硫和水中包含的元素有硫元素、氧元素和反应后二氧化硫和水中包含的元素有硫元素、氧元素和氢元素，反应前则也一定有且只有这三种元素组成。燃氢元素，反应前则也一定有且只有这三种元素组成。燃烧时氧气只能提供氧元素，由此判断该物质中烧时氧气只能提供氧元素，由此判断该物质中一定含有一定含有氢元素和硫元素氢元素和硫元素。那么，生成物中的氧元素是否只有氧。那么，生成物中的氧元素是否只有氧气提供呢？不一定。因此气提供呢？不一定。因此可能含有氧元素可能含有氧元素。232017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制问题情境二：问题情境二：某化合物某化合物4.6g4.6g在空气中完

18、全燃烧后生成在空气中完全燃烧后生成8.8g8.8g二氧化二氧化碳和碳和5.4g5.4g水，试判断该化合物的元素组成。水，试判断该化合物的元素组成。根据化学反应前后元素种类不变，我们可以定性地根据化学反应前后元素种类不变，我们可以定性地判断出该化合物中一定含有碳元素和氢元素，可能含有判断出该化合物中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。与问题一所不同的是，该题提供了三种物质的氧元素。与问题一所不同的是，该题提供了三种物质的质量。我们可以通过计算：质量。我们可以通过计算：242017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制碳元素的质量碳元素的质量=8.8g=8.8g12

19、/44=2.4g12/44=2.4g，氢元素的质量氢元素的质量=5.4g=5.4g2/18=0.6g2/18=0.6g，而碳元素和氢元素的质量之和而碳元素和氢元素的质量之和=2.4g+1.6g=3g=2.4g+1.6g=3g4.6g4.6g，定量地判断出化合物中一定含有氧元素，且，定量地判断出化合物中一定含有氧元素，且氧元氧元素的质量为素的质量为1.6g 1.6g（4.6g-2.4g-0.6g=1.6g4.6g-2.4g-0.6g=1.6g）。）。252017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制质量守恒定律质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和参加化学反应的各

20、物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 解决化学反应解决化学反应的相关问题的相关问题反应前后原子的种类、数目和质量不变反应前后原子的种类、数目和质量不变化学变化化学变化内内 容容应应 用用适适 用用原原 因因 小小 结结262017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制1 1、判断下列说法是否正确？、判断下列说法是否正确？（1 1）煤块燃烧后）煤块燃烧后,变成质量小的多得煤灰变成质量小的多得煤灰,说明煤燃烧的说明煤燃烧的反应不符合质量守恒定律。反应不符合质量守恒定律。（2 2）碳在氧气中燃烧）碳在氧气中燃烧,产生的二氧化碳的质

21、量比参加反产生的二氧化碳的质量比参加反应的碳的质量大。应的碳的质量大。（1 1）不正确，一切化学反应都符合质量守恒定律）不正确，一切化学反应都符合质量守恒定律,煤煤燃烧也不例外燃烧也不例外.生成的生成的COCO2 2跑到空气中去了跑到空气中去了,剩下的主要是剩下的主要是不能燃烧的杂质不能燃烧的杂质,因此煤灰的质量要比燃烧前煤的质量小因此煤灰的质量要比燃烧前煤的质量小得多得多.（2 2）正确，参加反应的物质不仅有碳，还有氧气。）正确，参加反应的物质不仅有碳，还有氧气。在线在线 测试测试272017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制2 2、如果用、如果用OCOOCO

22、表示二氧化碳，请你用图示表示出二氧化表示二氧化碳，请你用图示表示出二氧化碳与碳反应生成一氧化碳的化学反应。碳与碳反应生成一氧化碳的化学反应。OCO C CO CO OCO C CO CO282017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制C C3.3.化学反应前后化学反应前后:物质的化学性质物质的化学性质 原子的种类原子的种类 元素的种类元素的种类 分子的数目分子的数目 反应物质量总和与生反应物质量总和与生成物质量总和成物质量总和.其中一定不发生变化的是其中一定不发生变化的是 ()()A.A.B.B.C.C.D.D.292017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册5

23、1质量守恒定律鲁教版五四制4.4.某物质燃烧以后只产生某物质燃烧以后只产生COCO2 2和和H H2 2O,O,说明该物质中一定含说明该物质中一定含_ _ 元素元素,可可能含能含_元素。元素。C C、H H5.5.绿色植物通过光合作用发生反应绿色植物通过光合作用发生反应:CO:CO2 2+H+H2 2O O 淀粉淀粉+O+O2 2由此可推知淀粉中：（由此可推知淀粉中：（）A.A.只含、元素只含、元素,不含元素不含元素 B.B.一定含、元素，可能含元素一定含、元素，可能含元素 C C含单质和含单质和H H2 2O O D.D.不能在不能在O O中燃烧中燃烧B B302017山东省临淄外国语实验学

24、校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制6.6.某可燃气体某可燃气体A A与与7.2gO7.2gO2 2恰好完全反应恰好完全反应,生成生成.6g.6g H H2 2O O和和8.8g CO8.8g CO2 2,则则A A气体中（气体中（）A.A.一定含一定含C C、H H元素，不含元素，不含O O元素元素B.B.可能含可能含C C、H H、O O三种元素三种元素C.C.一定含一定含C C、H H、O O三种元素三种元素D.D.不能确定不能确定C C7.7.安全炸药三硝基甘油酯的爆炸方程式为安全炸药三硝基甘油酯的爆炸方程式为 4C4C3 3H H5 5N N3 3O O9 9=12CO=12

25、CO2 2+10H+10H2 2O+6X+OO+6X+O2 2(1.)X(1.)X的化学式是的化学式是 _ _。(2.(2.）推断）推断X X化学式的依据是化学式的依据是 _。N N2 2质量守恒定律质量守恒定律312017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制8 8、为了探索物质在化学变化后的质、为了探索物质在化学变化后的质量关系，量关系，16731673年英国科学家波义耳年英国科学家波义耳做了这样一个实验，他将金属放在做了这样一个实验，他将金属放在密闭的容器里煅烧，然后立即打开密闭的容器里煅烧，然后立即打开容器盖进行称量，发现反应后的固容器盖进行称量，发现反应后

26、的固体物质质量增加了，该实验导致波义耳未能发现体物质质量增加了，该实验导致波义耳未能发现质量守恒定律。质量守恒定律。322017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制（1 1）你认为波义耳所做实验中的反应是否遵循质）你认为波义耳所做实验中的反应是否遵循质量守恒定律？量守恒定律？（2 2）请简要分析导致波义耳未能发现质量守恒定）请简要分析导致波义耳未能发现质量守恒定律的原因。律的原因。（1 1）遵循质量守恒定律）遵循质量守恒定律（2 2）容器打开后，有一部分空气进入容器中。）容器打开后，有一部分空气进入容器中。332017山东省临淄外国语实验学校八年级化学全册51质量守恒定律鲁教版五四制